Описание программы по Теоретической и прикладной лингвистике — это уникальная возможность для студентов глубже понять структуру, функционирование и развитие человеческого языка. В рамках программы студенты изучают основные теоретические аспекты лингвистики, такие как фонетика, фонология, морфология, синтаксис и семантика, а также их взаимосвязи и влияние на языковое поведение. Особое внимание уделяется современным моделям анализа языковых систем, изучению универсальных закономерностей и специфик различных языковых типов.

Кроме теоретической базы, программа включает прикладные направления, направленные на практическое использование лингвистических знаний в области автоматической обработки языка, перевода, Кыргызных технологий и лингвистической терапии. Студенты получают навыки анализа больших корпусов текстов, разработки языковых технологий, автоматической обработки речи и разработке лингвистических инструментов. Кроме того, в рамках программы предусматриваются курсы по межкультурной коммуникации, исследованиям языка и его роли в обществе, что необходимо для профессиональной деятельности в области межкультурных связей и международных коммуникаций.

Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных применять лингвистические методы в академической, промышленной и государственной сферах. Студенты имеют возможность работать с преподавателями и исследователями, ведущими международные проекты, а также участвовать в конференциях и публикациях. Обучение включает как теоретические лекции, так и практические семинары и лабораторные занятия, что обеспечивает глубокое понимание материала и развитие исследовательских навыков.

По окончании программы выпускники смогут работать в области лингвистических исследований, разработки языковых технологий, преподавания языков, либо продолжать обучение в аспирантуре для получения академической карьеры. Академическая среда, насыщенная современными научными задачами и междисциплинарными подходами, позволяет студентам развить аналитические и критические навыки, необходимые для успешной карьеры в области лингвистики и смежных дисциплин.

Программа MPhil построена постепенно, чтобы сформировать мост между студенческим обучением и возможными дальнейшими исследованиями. Его баланс меняется в течение года, поэтому в течение первых двух месяцев (срок Михаэля - с октября по декабрь) проводится обучение посредством лекций, в то время как последние три месяца студенты проводят независимые исследования на полную ставку.

Все студенты обязаны пройти курс «Методы исследования» и курс статистики, чтобы приобрести навыки, необходимые для исследования и «передаваемые» навыки. Кроме того, каждый студент будет следовать своему собственному «Плану обучения», который позволяет удовлетворить индивидуальные интересы, потребности и сильные стороны студента. В начале курса студент, при необходимости, по совету директора MPhil и специалистов по предметам, составляет план обучения по условиям Michaelmas и Lent (с октября по март), который утверждается Департаментом. Это будет включать в себя выбор как минимум четырех вводных учебных курсов для изучения в Michaelmas и участие как минимум в двух исследовательских семинарах в Lent Term. Обычно выбранные семинары Великого поста основываются на курсах, которые прошли в Michaelmas.

Три оценочных эссе, написанных в течение срока Michaelmas, и одно оценочное эссе, написанное во время рождественских каникул, будут основаны на преподаваемых курсах Michaelmas. Один из исследовательских семинаров, посвященных Великому посту, обычно относится к тезису, а другой оценивается устной презентацией (которая дает возможность развить навыки общения). По умолчанию директор курса будет первоначально выступать в качестве научного руководителя, но после того, как тема диссертации будет выбрана в течение срока службы, будет назначен специалист по предмету. С Пасхи до июня студенты могут полностью сконцентрироваться на диссертации.

Структура курса обеспечивает большую гибкость в сочетании областей и подходов. Он предусматривает индивидуальные сочетания работы в любой из областей теоретической, прикладной и дескриптивной лингвистики, например, от формальной семантики до экспериментальной фонетики и фонологии, от овладения языком до компьютерной лингвистики и от валлийского синтаксиса до истории лингвистики в Франция. Работа может быть направлена ​​на развитие аргумента в лингвистической теории, описание какого-либо аспекта языка или его использования, психолингвистическое тестирование альтернативного лингвистического анализа, применение лингвистической теории к истории языка или языки, акустическое описание звуковых систем и т. д. Различные части работы могут относиться к любому языку или комбинации языков при условии наличия адекватных советов и возможностей, доступных для рассматриваемой темы. Некоторые студенты могут пожелать специализироваться и выбрать путь, связанный с конкретным языком или языковой семьей.

Диссертация требует независимого изучения под руководством научного руководителя и будет включать в себя значительную часть оригинальных исследований. Предложенное название и резюме для диссертации на 20000 слов, сформулированные в ходе обсуждения с научным руководителем, должны быть представлены в середине февраля, и они должны быть утверждены Департаментом лингвистики, научным руководителем и Комитетом по степени факультета. Поскольку семинары заканчиваются в конце семестра, студенты могут посвятить все свое время исследованиям для диссертации во время пасхальных каникул и пасхального семестра (с апреля по июнь). Дипломная работа представляется в седьмую пятницу на полный пасхальный семестр, и примерно через две-три недели может быть устный экзамен по тезису на усмотрение экзаменаторов.

Большинство следующих исследований в течение Великого поста семинары будут доступны в любой данный год:

• Формальный синтаксис
• Фонологическая теория
• Морфология
• Экспериментируя со значением
• Экспериментальная фонетика и фонология
• Диахронический синтаксис
• История идей на языке
• Семантика, прагматика и философия
• Психологические процессы
• Компьютерная лингвистика
• овладение языком
• Многоязычие у детей и взрослых

Тезис обычно будет основан на одном из этих семинаров. Кроме того, студенты дадут устную презентацию по теме второго семинара в конце Великого поста. Презентация должна быть нацелена на широкую аудиторию, а не на специалистов. Презентация будет оцениваться по содержанию предметным специалистом и по презентации двумя другими преподавателями факультета.

Обычно доступны следующие языковые пути:

• Celtic
• английский
• Германские
• Романтика
• Французский
• испаноязычные
• итальянский
• Славянское

Чтобы пройти путь, студент должен написать магистерскую диссертацию и, по крайней мере, два эссе по теме, которая явно находится в выбранной языковой области. Выбор курсов, посещаемых в Michaelmas и Lent Terms, будет отражать этот путь. Путь по «языку X» позволит студенту выбрать, если он или она желает, неофициальное обозначение степени «MPhil в теоретической и прикладной лингвистике (X)», где «X» может быть «славянским» или «французский»). (Формально, однако, Университет просто присуждает степень MPhil.)

Обратная связь

Отчеты о срочном надзоре составляются и предоставляются студенту в режиме онлайн. Отзывы о рефератах и ​​тезисах предоставляются в форме письменного отчета.

Оценка

Тезис

Студенты представляют тезис объемом не более 20 000 слов. У экзаменаторов есть возможность провести устный экзамен с кандидатом.

Исключительные кандидаты, по согласованию с Комитетом по степени, могут быть проверены одним тезисом из 30 000 слов вместо тезиса из 20 000 слов, четыре эссе и презентация описаны.

Эссе

Учащиеся пишут три эссе на 2000 слов, чтобы установить названия, и одно эссе на 4000 слов на тему по своему выбору.

Другое

Студенты в устной форме выступают по второму варианту предмета.

• Магистр (степень магистра) на уровне Pass. Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой хорошего или 4/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общим баллом 4/5 Болонского бакалавриата из других учреждений с общей оценкой 5 / 5 Отлично
• Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой отлично или 5/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общей оценкой 5/5
• IELTS (академический) 7,5
• TOEFL Internet Score 110
• регистрационный сбор в размере 50 фунтов стерлингов
• Первый академический справочник
• Второй академический справочник
• Стенограмма
• Образец работы. Примерно 3000 слов на английском языке, обычно по теме или имеет отношение к лингвистике.
• Персональная ссылка.

• Глобальное образование
• Стипендии Гейтса в Кембридже
• Совет по исследованиям в области искусства и гуманитарных наук (AHRC). Чтобы получить финансирование AHRC, вы должны подать заявку в соответствующий срок.
• Совет по экономическим и социальным исследованиям (ESRC). Не требуется отдельное заявление.

Дополнительная информация о программе

Программа «Теоретическая и прикладная лингвистика» в Университете Кембриджа предлагает студентам уникальную возможность погрузиться в изучение языка и его структурных особенностей с научной, практической и междисциплинарной точек зрения. Этот курс предназначен для тех, кто интересуется внутренней организацией языков, их функционированием и применением в различных сферах, включая искусственный интеллект, обучение языкам, развитие технологий обработки естественного языка и коммуникацию в глобализированном мире. Студенты изучают новые теоретические концепции, методологии научных исследований и получают практические навыки, необходимые для проведения собственных исследований, анализа языковых данных и разработки приложений, связанных с языком. Программа предусматривает сочетание лекций, практических занятий, семинаров и самостоятельной работы, что позволяет студентам углубиться в изучение актуальных тем, таких как фонетика, морфология, синтаксис, семантика, прагматика и когнитивные аспекты языка. В рамках обучения студенты также знакомятся с современными технологиями обработки языковых данных, машинным обучением и искусственным интеллектом, что делает программу особенно перспективной для будущих специалистов по применению лингвистики в технических и научных областях. Университет Кембриджа предоставляет превосходную академическую среду, с доступом к богатому научному оборудованию, библиотекам и исследовательским центрам, а также возможностью взаимодействия с ведущими экспертами в области лингвистики и смежных дисциплин. Выпускники программы успешно продолжают свою карьеру в академических, исследовательских, технологических и образовательных сферах, применяя полученные знания для решения актуальных задач современного мира.