Программа MPhil в области научных вычислений основана на физическом факультете и представляет собой 12-месячный полный рабочий день, цель которого - обеспечить образование самого высокого уровня на уровне магистратуры. Охватывая темы высокопроизводительных научных вычислений и передовых численных методов и методик, он выпускает выпускников со строгими исследовательскими и аналитическими навыками, которые хорошо подготовлены к проведению докторских исследований или непосредственно к трудоустройству в промышленности, профессиях и на государственной службе. Он также обеспечивает обучение для научных исследователей и преподавателей будущего, поощряя проведение исследований в области вычислительных методов для научных и технических дисциплин, тем самым являясь важным входом в программы PhD, содержащие существенный компонент компьютерного моделирования.

У MPhil в Научном Вычислении есть исследование и преподаваемый элемент. Элемент исследования - это проект по теме науки или техники, который изучается с помощью научных расчетов. Преподаваемый элемент включает в себя основные лекционные курсы по темам научных вычислений и курсы по выбору, относящиеся к научной или технологической тематике проекта. Ожидается, что в большинстве проектов будет использоваться высокопроизводительная вычислительная служба университета.

Студенты будут посещать лекционные курсы в течение семестра Майклама (некоторые курсы могут проводиться в течение Великого поста), а затем они предпримут значительный исследовательский проект в течение следующих 6 месяцев (с марта по конец августа) в участвующем отделении. Элемент исследования направлен на предоставление необходимых навыков для продолжения программы PhD или трудоустройства, а также для оценки и повышения исследовательского потенциала студентов. Он основан на теме науки или техники, которая изучается с помощью научных расчетов. Темы исследовательских проектов будут предоставлены научными руководителями или промышленными партнерами, которые работают с участвующими департаментами и могут спонсировать исследовательский проект.

Существует равный вес экзаменационных баллов между преподаваемыми и исследовательскими элементами курса, который получается путем представления диссертации о проекте и письменных заданий и экзаменов по основным и факультативным курсам соответственно.

Взвешивание оцениваемых компонентов курса выглядит следующим образом: диссертация (исследование) 50%; письменные задания по основным курсам 25%; письменные экзамены на элективных курсах 25%.

Результаты обучения

К концу курса студенты будут иметь:

• глубокое понимание численных методов и глубокое знание литературы, применимой к собственным исследованиям;
• продемонстрировал оригинальность в применении знаний вместе с практическим пониманием того, как исследования и исследования используются для создания и интерпретации знаний в своей области;
• продемонстрированные способности в критической оценке текущих исследований и исследовательских методов и методологий;
• продемонстрировал самостоятельность и оригинальность в решении и решении проблем и действовал автономно при планировании и проведении исследований.

Продолжая

Для продолжения обучения в аспирантуре в области научных вычислений учащиеся должны получить отличие (общая оценка равна или превышает 75%).

Преподаваемый элемент включает основные лекционные курсы по темам всех аспектов научных вычислений и факультативные лекционные курсы, относящиеся к теме исследовательского проекта. Существует равный вес экзаменационных баллов между преподаваемыми и исследовательскими элементами курса, который получается путем представления диссертации по проекту и письменных заданий и экзаменов по основным и факультативным курсам, соответственно. Взвешивание оцениваемых компонентов курса выглядит следующим образом: диссертация (исследование) 50%; письменные задания 25%; письменные экзамены 25%.

Основные лекции посвящены тематике высокопроизводительного научного вычислительного численного анализа и передовых численных методов и методов. Они организованы Центром научных вычислений и преподаются в течение первых пяти месяцев (октябрь-февраль). Их цель состоит в том, чтобы предоставить студентам необходимые базовые знания для завершения их диссертации и для их общего образования в области научных вычислений.

В частности, их цель состоит в том, чтобы познакомить студентов с наукой моделирования моделирования проблем, моделирования , моделирование и оценка - все с точки зрения использования высокопроизводительных вычислений (HPC). Численная дискретизация математических моделей будет приоритетной, с особым акцентом на понимании компромиссов (с точки зрения времени моделирования, времени предварительной обработки, времени вычислений и времени последующей обработки), которые должны быть сделаны при решении реалистичной науки и инженерные проблемы. Понимание и работа с вычислительными методами и параллельными вычислениями будут первоочередной задачей. Чтобы помочь студентам понять материал, лекторы снабдят курсы практическими заданиями.

Лекции по темам численного анализа и HPC дополнены практическими практиками с использованием ноутбуков на базе Linux, предоставленных курс (студенты могут привезти их самостоятельно), а также в Службу высокопроизводительных вычислений университета.

Подходящие курсы по выбору лекций выбираются из курсов магистратуры, предлагаемых факультетами Школы физических наук, технологии или биологические науки. Выбор курсов будет таким, чтобы предоставить студентам необходимые базовые знания для завершения их диссертаций и для их общего образования в области применения материаловедения проекта. Они решаются в консультации с руководителем проекта. Несмотря на то, что в департаментах предпринимаются все усилия для согласованного составления расписания, неизбежно, что некоторые комбинации курсов будут исключены из их графика, особенно если выбор охватывает более одного отдела.

Отзыв

Отзыв о результатах работы студента на экзамене и о результатах письменного задания дает директор курса; обратная связь о ходе их исследовательского проекта обеспечивается их научным руководителем. Студенты получают письменные отчеты о проделанной работе.

Аспиранты представлены в Консультативном комитете аспирантов Департамента, который обычно собирается пять раз в год и состоит из одного или нескольких представителей студентов из каждой исследовательской группы. Комитет существует для обсуждения любых вопросов, затрагивающих аспирантов, и студенты могут обратиться к любому члену Комитета с предложением обсудить вопросы.

Оценка

Диссертация

Тема проекта (и, следовательно, выбор руководителя) должна соответствовать исследовательским интересам групп в отделах школ физических наук, технологий и биологических наук. Надзор за проектом осуществляет член исследовательских групп отделов школы. Чтобы получить зачетный балл за элемент исследования (50% за счет степени), студенты должны представить к концу августа диссертацию из 15 000 слов (максимум) о существенном проекте оригинального исследования. VIVA VOCE экзамен будет проводиться в течение сентября, проводится двумя экзаменаторами (внешний экзаменатор из другого учреждения и внутренний экзаменатор, который не может быть научным руководителем или кем-либо, тесно связанным с процессом контроля) и проводится в соответствии с соответствующие правила университета. Оценка проектов основана на понимании кандидатом справочной литературы, приверженности кандидата к проекту, степени оригинальности, показанной в исследовании, и степени строгости, используемой при обосновании любых выводов.

Эссе

Преподаваемый элемент изучается частично посредством двух письменных заданий на сумму 6 кредитных единиц. Вместе с письменными экзаменационными работами (см. Соответствующий раздел) учащиеся должны набрать в общей сложности 12 единиц для сдачи экзамена (24-часовой курс = 4 единицы, 16-часовой курс = 2,5 единицы, 12-часовой курс = 2 единицы, 6-часовой курс = 1 единица).

Письменный экзамен

Преподаваемый элемент изучается частично посредством невидимых письменных экзаменационных работ, также на сумму 6 кредитных единиц. Вместе с двумя письменными заданиями студенты должны набрать в общей сложности 12 единиц для сдачи экзамена (курс 24 часа = 4 единицы, курс 16 часов = 2,5 единицы, курс 12 часов = 2 единицы, курс 6 часов = 1 единица). / р>

• Магистр (степень магистра) на уровне Pass. Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой хорошего или 4/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общим баллом 4/5 Болонского бакалавриата из других учреждений с общей оценкой 5 / 5 Отлично
• Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой отлично или 5/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общей оценкой 5/5
• IELTS (академический) 7,0
• TOEFL Internet Score 100
• регистрационный сбор в размере 50 фунтов стерлингов
• Первый академический справочник
• Второй академический справочник
• Стенограмма
• Персональная ссылка.

• Глобальное образование
• Стипендии Гейтса в Кембридже