Фотогалерея
Архитектура обогащает нашу жизнь, предлагая нам среду, которая разумно неотразима, заставляет задуматься и способна поднять наше настроение. Помимо того, что она красива, архитектура, по древнему определению, функциональна и долговечна. Как и искусство, архитектура пронизана двойственностью. Оно стабильное и преходящее, измеримое и неизмеримое, способное как прикоснуться к нам, так и прикоснуться к нему. Как и наука, архитектура предполагает систематическое изучение. Его методы являются итеративными, экспериментальными и основаны на интенсивных наблюдениях. Переплетая поэтическое и практическое, архитектура обладает уникальной способностью решать проблемы современной жизни и строить культуру 21-го века.
Профессиональная учебная программа по архитектуре требует пяти лет обучения для получения первой профессиональной степени, бакалавра архитектуры (B. Arch.).
Первые профессиональные программы в Virginia Tech, пятилетняя степень бакалавра архитектуры (B. Arch.), магистр архитектуры II (M.Arch.2) и магистр архитектуры III (M.Arch .3) степени, полностью аккредитованы на текущий максимальный шестилетний срок аккредитации Национальным советом по архитектурной аккредитации.
Все учащиеся Школы архитектуры + дизайна - архитектура, промышленный дизайн, дизайн интерьера и ландшафтная архитектура - начинают обучение по общей программе первого года обучения. После базовой программы студенты продолжают профессиональное обучение по программам 2-3 и 4-5.
Foundation Design Program - First Year
Foundation Design Lab - это захватывающая интерактивная учебная среда, ориентированная на исследования, эксперименты, открытия и синтезирование для студентов, изучающих архитектуру, ландшафтную архитектуру, дизайн интерьера и промышленный дизайн. , Лаборатория дизайна развивает уверенность в себе и самокритику, открывает интеллектуальные горизонты и бросает вызов студентам постоянно расширять и углублять свои эстетические суждения и критическое понимание. Исследования проводятся в двух и трех измерениях в разных масштабах.
Профессиональная программа - второй, третий, четвертый и пятый годы
Профессиональная программа использует теорию проектирования и процессы для изучения дизайна зданий. Студенты проводят интерактивное исследование архитектурного пространства, сил окружающей среды и строительных технологий. Основы дисциплинарных знаний постепенно вводятся, обсуждаются и исследуются, поскольку они вносят вклад в сложную совокупность работы архитектуры. Студенты изучают природные и культурные силы, связанные с архитектурой, с помощью средств репрезентации, характерных для данной дисциплины. Основываясь на архитектуре, программа изучает междисциплинарные источники, такие как искусство, наука и философия, с целью определения содержания, которым дисциплина делится с другими формами знаний.
Концепции в Профессиональной программе передаются через как традиционные рисунки и модели, а также с помощью современных виртуальных инструментов и цифрового производства. Все курсовые работы направлены на развитие умения вести профессиональный письменный и устный дискурс. Дальнейший акцент делается на интеллектуальной дисциплине, конструктивном диалоге, утверждении интереса и самостоятельном поиске критических вопросов.
Второй год характеризуется увеличением сложности упражнений по проектированию, чтобы способствовать лучшему понимание взаимодействия между ситуацией, временем и желаемым пространственным определением. Архитектурные конструкции меньшего масштаба основаны на знании основных принципов проектирования, изученных в первый год. Лабораторный дискурс фокусируется на основных элементах архитектуры и их композиционной и материальной роли в пространстве. Архитектура как искусство строительства передается через детальное изучение образцовых строительных работ.
Третий год предусматривает изучение фундаментальных принципов проектирования, технических концепций и их приложений, включая показатели качества в архитектуре. Содержание учебного года этого года формулирует и передает студентам уникальную природу архитектуры посредством изучения взаимосвязей материалов, строительных систем, площадок и строительных программ. Лаборатория дизайна Architecture III направляет растущий опыт студента в решении практических задач проектирования и обеспечивает порядок постепенного изучения и изучения природы и средств достижения архитектуры. С архитектурой Ill связаны лекции, презентации и семинары, призванные стимулировать студентов к разумной интеграции необходимых систем и юридической ответственности при проектировании и строительстве зданий.
Четвертый год обучения основан на углубленном понимании систем зданий. приобрел в течение третьего года. На кампусе или вне кампуса цель различных вариантов программы заключается в содействии глубокому пониманию взаимосвязи между архитектурной идеей и физической формой здания. Студентам на кампусе предлагаются студийные курсы с различными темами. Варианты обучения за пределами кампуса включают несколько программ обучения за границей VT и Non-VT, программу Extern, центр Вашингтон-Александрия или Chicago Studio.
Программы за пределами кампуса, организованные Технологической школой Вирджинии + Дизайн включает в себя:
- Программа «Европейское обучение за рубежом» посвящена изучению оригинальных европейских исторических и современных архитектурных работ и городских пространств, которые посещаются и документируются с помощью аналитических рисунков, эскизов и фотографий, дополненных лекциями на месте архитекторов и профессионалов. Документированные исследования до и после программы ведут студентов к более глубокому пониманию проблем, связанных с архитектурой.
- Программа резидентуры в Центре Стегер. Каждый семестр 16 студентов-архитекторов принимают участие в этой программе в Европейском стигерском центре Вирджинии, где проводится международная стипендия в Рива Сан-Витале, Швейцария. Вилла 18-го века и ее сады на южной оконечности озера Лугано предоставляют места для проживания и питания студентов, изучающих архитектуру и дизайн, а также 30 студентов технических факультетов Вирджинии из других учебных дисциплин. Студийная работа, курсы, исследования и путешествия направлены на получение непосредственного знания об архитектуре, географии и культуре Европы.
- The Chicago Studio. Этот 4-й семестр за пределами кампуса, проводимый крупными архитектурными фирмами в центре Чикаго, направлен на прямую интеграцию обучения и практики. Его отличительная структура и учебная программа сосредоточены вокруг городской студийной и курсовой работы с непосредственным участием профессии. Посещения объектов в столичном регионе Чикаго, а также лекции и мероприятия, посвященные активной архитектуре культуры Чикаго, вносят значительный вклад в эту программу.
- Программа Professional Extern позволяет студентам провести один семестр в утвержденной профессиональной среде и получить до 12 часов академического кредита. Эта программа обеспечивает ценную связь между академической средой и архитектурными практиками, государственными учреждениями, связанными с дисциплиной, и другими конструкторскими бюро по всему миру.
- Вашингтонско-Александрийский архитектурный центр предоставляет студентам Школы архитектуры + дизайна и смежных дисциплин Колледжа возможность учиться вместе со студентами и преподавателями из национального и международного консорциума школ в историческом городском контексте Старого города Александрии. Комплекс Центра предлагает студенческие помещения, классные комнаты, выставочные и обзорные помещения, магазины и компьютерные классы для студентов и преподавателей консорциума. Университет также предлагает ограниченное количество квартир для студентов, обучающихся в Центре.
На пятом курсе студенты ежегодно проходят углубленное обучение с отдельными преподавателями факультета. Глубокое взаимодействие с исследованиями, теорией и дизайном предназначено для расширения знаний студента в определенной области в области архитектуры. Предполагается, что студенты пятого курса будут разрабатывать и выполнять продвинутую работу высокого уровня в форме терминального проекта. Работая со своими консультантами, студенты развивают и обсуждают свои исследования и разработки, а также проводят периодические официальные экспертные оценки в течение года. По окончании обучения студенты должны оставить проектную документацию своей работы 5-го года в школе.
Программы первой профессиональной степени (B.Arch., M.Arch.2 и M.Arch.3 ) в области архитектуры аккредитованы Национальным советом по архитектурной аккредитации (NAAB).
- В Соединенных Штатах большинству государственных регистрационных советов требуется получение степени из аккредитованной программы профессиональной степени в качестве предварительного условия для получения лицензии. Национальный совет по архитектурной аккредитации (NAAB), который является единственным учреждением, уполномоченным аккредитовать программы профессиональной подготовки в области архитектуры в США, признает три типа степеней: бакалавр архитектуры, магистр архитектуры и доктор архитектуры. Программа может быть предоставлена на 6, 3 или 2 года, в зависимости от степени ее соответствия установленным образовательным стандартам.
- Программы получения степени доктора архитектуры и магистра архитектуры могут состоять из предпрофессиональной степени бакалавра и профессиональной степени выпускника, которые при последовательном получении представляют собой аккредитованное профессиональное образование. Тем не менее, предпрофессиональная степень сама по себе не признается в качестве аккредитованной степени.
- Следующая аккредитационная поездка для всех программ: 2018 год
Четырехлетнее предпрофессиональное образование не предлагается в Virginia Tech.
Курсы
- 1014: ВВЕДЕНИЕ В АРХИТЕКТУРУ: УРОКИ В ФОРМЕ & КУЛЬТУРА
- 1015-1016: ЛАБОРАТОРИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ФОНДА
- 1024: ИННОВАЦИОННОЕ МЫШЛЕНИЕ ДИЗАЙНА
- 1034: ПРОСМОТР ДИЗАЙНА: ПРЕОБРАЗОВАНИЕ НАБЛЮДЕНИЙ
- 1115-1116: ЛАБОРАТОРИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ДИЗАЙНА
- 2015-2016: АРХИТЕКТУРА II
- 2034: ИСКУССТВО СТРОИТЕЛЬСТВА
- 2044: СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
- 2974: НЕЗАВИСИМОЕ ИЗУЧЕНИЕ
- 2984: СПЕЦИАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
- 3015-3016: АРХИТЕКТУРА III
- 3045-3046: СТРОИТЕЛЬНЫЕ МОНТАЖЫ
- 3054: АНАЛИЗ СТРОИТЕЛЬСТВА
- 3115,3116: ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ
- 3514: СМИ, связанные с дизайном
- 3954: ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
- 3974: НЕЗАВИСИМОЕ ИЗУЧЕНИЕ
- 3984: СПЕЦИАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
- 4015-4016: АРХИТЕКТУРА IV
- 4034: СТРОИТЕЛЬСТВО ГОРОДОВ
- 4044 (LAR 4124): ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА
- 4055,4056: СИСТЕМЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА
- 4075-4076: СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
- 4114: ИДЕИ, КОНЦЕПЦИИ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА АРХИТЕКТУРЫ
- 4144: РАСШИРЕННЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ I
- 4154: РАСШИРЕННЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ II
- 4164: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ В ДИЗАЙНЕ
- 4204: ГОРОДСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И АРХИТЕКТУРА
- 4214: ТЕМЫ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ АРХИТЕКТУРЫ
- 4304: ТЕМЫ В МЕТОДАХ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
- 4414: СИСТЕМЫ СОВРЕМЕННОГО СТРОИТЕЛЬСТВА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
- 4515-4516: АРХИТЕКТУРА V
- 4524: НАСТОЯЩАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
- 4705-4706: Квалификационный семинар по дизайну
- 4715-4716: ЛАБОРАТОРИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ДИЗАЙНА
- 4904: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 4944: Консорциум в Арке
- 4974: НЕЗАВИСИМОЕ ИЗУЧЕНИЕ
- 4984: СПЕЦИАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
- 4994: НИЖНЕГО ОБУЧЕНИЯ
- Дипломы / сертификаты. Учащиеся, окончившие среднюю или среднюю школу, должны представить копии своих дипломов или аттестатов об окончании школы. Отчет о сдаче экзаменов также должен быть представлен.
- Стенограмма / Заявление о баллах. Содержит записи об изученных курсах, оценках (оценках), продолжительности периодов обучения и шкале оценок с минимальным проходным баллом. Они должны быть представлены для старших классов средней школы или старшей школы и должны быть заполнены для заявителей, которые закончили школу. Для тех абитуриентов, которые все еще учатся в школе, в стенограмме или заявлении об оценке должен быть указан самый последний срок оценок на сегодняшний день. Стенограмма должна быть оригинальной копией, заверенной отправляющим учреждением.
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
Массачусетский университет в Амхерсте
University of Massachusetts at Amherst
Амхерст, Соединённые Штаты