Фотогалерея
Кембриджский институт медицинских исследований (CIMR) является одним из ведущих исследовательских учреждений в Великобритании и обеспечивает уникальный интерфейс между клинической и фундаментальной биомедицинской наукой. Его главная цель - определить и понять клеточные и молекулярные механизмы, лежащие в основе заболеваний человека. Сила института заключается в том, что его сотрудники работают над различными заболеваниями, используя широкий спектр методологий, что делает его превосходным местом для подготовки аспирантов в области биологических и медицинских наук. 22 ЦИМР ИП принимают участие в этой программе. Они являются лидерами групп, работающих над целым рядом клеточных путей и механизмов заболеваний, включая свертывание белков, неправильно свернутые белки и болезни, трафик внутриклеточных мембран, генетические нарушения, инфекции и иммунитет.
Эта программа имеет структуру «1 + 3 года»: первый год обучения в магистратуре (MRes) направлен на предоставление исследовательского опыта и подготовки, чтобы подготовить студентов к сосредоточению на теме PhD, но также предоставляет возможности для изучения междисциплинарного обучения. и исследования, чтобы расширить понимание контекста, в который попадают их собственные исследования. В первый год студенты будут вращаться в лабораториях трех разных участвующих супервайзеров, чтобы получить опыт по различным аспектам биологии и рабочей среды CIMR; посещать лекции и семинары, чтобы получить критическое понимание основных тем в своей области исследований; выбрать из серии лекций и практических занятий по методам исследования; и разработать докторскую исследовательскую заявку, которая оценивается наряду с другими элементами, для степени MRes. Студенты, успешно прошедшие год обучения по программе MRes, затем переходят к 3-летнему аспирантуре в выбранной ими лаборатории.
В течение первого года PhD фазы программы студенты проходят испытательный срок; они будут зарегистрированы для получения степени доктора философии только после успешного завершения оценочного упражнения (доклад и вива) в конце первого года обучения в качестве аспиранта. Сама кандидатская диссертация рассматривается в диссертации и VIVA.
Результаты обучения
В конце курса MRes студенты должны:
<Р>- иметь знание литературы в трех областях и широкое понимание научных методов и методов, применимых к их собственным исследованиям;
- развили способность критически оценивать текущие исследования и исследовательские методы и методологии;
- уметь формулировать вопросы исследования.
В конце своей докторской диссертации студенты должны дополнительно:
- иметь глубокие знания литературы и всестороннее понимание научных методов и приемов, применимых к их собственным исследованиям;
- быть в состоянии продемонстрировать оригинальность в применении знаний вместе с практическим пониманием того, как исследования и исследования используются для создания и интерпретации знаний в своей области;
- иметь самостоятельность и оригинальность в решении и решении проблем;
- иметь возможность действовать автономно при планировании и проведении исследований; и
- приобрел навыки устной презентации и научного письма.
Основной дизайн программы составляет 1 + 3 года, первый год состоит из 3 лабораторных проектов, каждый из которых является предметом 10-недельного лабораторного мини-проекта с параллельными сеансами обсуждения основной темы, проводимых два раза в неделю, во главе с преподавателем PI на программе. В течение первого года проводится дополнительное обучение в ключевых областях, включая информационные технологии, биоинформатику, статистический анализ, вычисления, конфокальную и электронную микроскопию, проточную цитометрию, секвенирование и генотипирование ДНК, а также принципы трансляции и разработки лекарств.
Обучение передаче навыков будет включать в себя: навыки общения - устные и письменные презентации; написание доклада, тезисов и рефератов; написание заявки на грант, планирование проекта, оценка стоимости гранта и управление; навыки интервьюирования и управления командой; критический анализ документов и заявок на гранты.
Учащиеся выбирают свои мини-проекты после презентаций руководителей в начале года и каждого семестра по запросу. Во время каждого мини-проекта студент проводит 10 недель в лаборатории выбранного им руководителя. В конце этого периода результаты проекта и успеваемость студентов оцениваются посредством устной презентации в терминах 1 и 2 для всех студентов и преподавателей, а также в виде постерной презентации в перспективе 3. Проекты в терминах 1 и 2 также требуют письменного отчет, который оценивается независимым экспертом, и каждый плакат также оценивается независимым экспертом.
наблюдение один на один |
Во время MRS часть курса контролируется ПИ или назначенным руководителем на время их ротации. Кембриджский университет публикует ежегодный Кодекс практики, в котором изложены ожидания Университета в отношении надзора за аспирантами. |
---|---|
Семинары & классы |
Два - четыре часа в неделю |
Лекции |
Два - четыре часа в неделю |
Практические советы |
Нет практических занятий вне лабораторной работы. |
Обучение в малых группах |
Два - четыре часа в неделю |
Журнальные клубы |
Это зависит от лаборатории, в которой вращаются студенты. |
Literature_reviews |
Ожидается, что студенты будут рассматривать литературу в рамках рецензий на проекты и для их фиктивного заявления на получение гранта в конце первого года. |
Плакаты |
В конце лабораторного периода исследований в терминах 1 и 2 проект, его результаты и успеваемость студентов оцениваются посредством устного представления всем студентам и преподавателям. В триместре - постерная презентация. Проекты в терминах 1 и 2 также требуют письменного отчета, который оценивается независимым экспертом, и каждый плакат также оценивается независимым экспертом. Обратная связь по всем трем проектам предоставляется студенту. <Р>В течение 2-4 лет студенты проводят устную презентацию в летний семестр для всех студентов и преподавателей. |
Обратная связь
В конце ротаций в терминах 1 и 2 студенты должны представить письменный отчет, а в конце 3-й ротации - плакат. Независимые экзаменаторы проверяют работу студентов, и их отзывы передаются студенту в конце каждой ротации. Кроме того, в течение первого года доклады будут составлять поочередно доклады директора.
В течение основной части аспиранты получают отзывы о своей успеваемости в форме письменных отчетов по срокам от своего руководителя, которые доступны в Интернете. .
Кроме того, в течение всех четырех лет руководитель проекта часто будет предоставлять устную обратную связь в рамках повседневного надзора.
Оценка
Дипломная работа
Дипломная работа не должна превышать 60 000 слов (или 80 000 по специальному разрешению комитета по степени). Эти ограничения исключают рисунки, фотографии, таблицы, приложения и библиографию. Кандидатская диссертация рассматривается в соответствии с существующими структурами Кембриджского университета.
Диссертация на соискание ученой степени магистра не требуется.
Другое
Сроки, оценка и управление соответствуют существующим структурам Кембриджского университета. Прежде чем студенты могут поступить на 2-й курс, они проходят тестирование на степень магистра (Магистр исследований). Присуждение степени MRes и решение продолжить работу по программе PhD включает в себя оценку всех письменных отчетов, официальное предложение по гранту проекта и проверку естественных наук внутренним экзаменатором вместе с внешним университетским экзаменатором. Экзаменаторы предоставляют отчет о результатах оценки, свои рекомендации по регистрации / прогрессу и любые отзывы, которые они хотят предоставить студенту и руководителю.
Все аспиранты должны пройти формальную оценку ( письменный отчет и вива) в конце первого года обучения на этапе PhD программы. В случае успеха студент переходит от «испытательного срока» к регистрации в докторантуре и может продолжить свой проект.
- Магистр (степень магистра) на уровне Pass. Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой хорошего или 4/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общим баллом 4/5 Болонского бакалавриата из других учреждений с общей оценкой 5 / 5 Отлично
- Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой отлично или 5/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общей оценкой 5/5
- IELTS (академический) 7,0
- TOEFL Internet Score 100
- регистрационный сбор в размере 50 фунтов стерлингов
- Первый академический справочник
- Второй академический справочник
- Стенограмма
- Персональная ссылка
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
- Глобальное образование
- Стипендии Гейтса в Кембридже
Молекулярная медицина
Molecular Medicine
Молекулярная медицина
Molecular Medicine
Молекулярная медицина
Molecular Medicine
Молекулярная медицина
Molecular Medicine
Норвежский университет науки и техники
Norwegian University of Science and Technology
Тронхейм, НорвегияМолекулярная медицина
Molecular Medicine
Молекулярная медицина
Molecular Medicine
Молекулярная медицина
Molecular Medicine
Молекулярная медицина
Molecular Medicine
Молекулярная медицина
Molecular Medicine
Молекулярная медицина
Molecular Medicine