Фотогалерея
Кембриджский институт медицинских исследований (CIMR) является одним из ведущих исследовательских учреждений в Великобритании и обеспечивает уникальный интерфейс между клинической и фундаментальной биомедицинской наукой. Его главная цель - определить и понять клеточные и молекулярные механизмы, лежащие в основе заболеваний человека. Сила института заключается в том, что его сотрудники работают над различными заболеваниями, используя широкий спектр методологий, что делает его превосходным местом для подготовки аспирантов в области биологических и медицинских наук. 22 ЦИМР ИП принимают участие в этой программе. Они являются лидерами групп, работающих над целым рядом клеточных путей и механизмов заболеваний, включая свертывание белков, неправильно свернутые белки и болезни, трафик внутриклеточных мембран, генетические нарушения, инфекции и иммунитет.
Эта программа имеет структуру «1 + 3 года»: первый год обучения в магистратуре (MRes) направлен на предоставление исследовательского опыта и подготовки, чтобы подготовить студентов к сосредоточению на теме PhD, но также предоставляет возможности для изучения междисциплинарного обучения. и исследования, чтобы расширить понимание контекста, в который попадают их собственные исследования. В первый год студенты будут вращаться в лабораториях трех разных участвующих супервайзеров, чтобы получить опыт по различным аспектам биологии и рабочей среды CIMR; посещать лекции и семинары, чтобы получить критическое понимание основных тем в своей области исследований; выбрать из серии лекций и практических занятий по методам исследования; и разработать докторскую исследовательскую заявку, которая оценивается наряду с другими элементами, для степени MRes. Студенты, успешно прошедшие год обучения по программе MRes, затем переходят к 3-летнему аспирантуре в выбранной ими лаборатории.
В течение первого года PhD фазы программы студенты проходят испытательный срок; они будут зарегистрированы для получения степени доктора философии только после успешного завершения оценочного упражнения (доклад и вива) в конце первого года обучения в качестве аспиранта. Сама кандидатская диссертация рассматривается в диссертации и VIVA.
Результаты обучения
В конце курса MRes студенты должны:
<Р> р>- иметь знание литературы в трех областях и широкое понимание научных методов и методов, применимых к их собственным исследованиям;
- развили способность критически оценивать текущие исследования и исследовательские методы и методологии;
- уметь формулировать вопросы исследования.
В конце своей докторской диссертации студенты должны дополнительно:
- иметь глубокие знания литературы и всестороннее понимание научных методов и приемов, применимых к их собственным исследованиям;
- быть в состоянии продемонстрировать оригинальность в применении знаний вместе с практическим пониманием того, как исследования и исследования используются для создания и интерпретации знаний в своей области;
- иметь самостоятельность и оригинальность в решении и решении проблем;
- иметь возможность действовать автономно при планировании и проведении исследований; и
- приобрел навыки устной презентации и научного письма.
Основной дизайн программы составляет 1 + 3 года, первый год состоит из 3 лабораторных проектов, каждый из которых является предметом 10-недельного лабораторного мини-проекта с параллельными сеансами обсуждения основной темы, проводимых два раза в неделю, во главе с преподавателем PI на программе. В течение первого года проводится дополнительное обучение в ключевых областях, включая информационные технологии, биоинформатику, статистический анализ, вычисления, конфокальную и электронную микроскопию, проточную цитометрию, секвенирование и генотипирование ДНК, а также принципы трансляции и разработки лекарств.
Обучение передаче навыков будет включать в себя: навыки общения - устные и письменные презентации; написание доклада, тезисов и рефератов; написание заявки на грант, планирование проекта, оценка стоимости гранта и управление; навыки интервьюирования и управления командой; критический анализ документов и заявок на гранты.
Учащиеся выбирают свои мини-проекты после презентаций руководителей в начале года и каждого семестра по запросу. Во время каждого мини-проекта студент проводит 10 недель в лаборатории выбранного им руководителя. В конце этого периода результаты проекта и успеваемость студентов оцениваются посредством устной презентации в терминах 1 и 2 для всех студентов и преподавателей, а также в виде постерной презентации в перспективе 3. Проекты в терминах 1 и 2 также требуют письменного отчет, который оценивается независимым экспертом, и каждый плакат также оценивается независимым экспертом.
наблюдение один на один |
Во время MRS часть курса контролируется ПИ или назначенным руководителем на время их ротации. Кембриджский университет публикует ежегодный Кодекс практики, в котором изложены ожидания Университета в отношении надзора за аспирантами. |
---|---|
Семинары & классы й> |
Два - четыре часа в неделю |
Лекции |
Два - четыре часа в неделю |
Практические советы |
Нет практических занятий вне лабораторной работы. |
Обучение в малых группах |
Два - четыре часа в неделю |
Журнальные клубы |
Это зависит от лаборатории, в которой вращаются студенты. |
Literature_reviews |
Ожидается, что студенты будут рассматривать литературу в рамках рецензий на проекты и для их фиктивного заявления на получение гранта в конце первого года. |
Плакаты |
В конце лабораторного периода исследований в терминах 1 и 2 проект, его результаты и успеваемость студентов оцениваются посредством устного представления всем студентам и преподавателям. В триместре - постерная презентация. Проекты в терминах 1 и 2 также требуют письменного отчета, который оценивается независимым экспертом, и каждый плакат также оценивается независимым экспертом. Обратная связь по всем трем проектам предоставляется студенту. <Р> р>В течение 2-4 лет студенты проводят устную презентацию в летний семестр для всех студентов и преподавателей. |
Обратная связь
В конце ротаций в терминах 1 и 2 студенты должны представить письменный отчет, а в конце 3-й ротации - плакат. Независимые экзаменаторы проверяют работу студентов, и их отзывы передаются студенту в конце каждой ротации. Кроме того, в течение первого года доклады будут составлять поочередно доклады директора.
В течение основной части аспиранты получают отзывы о своей успеваемости в форме письменных отчетов по срокам от своего руководителя, которые доступны в Интернете. .
Кроме того, в течение всех четырех лет руководитель проекта часто будет предоставлять устную обратную связь в рамках повседневного надзора.
Оценка
Дипломная работа
Дипломная работа не должна превышать 60 000 слов (или 80 000 по специальному разрешению комитета по степени). Эти ограничения исключают рисунки, фотографии, таблицы, приложения и библиографию. Кандидатская диссертация рассматривается в соответствии с существующими структурами Кембриджского университета. Р>
Диссертация на соискание ученой степени магистра не требуется.
Другое
Сроки, оценка и управление соответствуют существующим структурам Кембриджского университета. Прежде чем студенты могут поступить на 2-й курс, они проходят тестирование на степень магистра (Магистр исследований). Присуждение степени MRes и решение продолжить работу по программе PhD включает в себя оценку всех письменных отчетов, официальное предложение по гранту проекта и проверку естественных наук внутренним экзаменатором вместе с внешним университетским экзаменатором. Экзаменаторы предоставляют отчет о результатах оценки, свои рекомендации по регистрации / прогрессу и любые отзывы, которые они хотят предоставить студенту и руководителю.
Все аспиранты должны пройти формальную оценку ( письменный отчет и вива) в конце первого года обучения на этапе PhD программы. В случае успеха студент переходит от «испытательного срока» к регистрации в докторантуре и может продолжить свой проект.
- Магистр (степень магистра) на уровне Pass. Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой хорошего или 4/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общим баллом 4/5 Болонского бакалавриата из других учреждений с общей оценкой 5 / 5 Отлично
- Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой отлично или 5/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общей оценкой 5/5
- IELTS (академический) 7,0
- TOEFL Internet Score 100
- регистрационный сбор в размере 50 фунтов стерлингов
- Первый академический справочник
- Второй академический справочник
- Стенограмма
- Персональная ссылка
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
- Глобальное образование
- Стипендии Гейтса в Кембридже
Стратифицированная медицина и фармакологические инновации
Stratified Medicine and Pharmacological Innovation