Дидактика и методология математики

Реклама

Это совместная программа обучения, разработанная Департаментом образования, Департаментом математики и статистики Университета Кипра и Департаментом математики Афинского университета, предлагающая аспирантуру, ведущую степень магистра в области «дидактики и методологии математики».

В программу будет включено ограниченное число (15) кипрских студентов. Две трети программы будут предлагаться на Кипре преподавателями из Департамента математики и статистики и Департамента образования. Оставшиеся кредиты будут выполнены в Афинах во время летней сессии.

Продолжительность: Минимальный период обучения для студентов дневного отделения составляет три (3) академических семестра, а максимальный период обучения составляет восемь (8) академические семестры.

Программы для аспирантов каждого факультета контролируются Комитетом по программам для аспирантов, состоящим из трех человек, под председательством координатора программ для аспирантов. Координатор может быть председателем кафедры или членом академического персонала, назначенным председателем. Остальные члены комитета назначаются департаментским советом. Комитет назначается на двухлетний срок.

Для каждого студента в аспирантуре факультет назначает научного руководителя, тогда как на исследовательской стадии доктора философии. назначен научный руководитель. Кандидаты выбирают члена академического персонала, который будет выполнять функции научного руководителя. Выбор студента должен быть утвержден координатором программ последипломного образования. Научный руководитель направляет студентов в их исследованиях и предоставляет необходимую помощь и советы.

Программы обучения Университета Кипра основаны на Европейской системе перевода кредитов (ECTS). ECTS обычно соответствует рабочей нагрузке 25-30 часов в семестр. Полная занятость требует курсовой нагрузки 21 ECTS за семестр. Учащиеся с меньшим количеством ECTS считаются заочными.

Для завершения программы требуется девять (9) курсов и три (3) семинара:

* шесть курсов в области дидактики и методологии математики
* один курс статистики
* два курса из области истории - философия
* три семинара

9 курсов X 9 ECTS и 3 семинара X 3 ECTS = ИТОГО 90 ECTS

Дидактика математики

EDU 501 Преподавание анализа

EDU 673 Учебный план по математике: разработка и оценка

Дидактика теории математики

Математика через решение задач

Обучение Алгебра и геометрия

Вероятность и статистика обучения

Интеграция новых технологий в преподавание математики

Обучение математике и история математики

Моделирование математики
< br> Методы исследования в обучении математике

Специальные выпуски в обучении математике

История - Философия

EDU 502 История древнегреческой математики - Евклид Элем ents

EDU 503 Философия математики

История современной математики

Платон и математика

Эпистимология и преподавание математики

Философия Образование

Статистика
MAS 668 Темы вероятностной статистики I

Семинары

EDU 736 Семинар дидактики методологии математики I

EDU 746 Семинар по дидактике методологии математики II

EDU 766 Семинар по дидактике методологии математики III

ИТОГО ECTS 90

Критерии оценки кандидатов в аспирантуру следующие: * Кандидаты должны иметь высшее образование по математике, присвоенное аккредитованным учебным заведением в стране, в которой оно работает, или ученую степень, эквивалентную университетской степени Кипрского совета по признанию квалификаций высшего образования (KYSATS). Лица, которые будут награждены дипломом об окончании университета или выпускным сертификатом, отвечающим критериям требований к заявлению, к концу недели, предшествующей неделе регистрации, также будут иметь право подать заявку. * Академическое образование в соответствующей дисциплине и оценки в других смежных степенях. * Рекомендательные письма. * Личное собеседование на усмотрение каждого отдела. * Письменный экзамен на усмотрение каждого отдела. * Кандидатам предлагается представить любые сертификаты и / или другую документацию, подтверждающую уровень владения английским языком, а также любую другую документацию, которую они считают необходимой для усиления и дальнейшей поддержки своей заявки на поступление, такую ​​как статьи, отчеты об исследованиях, академические отличия.