Университет Нью-Мексико

University of New Mexico

Альбукерке, Соединённые Штаты
Сайт: www.unm.edu Основан: 1889 год Тип вуза:Публичный StudyQA рейтинг: 1426 pts. Всего студентов: 27353 Преподавателей: 6899 Языки: Английский Тел.: +15052770111 Факс: +15052776019
Способы обучения:
Набор программ:
Спросить эксперта
Спросить эксперта

Фотогалерея / #uofnm

О Университете Нью-Мексико

Основанный в 1889 году как флагманский институт Нью-Мексико, Университет Нью-Мексико теперь занимает почти 800 акров вблизи старого маршрута 66 в центре Альбукерке, столичной области, насчитывающей более 500 000 человек. От великолепных мез на западе, мимо берегов исторического Рио-Гранде до гор Сандия на востоке, Альбукерке представляет собой смесь культуры и кухни, стилей и историй, людей, погони и панорамы.

Предлагая отличную среду университетского городка с архитектурной темой Пуэбло-Возрождения, здания кампуса эхом соседствуют с индийскими деревнями Пуэбло. Национальный признанный кампусский дендрарий и популярный утиный пруд предлагают выдающийся ботанический опыт среди одного из великих открытых пространств Нью-Мексико.

  • Anderson School of Management

  • College of Arts & Sciences

    В качестве центрального руководителя крупнейшего колледжа, присуждающего дипломы в UNM, деканат Колледжа искусств & Наука обеспечивает поддержку, структуру, последовательность и сервис для повышения стипендии и успеха студентов. Мы выступаем в качестве связующего звена между департаментами и другими подразделениями и творчески используем наши ресурсы для продвижения ценностей Университета Нью-Мексико и повышения квалификации преподавателей, сотрудников и студентов.

  • College of Education

    Мы делаем гораздо больше, чем обучаем учителей, консультантов и исследователей. Мы вдохновляем каждого ученика руководить, отмечать разнообразие и вносить долгосрочные изменения в мир. Являясь ведущим педагогическим колледжем в Нью-Мексико, мы предоставляем высококачественное обучение, разнообразные предложения курсов, активные исследовательские программы и сложные возможности профессионального развития для студентов и аспирантов. Наш звездный и очень разнообразный преподавательский состав ведет динамичные занятия, проводя инновационные исследования современных образовательных задач.

    Мы преуспеваем в многокультурном образовании, что очень важно в связи с растущим культурным разнообразием нашей страны. Конечно, у нас есть стратегическое преимущество перед другими школами: многокультурное и многоязычное население Нью-Мексико. Наши уникальные условия дают студентам COE беспрецедентные возможности практиковать то, что они изучают, с широким кругом учащихся.

  • College of Fine Arts

  • Graduate Studies

    Аспирантура как центральное академическое административное подразделение Университета Нью-Мексико стремится помочь студентам добиться успеха. Наши сотрудники всегда готовы помочь студентам, и мы часто сотрудничаем с администраторами, преподавателями, аспирантами и сотрудниками UNM в реализации многих программ и услуг, в том числе:

    • Студенческая поддержка
    • Финансовая поддержка
    • Поддержка программ

  • Honors College

    The Honors College предлагает студентам бакалавриата доступ к удобствам исследовательского университета: современные лаборатории, студии и учреждения, крупнейшая библиотека в штате, преподаватели, работающие на границах своих областей, и сотни программ обучения на степень из какой выбрать. В то же время колледж с отличием предлагает преимущества небольшого сообщества ученых, участвующих в междисциплинарных, высокоинтерактивных семинарах.

    Студенты с отличием в Университете Нью-Мексико могут выбирать из любой специализации UNM или могут разработать свою собственную междисциплинарную программу с отличием. Семинары с отличием являются безопасным пространством, в котором студенты из разных специальностей изучают и ставят под сомнение границы дисциплинарных границ, одновременно участвуя в оживленных дебатах по некоторым из наиболее актуальных проблем нашего времени. Наш инновационный и гибкий учебный план поощряет - требует! - студентам расширить свои навыки решения проблем, включив в них методологии, источники знаний и перспективы различных академических традиций.

  • College of Nursing

    Цель Колледжа медсестер - разработать решения для наиболее важных проблем медсестер, касающихся здоровья человека и справедливости в отношении здоровья в наших общинах, посредством образования, стипендий, практики и обслуживания.

    Миссия Колледжа медсестер состоит в том, чтобы обеспечить образцовое и инновационное образование, исследования, практику, обслуживание и лидерство, которые улучшают состояние здоровья на национальном, национальном и глобальном уровнях. Усилия Колледжа сосредоточены на предоставлении стипендии сестринскому образованию, исследованиям, практике и политике для информирования и руководства в предоставлении и анализе сестринского дела и здравоохранения.

  • College of Pharmacy

    Мы маленький колледж в большом исследовательском университете. Наши студенты имеют возможность учиться, практиковать и проводить исследования в междисциплинарных / междисциплинарных командах на современных объектах, получая поддержку и внимание нашего сплоченного сообщества. Наш выдающийся преподавательский состав, признанный на национальном и международном уровнях за их исследования и Клиническая практика направлена ​​на обучение самых талантливых студентов. Наш факультет занимается передовыми исследованиями в области фундаментальных и прикладных наук, отвечая на важные вопросы об эффективности лекарств и их доставке. В этом году их работа финансируется за счет федеральных грантов на сумму около 8 миллионов долларов США, в результате чего было получено 20 патентов США на инновационные решения для улучшения диагностики и борьбы со смертельными заболеваниями. Мы - единственный фармацевтический колледж штата. Трое из каждых пяти практикующих фармацевтов в Нью-Мексико являются выпускниками нашей программы - многие из них практикуют в сельских районах и в других районах штата, где не уделяется достаточного внимания - формируют профессию и продолжают поддерживать наших студентов. Мы являемся родиной ядерной аптеки и сотрудничаем, чтобы расширить роль фармацевтов в новых моделях ухода за пациентами и с помощью предписывающих органов. Мы вносим свой вклад - улучшаем здоровье, открываем новые методы лечения и внедряем лучшие практики в наших сообществах. Мы тесно сотрудничаем с практикующими фармацевтами, чтобы предложить нашим студентам практический практический опыт. Наши студенты, которые работают на добровольных началах в Нью-Мексико, признаны на национальном уровне за их службу.

  • College of Population Health

    От широкоформатных мыслителей, желающих решить глобальные проблемы со здоровьем, до студентов, стремящихся к достижению здоровых результатов в своих окрестностях, стать студентом новейшего колледжа UNM Health Sciences Center может быть для вас.

    Колледж здоровья населения, занимающийся профилактикой заболеваний и улучшением самочувствия, является третьим в мире. Колледж предлагает первую в своем роде степень бакалавра на осень 2016 года.

    Навыки, которые получат учащиеся, включают в себя:

    • Анализ и оценка политики
    • Оценка здоровья сообщества
    • Оценка программы
    • Анализ данных о состоянии здоровья
    • Общественная коалиция и адвокация
    • Сообщество & планирование клинической программы
    • Здравоохранение
    • Управление делами
    • Сбор данных
    • Готовность к стихийным бедствиям
    • Технология
    • Политика в области здравоохранения

  • College of University Libraries & Learning Sciences

    Колледж университетских библиотек & Комбинация образовательных наук из системы академических библиотек и программы предоставления степеней является уникальной в стране. Являясь образовательным партнером и источником качественной стипендии для всего университета, мы предлагаем превосходный опыт, услуги и ресурсы.

    Университетские библиотеки имеют более трех миллионов томов и миллионы электронных ресурсов и объединяют специализированные и традиционные коллекции большой глубины с динамичным подходом к преподаванию и обучению.

    Программа «Организация, информация и учебные науки» (OILS) объединилась с университетскими библиотеками в 2012 году. OILS - это не программа по библиотечным наукам - присуждает степени бакалавриата и магистратуры и предлагает большое количество занятий в онлайн-среде, ориентированной на обучение взрослых; учебный дизайн и технологии; проектирование, разработка, поставка и оценка обучения; развитие организации; управление знаниями; дистанционное обучение; Электронное обучение и управление данными.

  • School of Architecture and Planning

    Академические и профессиональные программы Школы глубоко укоренились в традициях и окружающей среде региона - беспрецедентном культурном наследии, разнообразных и великолепных природных ландшафтах, уникальных городских поселениях Альбукерке и Санта-Фе и стимулирующем климате засушливого юго-запада. .

    Школа предлагает единственные в штате профессиональные степени в следующих областях: магистр архитектуры (M Arch), магистр общественного и регионального планирования (MCRP) и магистр ландшафтной архитектуры (MLA). Две программы сертификатов - «Сохранение истории и регионализм», «Городской и региональный дизайн» - предоставляют дополнительные возможности для междисциплинарного изучения, которое непосредственно применимо к потребностям штата и региона.

    На уровне бакалавриата в настоящее время школа предлагает две программы подготовки к поступлению на профессиональное обучение: бакалавр гуманитарных наук в области архитектуры (BAA) и бакалавр гуманитарных наук в области экологического планирования и дизайна (BAEPD).

  • School of Engineering

    Миссия Инженерной школы при Университете Нью-Мексико состоит в том, чтобы обучать студентов инженерному делу и информатике, чтобы способствовать социальному, технологическому и экономическому развитию нашего государства, нации и мирового сообщества. Мы предлагаем превосходное образование в области инженерии и информатики в среде, которая способствует командной работе, культурному и интеллектуальному разнообразию, сильному чувству ответственности перед обществом и обучению на протяжении всей жизни.

  • School of Law

    Наша миссия состоит в том, чтобы обучать и обучать студентов становиться отличными юристами, которые будут обогащать и служить местным, государственным, племенным, национальным и международным сообществам после выпуска. Мы стремимся поддерживать нашу давнюю традицию открытия доступа к профессии. Мы также стремимся сделать юридическое образование более доступным, обучая практикующих адвокатов и юристов в Нью-Мексико. Мы стремимся сосредоточить наши ресурсы на некоторых наиболее неотложных юридических потребностях Нью-Мексико с помощью образовательных, исследовательских и сервисных программ, имеющих национальную и международную значимость. Эти цели отслеживают общее видение и миссию Университета, чтобы предложить новым мексиканцам и другим людям доступ к высококачественным образовательным, исследовательским и сервисным программам; действовать в качестве важного источника знаний для Нью-Мексико, нации и мира; и поощрение программ международной известности, которые сделают UNM одним из самых выдающихся государственных исследовательских университетов Америки.

  • School of Medicine

    Пятьдесят лет назад новаторская группа медицинских педагогов, набранных со всей территории США, предприняла дерзкий эксперимент. Они собрались вместе, чтобы создать медицинскую школу в штате, охваченном эндемической бедностью и сложными географическими барьерами.

    Сегодня новые мексиканцы по праву гордятся своей медицинской школой, которая во многом обязана дальновидности, дальновидности и смелости этих образовательных пионеров. Снова и снова мы узнаем об их бесстрашном вопросе о статус-кво и об их стремлении спросить: «Почему?». Они являются для нас иконами, но в свое время они явно наслаждались иконоборчеством.

    Более 40 процентов практикующих врачей в Нью-Мексико являются выпускниками нашей школы и ее программ резидентуры. Мы продолжаем уделять особое внимание приему в страну резидентов. Штат Нью-Мексико поддерживает нас государственным финансированием, как это было с самого начала. Как и в начале, вызовы нашей миссии продолжаются.

  • University College

    Мы являемся одним из немногих колледжей UNM, которые занимаются исключительно успехами студентов. Мы также уникальны тем, что все наши программы являются совместными: мы работаем со школами, колледжами и департаментами по всей системе UNM. Консультанты UC знают о многих академических направлениях, доступных в UNM, и работают со студентами, которые не готовы принять решение по специальности или готовятся к поступлению в одну из многих медицинских специальностей UNM.

    Любой студент UNM может воспользоваться совместной и междисциплинарной направленностью UC. Многие первокурсники регистрируются в Обучающем сообществе, Семинаре Успеха или других курсах только для новичков, координируемых UC. Мы предлагаем их практически в каждой области, поэтому обязательно найдется такая, которая соответствует вашему графику и интересам. Native American Studies предлагает междисциплинарную степень, которая подчеркивает лидерство, образование, устойчивость и сообщество. Программа обучения службы исследований может помочь вам совместить общественные работы с вашим образованием. И если вы хотите создать свою собственную программу на получение степени, комбинируя курсы из нескольких академических областей, вы можете сделать это либо со степенью бакалавра гуманитарных наук, либо со степенью бакалавра интегративных исследований.

История Университета Нью-Мексико

Основание

Университет Нью-Мексико был основан 28 февраля 1889 года с прохождением законопроекта № 186 Палаты представителей от Законодательного Собрание территории Нью-Мексико; что «указанное учреждение находится здесь или вблизи города Альбукерке, в графстве Берналлильо, в двух милях к северу от проспекта железной дороги в указанном городе, по участку хорошей высокой и сухой земли, площадью не менее 20 акров, пригодных для цели такого учреждения », и что это будет государственный университет, когда Нью-Мексико станет государством. Бернард Шандон Родеи, судья территории Нью-Мексико, выдвинул Альбукерке в качестве места нахождения университета и был одним из авторов статута, который создал УНМ, получив титул «Отец университета». Два года спустя Элиас С. Стовер стал первым президентом университета, а в следующем году открылось первое здание университета Ходгин Холл.

Ранний рост

Третий президент МОН , Уильям Г. Тейт, который служил с 1901-09, представил множество программ для студентов и преподавателей, включая первое братство и братство. Tight представил архитектуру возрождения Пуэбло, для которой кампус стал известен. Во времена Тейла было построено первое здание стиля эпохи Пуэбло на кампусе, Эстуфа, и викторианский зал Ходжин был оштукатурен, чтобы создать памятник индийской культуре Пуэбло. Тем не менее, Тейт был оскорблен своим примитивизмом и был отстранен от должности по политическим мотивам, хотя история оправдывала его, поскольку стиль Возрождения Пуэбло стал доминирующим архитектурным стилем в университетском городке.

Под Дэвидом Росс Бойдом, пятым университетом президент, университетский городок был увеличен с 20 до 300 акров (1,2 км2) и федеральный земельный грант в размере 200 000 акров (810 км2) был предоставлен в университет. В 1922 году университет был аккредитован Северной Центральной ассоциацией колледжей и школ. За это время для университета было построено больше объектов, но под председательством семнадцатого президента университета Джеймса Ф. Циммермана, который прошел первое крупное расширение, университет пережил первое место. Под Циммерманом было построено много новых зданий, увеличилось число учащихся, были добавлены новые отделы, и была оказана большая поддержка для научных исследований. Среди построенных новых зданий были Циммерманская библиотека, Зал Шоулз, первое студенческое объединение (ныне антропологический комплекс), первая гимназия университета и первый стадион. John Gaw Meem, знаменитый архитектор Санта-Фе, был заключен контракт на проектирование многих зданий, построенных в этот период, и им приписывается создание кампуса с его характерным стилем Возрождения Пуэбло.

Вторая мировая война и последующие годы < / h3>

Во время Второй мировой войны Университет Нью-Мексико был одним из 131 колледжей и университетов на национальном уровне, которые принимали участие в учебной программе военно-морского флота V-12, которая предлагала студентам путь к военно-морской комиссии.

p> Томас Л. Паподжой, девятый и первый коренной президент Нью-Мексиканского университета, был назначен в 1948 году и руководил университетом в течение следующих двадцати лет, в период значительного роста для университета. За это время число учащихся выросло с почти 5000 до более 14 000 человек, были созданы новые программы, такие как медицина, медсестринское дело, стоматология и право, а также новые объекты, такие как Mesa Vista Hall, Mitchell Hall, Johnson Gymnasium, новые общежития, нынешний студент профсоюзное здание, комплекс колледжа образования, бизнес-центр, инженерный комплекс, Центр изобразительных искусств, Центр здоровья студентов, Университетский стадион, Университетская арена (теперь официально известная по прозвищу The Pit) и первые объекты на Севере Кампус был построен. Этот период также стал основой для филиалов МООН в Лос-Аламосе и Гэллапе и приобретении ранчо DH Lawrence к северу от Таоса. В начале 1970-х годов в университете проводилась серия протестов, а некоторые из них стали жестокими. 5 мая 1970 года протест против войны во Вьетнаме и резня в штате Кент занял здание студенческого союза. Национальной гвардии было приказано подметать здание и арестовать их; одиннадцать учеников и журналистов были захлестнуты, когда нарушители не услышали приказ разойтись вдали. 10 мая 1972 года мирный силовой протест возле базы ВВС Киртланда привел к аресту тридцати пяти человек и был отодвинут в УНМ, что привело к еще восьми арестам. На следующий день слезный газ использовался против сотен демонстрантов в кампусе, и ситуация продолжала ухудшаться, что привело к тому, что университет объявил чрезвычайное положение.

Новые программы и школы были созданы в 1970-х годах, и университет получил контроль над больницей на Северном кампусе. Новые объекты для медицинских и юридических школ были построены на Северном кампусе, а новые здания Главного кампуса были построены на месте ныне снесенного поля и стадиона Циммермана, в том числе Ортега-холла, Вудворд-Холла, здания гуманитарных наук и здания искусства. Кампус также подвергся новому плану ландшафта, который включал строительство утиного пруда к западу от библиотеки Циммермана и преобразование многих улиц в пешеходные центры, чтобы сделать более удобный для пешеходов университетский городок.

конец десятилетия, университет был замешан в рекрутинговом скандале, названном «Лобогатом» прессой. Проводная телефонная связь ФБР на телефоне видного усилителя Лобо записала разговор, в котором главный тренер баскетбола Норм Элленбергер организовал с помощником тренера Мэнни Гольдштейна перевод фиктивных кредитов из младшего колледжа Калифорнии в офис регистратора МООН. Последующее расследование оказалось выпущенной печатью колледжа из муниципального колледжа округа Мерсер в Нью-Джерси, а также пустые стенограммы и записи предыдущей подделки. Дальнейшее расследование выявило предполагаемые стимулы, такие как автомобили и апартаменты, распределенные перед основными игроками и открывшие обширную сеть спортивных азартных игр. Скандал заставил Элленбергера уйти в отставку и определил термин Уильяма Э. Дэвиса, одиннадцатого президента Организации Объединенных Наций.

Недавняя история

Университет продолжает расти с расширением охвата и новыми возможностями. В 1980-х годах драматическое расширение произошло в медицинском центре, бизнес-школе и инженерной школе. Была также построена столетняя библиотека. В 1990-х годах был основан Колледж почетных званий, и университет завершил строительство нового книжного магазина и Дэйна Смита. Исследовательский парк в Южном Кампусе также был расширен.

К этому моменту университет имел одно из крупнейших студентов и преподавателей латиноамериканцев и коренных американцев в стране. Исследование, выпущенное в 1995 году, показало, что число латиноамериканских факультетов в штате UNF в четыре раза больше, чем в среднем по стране, а число учителей коренных американцев в пять раз больше. В школах права и бизнеса были одни из самых больших латиноамериканских студенческих групп в любом университете в стране.

В первом десятилетии 2000-х годов основное расширение началось в медицинских учреждениях на Северном кампусе. Был построен текущий центр для посетителей, новый инженерный центр и зал Джорджа Перла. В нескольких зданиях на главном кампусе были проведены реставрации и расширения, а также создание филиала в Рио-Ранчо. Эта волна строительства продолжается в настоящее время с большим количеством проектов.

В 2016 году UNM стал первым университетом в стране, который начал программу School Signature School с Центральным разведывательным агентством, что позволяет студентам взаимодействовать с аналитиками и узнайте, как присоединиться к ЦРУ после их окончания.

Аккредитация

Институциональная аккредитация или признание - Высшая учебная комиссия Северной Центральной ассоциации колледжей и школ

Рейтинг

  • Академический рейтинг мировых университетов оценивался в 2018 году в университетах мира и 201-98 из университетов США в 2016 году, а Центр мировых рейтингов университетов (CWUR) занял 181-е место в списке мирового мирового рейтинга и 78-е место в Соединенных Штатах в 2015 году, которое составляет соответственно 185 и 82-й соответственно в 2014 году.
  • Индекс эффективности исследовательских исследований в области высоких воздействий (RPI) в 2011 году достиг 118-го уровня UNM в своих 500 лучших университетах по всему миру.
  • U.S. Новости и мировой отчет (USN & WR) заняли позицию UNM, заняв 180-е место в стране в рейтинге «Лучшие колледжи» в 2016 году.
  • USN & WR в 2016 году также заняла первое место в Школе медицины Университета Нью-Мексико, заняла 35-е место в первичной медико-санитарной помощи и заняла 83-е место в исследованиях, а программа резидентской медицины в сельской местности стала 2-м лучшим в стране и программой резидентства Family Medicine 10th. < / li>
  • Юридический факультет Университета Нью-Мексико оценивается USN & WR в 2016 году, поскольку он связан с 71-й страной в стране, а программа Clinical Law заняла 10-е место в общенациональном масштабе, а школа инженерии заняла 85-е место.
  • Кроме того, согласно рейтингу USN & WR 2016, в школе есть 5-я лучшая программа выпускников в области фотографии и 17-я лучшая выпускная программа по гравюре. Другие программы, включенные в число 50 лучших в стране по USN & WR в 2016 году, включают трудовую терапию (36), фармацию (48) и науки о Земле (49).
  • The Princeton Review перечислил UNM как «Колледж Best Western» и занял 14-ю техникум инженерных программ в области инженерии.
  • Команда Университета Нью-Мексико Модель Организации Объединенных Наций является одной из ведущих команд в стране, с несколькими наградами на нескольких разных соревнованиях, в первую очередь, в Объединенном конкурсе «Гарвардская модель мира» в Женеве, Швейцарии и Пуэбла, Мексика. Они также участвовали в конкурсах и получили награды в рамках конференции «Модельная организация американских конференций в Сент-Мэри».

Студенческая жизнь @ Университета Нью-Мексико

Традиции UNM

С годами появилось множество легенд о том, как Университет Нью-Мексико получил «Лобо» в качестве своего официальное прозвище. Когда университет начал играть в футбол в 1892 году, команду просто называли «университетскими мальчиками» или «университетами», чтобы отличить себя от подготовительных детей.

Студенческое тело, по крайней мере, уже 1917, начал серьезно изучать возможности как для талисмана, так и для нового названия для студенческой газеты, которое затем называлось просто «UNM Weekly». Было предложено несколько имен для бумаги, в том числе «Ратлер», «Песочный дьявол», «Ки-йо-те» и «Черри и серебро». Тем не менее, не было ни одного имени, которое поразило бы отзывчивый аккорд среди учеников, и когда школа открылась осенью 1920 года, У.Н. Еженедельно все еще там.

22 сентября 1920 года второкурсник Джордж С. Брайан, редактор U.N.M. Еженедельный и студенческий менеджер футбольной команды присутствовал на собрании студенческого совета с целью предложить, чтобы командам университета было присвоено имя талисмана, так как в то время многие университеты имели имена талисманов для своих команд. Брайан предложил Лобо, испанское слово для волка, как прозвище. Имя было с энтузиазмом воспринято. В выпуске студенческой газеты 1 октября говорилось: «Лобо уважается за свою хитрость, боится за свое мастерство и является лидером пачки. Это идеальное имя для мальчиков Varsity, которые выходят на битву за славу из школы, теперь все вместе, пятнадцать rahs для LOBOS ».

С этого момента прозвище Lobo осталось в Университете Нью-Мексико уже более 70 лет.

Lobo Mascot

После того, как «Лобо» был принят в качестве прозвища школы в 1920 году, вскоре было не так, что настоящий лобо стал талисманом. Бруно Дикманн, класс 1902 года, и к 1920 году успешный страховой агент и агент по недвижимости в Альбукерке, за свой счет приобрел первый Лобо за Университет. В то время он был казначеем Атлетической ассоциации и «одним из самых восхищенных мужчин в городе». Elsie Ruth Chant, класс 1923 года, напомнила: «Все девушки в университетском городке хотели, чтобы их видели с ним, он был исполненным скрипачом концерта, а также был успешным бизнесменом, и он был богат. Он привел в движение Stutz Bearcat кабриолет по всему городу, и все девушки будут соревноваться, чтобы с ним кататься. Иногда у него было пять или шесть девушек в машине, и когда он, наконец, женился, он оставил разбитые сердца по всему кампусу. В любом случае, он либо поймал его сам, либо заплатил за волк, захваченный в районе горы Тейлор. Волк был доставлен в школу и студент по имени Боумен возьмет его на поводке на площадку футбольной практики ».

По всей видимости, правительственный ловушка по имени Джим Янг поймал щенка-волк на ранчо Флойд Ли недалеко от горы Тейлор в западной части государство. Куб стал ответственностью болельщиков, и он появился в упряжке в каждой футбольной игре. Однако в конце 20-х годов ребенок дразнил волка, и ребенок был укушен в одну из игр. Должностные лица МООН были вынуждены избавиться от волка, как выразился один историк, «потому что боятся, что другие невоспитанные братья могут соблазниться играть с волком и принести урон от повреждений».

Живой волк с тех пор никогда не был частью легкой атлетики. В начале 1960-х годов был создан талисман человека под названием «Лобо Луи». Второй талисман «Lobo Lucy» был создан в начале 1980-х годов. Оба теперь являются членами команды черлидинга школы.

Песня борьбы

Песня о борьбе с UNM была написана в 1930 году. Музыка к песне Fight была написана Дином Леной Клауве, который служил в университете в течение 32 лет в качестве профессора музыкального образования и как декан женщин. Доктор Джордж Сент-Клер, профессор английского отделения, написал текст.

Приветствую тебя, Нью-Мексико,
Твои верные сыновья - это мы. Пробивая поле, мы идем,
Борьба за тебя.
RAH! RAH! RAH!
Теперь мы обещаем тебе свою веру,
Мы никогда не потерпим неудачу.
Бороться никогда, уступая никогда. ГРАД! ГРАД! HAIL!

Студенческие организации

В кампусе работают более 400 студенческих организаций, в которые входят академические, спортивные, этнические, почетные, политические, религиозные и сервисные группы, а также братства и братства.

reek life [редактировать]

Университет Нью-Мексико является родиной нескольких братств и женских обществ, около 5% студентов-студентов UNM участвуют в жизни греков.

  • Совет по вопросам взаимопомощи
    Братства:
    • Альфа Тау Омега
    • Phi Delta Theta
    • Дельта Phi Gamma
    • Pi Kappa Alpha
    • Pi Kappa Phi
    • Сигма Чи
  • Панелинический совет колледжа
    Женские общества:
    • Альфа-Чи Омега
    • Чи Омега
    • Pi Beta Phi
    • Каппа Каппа Гамма
  • Многонациональный греческий совет
    Братства:
    • Бета Сигма Эпсилон
    • Kappa Alpha Psi
    • Lambda Theta Phi
    • Omega Delta Phi
    • Omega Psi Phi
    • Phi Beta Sigma
    • Phi Iota Alpha
  • Многонациональный греческий совет
    Женские общества:
    • Альфа-каппа Альфа
    • Alpha Pi Omega
    • Gamma Alpha Omega
    • Kappa Delta Chi
    • Lambda Theta Alpha
    • Theta Nu Xi
    • Zeta Phi Beta

Медиа

UNM владеет и управляет KUNM-FM, одной из двух национальных общественных радиостанций в Альбукерке. В 2008 году KUNM-FM выиграла 16 премий Associated Press, включая «Станцию ​​года». UNM также владеет и управляет Университетом Нью-Мексико Пресс, его издательским подразделением, созданным в 1929 году. С государственными школами в Альбукерке МООН также управляет Общественным телевизионным станцией в Нью-Мексико (PBS), который в настоящее время транслируется в формате High Definition Digital по двум каналам на английском и испанском языках. Daily Lobo - ежедневная ежедневная газета UNM, которая является награжденной призом публикацией, обслуживающей район метро.

Университет Нью-Мексико на карте:
Программы обучения Университет Нью-Мексико:
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 37.8тыс. / академический год
Дедлайн: 01.03.2022 StudyQA рейтинг: 377
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 37.8тыс. / академический год
Дедлайн: 01.03.2022 StudyQA рейтинг: 411
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 37.8тыс. / академический год
Дедлайн: 01.03.2022 StudyQA рейтинг: 543
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 37.8тыс. / академический год
Дедлайн: 01.03.2022 StudyQA рейтинг: 391
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 01.12.2021 StudyQA рейтинг: 318
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 15.02.2022 StudyQA рейтинг: 711
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 01.02.2022 StudyQA рейтинг: 519
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 15.01.2022 StudyQA рейтинг: 919
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 15.01.2022 StudyQA рейтинг: 342
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 06.01.2022 StudyQA рейтинг: 1107
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 15.01.2022 StudyQA рейтинг: 298
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 15.01.2022 StudyQA рейтинг: 556
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 15.01.2022 StudyQA рейтинг: 255
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 01.04.2022 StudyQA рейтинг: 319
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 35.3тыс. / академический год
Дедлайн: 01.03.2022 StudyQA рейтинг: 1335
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 01.11.2021 StudyQA рейтинг: 269
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 01.02.2022 StudyQA рейтинг: 1790
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 15.12.2021 StudyQA рейтинг: 317
Форма обучения:На кампусе Языки: английский
Иностранцы:$ 32.9тыс. / академический год
Дедлайн: 01.03.2022 StudyQA рейтинг: 219