Развитие Человеческого потенциала

Обзор степени

Степень магистра (M.S.) по развитию человека в Университете штата Мэн предназначена для повышения квалификации с особым упором на развитие ребенка и семейные отношения. Учебный план предназначен для:

• Обучите студентов основам профессиональной практики в учреждениях, обслуживающих детей, подростков, взрослых и семьи
• Предоставлять учащимся расширенный контент в одной или нескольких областях исследований (например, в раннем детстве, человеческой сексуальности, семейных отношениях)
• Предоставьте студентам возможности для прохождения практики в программах социальных услуг или в прикладных исследованиях под руководством преподавателя

Карьера в развитии человека

Программа предназначена для тех, кто заинтересован в лидерских позициях в области развития человеческого потенциала, таких как директор центра, координатор программы, директор службы, менеджер по работе с клиентами или менеджер проекта.

М.С. Степень развития человеческого потенциала требует минимум 30 кредитных часов:

• Шесть основных курсов (18 кредитов): Основы человеческого развития; Профессиональные практики; Планирование и оценка программ; Законодательство и политика; Разработка грантов; и методы исследования
• Два факультативных (6 кредитов)
• Стажировка в области человеческого развития (6 кредитов)

Стажировка предполагает качественное профессиональное трудоустройство в агентстве или работу над исследовательским проектом с преподавателем в области человеческого развития.

• Вариант A: HUD 601 Лидерство в агентстве. Этот вариант предназначен для студентов, интересующихся различными карьерными условиями, включая федеральные, штатные или местные органы власти, а также государственные или частные агентства, которые непосредственно обслуживают потребности детей, подростков, взрослых или семей. В дополнение к формальным требованиям курса студенты в течение последнего семестра проходят 300-часовую стажировку в государственном или частном учреждении. Если в настоящее время он занят в сфере развития человеческого потенциала, работодатель должен будет добавить новые руководящие обязанности на эту должность.
• Вариант B: дипломная работа HUD 699 / Прикладные исследования. Этот вариант предназначен для студентов, которые заинтересованы в получении докторской степени (обычно в области человеческого развития и семейных исследований) или тех, кто заинтересован в научной карьере. В дополнение к формальным требованиям курса студенты завершают проект, основанный на оригинальных исследованиях под руководством преподавателя. К концу проекта студенты завершат исследовательскую статью, подходящую для подачи в академический журнал. Учащимся в этом варианте предлагается пройти один урок по статистике или качественному дизайну исследования.

Учебный план предназначен для:

• обучать студентов основам профессиональной практики в учреждениях, обслуживающих детей, подростков, взрослых и семьи
• предоставлять учащимся расширенный контент в одной или нескольких областях исследований (например, в раннем детстве, человеческой сексуальности, семейных отношениях)
• предоставить студентам возможности для прохождения стажировки по программам социальных услуг или по прикладным исследованиям под руководством преподавателя

Заявки обрабатываются в аспирантуре Университета штата Мэн на постоянной основе для поступления в школу осенью. Рекомендуется заполнить заявку к июню на дату начала осени. Тем не менее, соискатели, желающие получить кандидатуру кандидатов на получение стипендий и стипендий, должны подать заполненную заявку до 15 января. Ограниченное количество ассистентов выпускников доступно на конкурсной основе каждый год.

Кандидаты оцениваются по ряду критериев, включая средний балл бакалавриата, рекомендательные письма и соответствующие интересы программы.

• Заполненная онлайн-заявка
• Три рекомендательных письма
• Официальная стенограмма всех предыдущих работ в колледже или университете
• Официальные результаты тестов
• Сертификат финансов - ТОЛЬКО для международных заявителей
• Копия паспорта или визы - ТОЛЬКО для иностранных заявителей
• заявочный взнос в размере 65 долларов США

Финансирование обучения в программе «Человековедение» (Human Development) в Университете Мэна предоставляет студентам разнообразные возможности для получения необходимых ресурсов и поддержки в реализации своих академических и профессиональных целей. Студенты имеют возможность оплачивать обучение через государственные гранты, федеральные студентческие кредиты и стипендии, которые предоставляются на основе как академических достижений, так и финансовых потребностей. В Университете Мэна действует система стипендий, предназначенных для поддержки студентов с различным уровнем дохода и академическими успехами. Необходимо подавать отдельные заявки на получение стипендий и грантов, а также соблюдать установленные сроки и требования университета. Кроме того, студенты могут рассматривать возможность получения федеральных студенческих кредитов, таких как Федеральный студенческий кредит (Direct Loans), которые позволяют покрыть расходы на обучение и связанные с ними расходы, включая проживание и учебные материалы. В университете также рекомендуют искать внешние источники финансирования, такие как частные фонды, профессиональные организации или государственные программы поддержки. Для иностранных студентов доступны специальные стипендии и гранты, которые помогают снизить финансовый барьер на пути к получению образования. Важно планировать свои финансы заранее и консультироваться с финансовыми консультантами университета, чтобы выбрать наиболее подходящую схему финансирования. Университет Мэна активно поддерживает студентов в вопросах финансового планирования и находит инструменты, чтобы сделать образование доступным для всех желающих. Подробнее о конкретных возможностях финансирования можно узнать на сайте университета или обратившись в отделитель финансов и студентов.

Более подробная информация о программе

Программа "Человеческое развитие" в Университете Мэйна предоставляет студентам уникальную возможность углубленного изучения процессов, связанных с развитием человека на протяжении всей жизни. Курсы охватывают широкий спектр тематик, включая психологические, социальные, культурные и биологические аспекты развития человека. Студенты получают прочные фундаментальные знания и навыки, необходимые для проведения исследований, разработки программ поддержки и междисциплинарных решений, направленных на улучшение качества жизни людей различных возрастных групп и социального статуса.

Обучение включает в себя как теоретические занятия, так и практические проекты, которые помогают студентам применить полученные знания в реальных ситуациях. В рамках программы студенты имеют возможность проходить стажировки в организациях, социальных службах и исследовательских центрах, что позволяет получить ценный практический опыт и установить профессиональные контакты. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, объединяющему психологию, социологию, антропологию и педагогику, что способствует всестороннему пониманию человеческого развития.

Программа также готовит студентов к дальнейшему академическому и профессиональному росту, предоставляя возможности для участия в научных конференциях, публикации исследований и расширения своего круга общения через участие в различных клубах и ассоциациях. Выпускники программы успешно реализуют себя в областях социальной работы, консультирования, педагогики, исследований и государственного управления.

Если вы заинтересованы в изучении факторов, влияющих на развитие человека, в понимании процессов, формирующих личность и общество, и хотите сделать значительный вклад в развитие поддержки и благополучия людей, эта программа станет отличным выбором. Более подробную информацию о требованиях к поступлению, сроках обучения и вариантах финансирования можно найти на нашем официальном сайте или связавшись с приемной комиссией университета. Мы приглашаем вас присоединиться к сообществу будущих специалистов по человеческому развитию и внести свой вклад в создание более инклюзивного и поддерживающего мира.