Славянские языки и литература

Целью нашей программы для выпускников является дальнейшее развитие интереса, знаний и стипендий, связанных с Россией, славянской Центральной Европой и Евразией, прежде всего через культурные гуманитарные науки. С этой целью мы призываем наших студентов исследовать новые интеллектуальные пути и подходы, сначала предоставив им прочную основу русской литературной традиции, введение в основные теоретические школы и возможность проводить исследования за рубежом. (Обратите внимание, что программа по славянскому языкознанию была прекращена.)

Программа доктора философии (Ph.D.) - это пятилетняя программа. Студент учится на полную ставку в течение первых двух лет, выбирая курсы как внутри кафедры, так и за ее пределами. Общие экзамены обычно проводятся в течение первого семестра третьего года. После общих экзаменов индивидуальные программы различаются. Большинство студентов совмещают диссертационные исследования с преподаванием. (Стипендии не зависят от обучения, но от студентов ожидается, что они будут преподавать первый год на русском языке в какой-то момент своей карьеры, и им настоятельно рекомендуется преподавать предписания на курсах литературы.) Некоторые студенты проводят семестр или год, выполняя диссертационные исследования за рубежом. В идеале это исследование финансируется за счет внешних стипендий, но если такое финансирование недоступно и факультет считает это исследование необходимым, стипендии от университетских стипендий могут быть использованы для покрытия этих расходов.

В первые годы обучения в аспирантуре студенты используют лето для подготовки к генералам или для дополнительного изучения языка за границей (обычно в России или Восточной Европе). После генералов большинство используют время, чтобы продолжить исследование и написание своей диссертации.

Поскольку мы стремимся принимать в программу только двух студентов каждый год, мы можем помочь им разработать программу обучения и разработать исследовательскую траекторию, которая соответствует индивидуальным потребностям и интересам ученых. Выбирая из широкого спектра курсов, поступающие студенты организуют свои программы в консультации с директором аспирантуры и консультантами факультетов.

Выпускники семинаров в отделе охватывают исторические периоды (например, русский реализм, символизм, акмеизм, футуризм, советскую и постсоветскую литературу и культуру), конкретных авторов (например, Пушкин, Толстой, Достоевский, Чехов, Цветаева, Пастернак) теоретические подходы к литературе и культуре (например, русская критическая традиция от Белинского до тартуской школы и Бахтина) и основные курсы по развитию литературных жанров и кино (эволюция русской поэтической формы; обзоры русского театрального и визуального искусства Теория русского кино).

Курсы:

Студенты обязаны проходить как минимум один курс по своему выбору на факультете каждый семестр. Каждый студент разрабатывает и проводит курс обучения, который дает исчерпывающую информацию и разбивается на конкретные области интересов. Существуют также курсы, предназначенные для того, чтобы студенты могли освоить основную грамматику и читать оригинальные тексты на славянских языках, отличных от русского (например, чешский, польский, боснийский / хорватский / сербский). Семинары, предлагаемые другими отделами (например, сравнительная литература, немецкий язык, музыка, история, антропология, искусство и археология), часто имеют отношение к научным интересам наших студентов, и мы поощряем развитие междисциплинарных связей и идей. Предложения курса дополнены списком чтения выпускников как обязательных, так и рекомендуемых работ, предназначенных для обеспечения грамотности студентов в этой области.

Язык (и):

От студентов ожидается знание английского и русского языков. Кроме того, их просят свободно говорить на другом языке. Этим языком обычно является французский, немецкий или другой славянский язык. Они должны достичь уровня, на котором они могут легко читать стипендию в своей области и иметь возможность говорить о своей работе. Это требование к языку должно быть выполнено перед общим экзаменом.

В каждом из первых двух лет студенты сдают диагностические тесты на русском языке, чтобы оценить свои успехи. Они сдают дополнительный диагностический экзамен перед преподаванием русского языка.

Общий экзамен:

Общий экзамен проводится в начале третьего курса. Он состоит из двух частей, каждая из которых включает письменный раздел, за которым следует устный экзамен.

Общий экзамен предназначен для того, чтобы студенты имели возможность проводить независимые исследования и приводили их к продуктивной и интересной диссертации. проект.

Процесс экзамена требует тесного сотрудничества между студентом и его / ее комитетом (три преподавателя, выбранные студентом). К лету их второго года студенты должны развить две области исследования. По согласованию с преподавателями они составляют (и читают) библиографию из примерно 75 наименований для каждого из них. Эти два поля должны быть достаточно различны, чтобы библиографии не перекрывались в значительной степени.

Для каждой библиографии кандидат формулирует четыре исследовательских вопроса, два относительно автора и контекста и два относительно автора и подхода. Из них экзаменационная комиссия выбирает два вопроса, которые они могут скорректировать или переформулировать. Кандидату дается одна неделя для каждого критического эссе, которое должно составлять приблизительно 3000 слов (сноски и библиография исключаются).

Экзамен для первой библиографии должен проводиться в начале пятого семестра; экзамен по второй библиографии должен проводиться ближе к концу того же семестра. После каждого экзамена (обычно через неделю) проводится часовая устная дискуссия с членами экзаменационной комиссии студента. Среди прочего, в этом обсуждении должна быть рассмотрена возможность использования любого эссе в качестве основы для главы диссертации.

Квалификация для магистратуры:

Степень магистра искусств (MA) обычно является случайной степенью на пути к полному Ph.D. кандидатура и зарабатывается после успешного прохождения всех частей общего экзамена. Он также может быть присужден студентам, которые по разным причинам покидают кандидатскую диссертацию. программы при условии соблюдения следующих требований: успешное прохождение не менее десяти утвержденных курсов, по крайней мере восемь из которых должны быть курсовыми уровнями; и выполнение языковых требований.

Обучение:

Кафедра обеспечивает аспирантов контролируемой подготовкой к обучению студентов. Студенты обычно преподают как минимум два семестра. Этот опыт принимает форму обучения на языковых курсах (начальных или средних) и ведущих дискуссионных секциях курсов русской литературы. Такое обучение обычно начинается только после того, как учащиеся сдали общие экзамены.

Диссертация и FPO:

После успешного завершения общего экзамена студент выбирает консультанта по диссертации (обычно - хотя и не обязательно - один из членов комитета). По согласованию с консультантом студент готовит проспект диссертации (на основе предыдущих библиографий и уже проделанной работы). Студенты должны иметь проспект и, оптимально, заполненную первую главу диссертации к концу шестого семестра.

Диссертация обычно возникает в результате работы, уже проводимой на семинарах или других курсах под руководством факультета факультета. Это должно быть углубленное эссе на тему, которая может быть обработана от 150 до 200 страниц. После того, как диссертация была одобрена, по крайней мере, двумя читателями факультета, студент может перейти к итоговому публичному устному экзамену. На заключительном публичном устном экзамене кандидат защищает диссертацию в присутствии преподавателей кафедры и других осведомленных или заинтересованных ученых, и, как ожидается, продемонстрирует владение предметом и эффективность в устной речи.

• Заявление об академической цели
• Резюме / биографические данные
• Рекомендательные письма
• Стенограммы
• Оценки за осенний семестр
• Предварительные тесты
• Тесты по английскому языку
• GRE: общий тест
• Образец письменной работы не более 20 страниц.
• Плата за участие: 90 долларов США
• Требования к английскому языку: группа IELTS: 7 тест TOEFL iBT®: 100

Для доктора философии кандидаты, плата за обучение и плата за обучение в течение обычного периода зачисления студента полностью предоставляются за счет финансовой поддержки студента-аспиранта в виде поддержки за счет стипендий, ассистентов или внешних источников.

Годовая сумма стипендии, предоставляемая доктору философии. Кандидаты во время их регулярного зачисления предназначены для поддержки одного аспиранта на основе предполагаемых затрат. Студентам магистратуры или студентам с супругами и / или иждивенцами могут потребоваться дополнительные ресурсы для покрытия расходов на проживание