Прикладная ландшафтная археология

Эта программа магистратуры является модульным курсом неполного дня, который ведет к получению степени магистра археологии в Оксфордском университете. Курс рассчитан на нужды студентов, которые хотят учиться неполный рабочий день, и это касается тех, кто работает полный рабочий день. Те, кто имеет личный или профессиональный интерес к ландшафтной археологии, могут подать заявку.

Ландшафтная археология становится все более популярной и широко понимаемой концепцией. Используя многопериодный систематический подход, он связан с пониманием прошлых антропогенных воздействий на ресурсы, топографию и окружающую среду всего ландшафта, от нагорья до побережья и от обрабатываемых ландшафтов до городских / промышленных районов.

Многие новые методы исследований разрабатываются в ландшафтной археологии, включая цифровые картографические и дистанционные методы, такие как геофизика. Они занимают свое место рядом с полевыми прогулками, историческим анализом ландшафта, аэрофотосъемкой и выборочными раскопками, чтобы предоставить исследователю гибкий и эффективный арсенал методов. Такие навыки, как исследование и историческая характеристика ландшафта, становятся необходимыми для всех, кто занимается управлением исторической средой. Эффективное информирование о ценности и потенциале исторического ландшафта жизненно важно в мире планирования, туризма и образования.

Курс включает в себя сочетание академического обучения и полевой практики - исследования и геофизика составляют центральную тему, и кафедра пользуется поддержкой Bartington Instruments Ltd для этого.

Этот курс предназначен для тех, кто уже имеет опыт изучения археологии (или тесно связанных предметов) на уровне бакалавриата или продвинутого уровня диплома и хочет расширить свои академические, практические и профессиональные навыки в области ландшафтной археологии. < / р>

С сильным (но не исключительным) акцентом на археологию Британии, он фокусируется на применении методов исследования в различных ландшафтных ситуациях. Формат курса гибкий и позволяет студентам преследовать свои собственные исследовательские интересы, ведущие к диссертации из 15 000 слов.

Курс разделен на два однолетних модуля, год A и год B, которые проводятся в разные учебные годы (с октября по сентябрь):

Год B начинается в октябре 2017 года
Год А начинается в октябре 2018 года

Все студенты посещают оба модуля, но они могут быть сделаны в любом порядке в зависимости от года поступления. Поскольку курс является модульным, нет преимуществ одной комбинации над другой. Студенты обычно изучают два последовательных модуля, и это считается лучшим способом изучения курса. Однако в исключительных случаях нормативные акты разрешают студенту проводить перерывы между модулями (только с разрешения Совета по исследованиям).

Оба одногодичных модуля имеют один основной документ и два дополнительных документа, распределенных по трем срокам.

Год A:

• Основная статья: метод и теория в ландшафтной археологии
• Advanced Paper (Артефакты и экофакты в ландшафте)
• Advanced Paper (Археологическая разведка)

 

Год B:

• Основная статья: управление историческими ландшафтами в 21 веке
• Advanced Paper (цифровые пейзажи)
• Advanced Paper (чтение исторического ландшафта)
• Неделя полевого обучения

 

Вместо одной продвинутой работы студенты могут выбрать «гибкое размещение», включающее не менее 14 дней в течение примерно одного года, которые будут потрачены на работу в организации, занимающейся аспектом ландшафтной археологии. Директор курса предоставит подробную информацию об этом.

Диссертация (15 000 слов) - это собственный проект студента, который развивается на протяжении всего курса и представляется в конце второго модуля. Это может быть основано на части полевой работы, или методологическом или артефактном исследовании. Каждому студенту будет назначен репетитор, который будет руководить их диссертацией. Ежегодно проводится диссертационный семинар, чтобы помочь студентам работать вместе над этим важным элементом курса.

Кроме того, раз в два года (в конце июня - начале июля года B) обязательная недельная учебная неделя будет проводиться происходить. У каждого студента также будет серия учебных пособий с директором курса и преподавателями; они могут проводиться лично или в режиме он-лайн.

Содержание и расписание курса

Все заголовки заданий, сроки подачи, списки чтения, посещения на местах и ​​места работы на местах будут предоставлены, когда вы занял ваше место. Курс основан в Rewley House, 1 Wellington Square, Оксфорд OX1 2JA. Некоторые занятия могут проводиться в Ewert House, Ewert Place, Оксфорд (учебное приложение Департамента от Banbury Rd, Summertown, North Oxford).

ПРОГРАММА ГОДА B, 2017-2018

Церемония зачисления в субботу 14 октября 2017 года,
Обязательно для новых студентов; с последующим приемом в колледж и обедом. Ваш колледж сообщит вам о других датах в колледже. Местоположение: ваш колледж

Курс для ознакомления (только для новых студентов): воскресенье, 15 октября 2017 года, с 10:00 до 15:00
Один день, включая ознакомительную сессию и короткую поездку в Оксфорд. Местоположение: Rewley House.

Учебные занятия

СРОК 1

• Основная статья (2 x 2500 слов)
• МЕТОД И ТЕОРИЯ В ЛАНДШАФТНОЙ АРХЕОЛОГИИ
• Анализ концептуальных основ и планов исследований в ландшафтной археологии, охватывающих многопериодные перспективы
• Четыре субботы: 28 октября, 11 ноября, 25 ноября, 9 декабря 2017 года

 <Р>
СРОК 2

• Диссертационный семинар (все студенты) 13 января 2018 года
• Продвинутый документ (1 x 5000 слов)
• ИСКУССТВА И ЭКОФАКТЫ В ЛАНДШАФТЕ
• изучение палеоэкологических свидетельств и методов; также поверхностные рассеиватели на основе керамики и литики: факторы осадконакопления и сохранения, один практический день полевой прогулки.
• Четыре субботы: 27 января, 17 февраля, 3 марта, 17 марта 2018 года

 <Р>
СРОК 3

• Продвинутый документ (1 x 5000 слов)
• АРХЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА
• Принципы и применение археологической геофизики в ландшафтной съемке; другие методы, такие как лидарская интерпретация. Две субботы и один полный выходной: 5 мая, 19 мая, 23 июня, 6 июля 2018 года

 <Р>
Учебная неделя полевых исследований
Семь дней (суббота-пятница) 2–8 июня 2018 года

ПЛАН КУРСА ГОДА B, 2018–2019 годы

Индукция: TBC

Учебные занятия

СРОК 1

• Основная статья (2 x 2500 слов)
• УПРАВЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИМИ ЛАНДШАФТАМИ В XXI ВЕКЕ
• Проблемы и подходы к управлению ландшафтом в настоящее время: одна поездка на место.
• Четыре субботы: даты TBC

 <Р>
СРОК 2

• Диссертационный семинар (для всех студентов) - одна суббота: TBC
• Продвинутый документ (1 x 5000 слов)
• ЦИФРОВЫЕ ЛАНДШАФТЫ Цифровое картографирование, анализ и ГИС, поддерживаемые практические занятия и упражнения.
• Четыре субботы: даты TBC

 <Р>
СРОК 3

• Продвинутый документ (1 x 5000 слов)
• ЧТЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ЛАНДШАФТА
• Историческая ландшафтная археология; два полевых посещения
• Четыре субботы: даты TBC

 <Р>
Учебная неделя полевых исследований (1 неделя, полный рабочий день, суббота-пятница): даты TBC могут быть май или июнь. Элементы курса, применимые к обоим годам
Дополнительные Flexi-Placements
Минимум 14 дней в течение не более одного года в сроки 2 - 6 (по взаимной договоренности студента и размещения репетитора). Студентам будет предоставлена ​​реальная работа в организациях, а их портфолио проектов будет контролироваться репетиторами по трудоустройству.

Места размещения должны быть ориентированы на конкретную часть оригинальных или полуоригинальных исследований или разработок в рамках программы. программа организации размещения, например, цифровой архив; отчет о находках; анализ геофизического участка; отчет о работе на местах, который будет представлен в качестве практического портфолио. Ограничение количества текстовых слов: 5000 слов, эквивалентно одному документу Advanced.
15 000 слов диссертации,
Диссертация должна быть частью независимого исследования и может включать полевые исследования.

Методы оценки

Этот курс является 100% непрерывной оценкой: письменных экзаменов нет. Каждый основной документ состоит из двух 2500 назначений слов, каждый расширенный документ состоит из одного назначения 5000 слов (или, в случае размещения, отчета о размещении эквивалентного размера); журнал тренировочной недели и диссертация на 15 000 слов дополняют письменные требования. По окончании курса студенты проходят устный (устный) экзамен.

Общая оценка за двухлетнюю программу присуждается следующим образом:
Основные документы 20% (10% каждый год)
Расширенные документы 40% (20% каждый год)
Полевая Неделя Журнал 5%
Диссертация 35%

ИТ-требования

Этот курс использует онлайн-систему подачи заявок Департамента. Для подготовки и подачи заданий на курс вам понадобится доступ к Интернету и компьютер, соответствующий нашим рекомендуемым минимальным требованиям к компьютеру. Студенты этого курса могут использовать вычислительные средства для студентов, предоставляемые в зданиях Департамента.

Кандидаты, как правило, должны быть спрогнозированы или получить степень бакалавра высшего или первого класса с отличием или FHEQ Level 6 Advanced Diploma (или эквивалентную международную квалификацию), как минимум, в области археологии или смежных дисциплин. , Если вы не уверены, относится ли ваша квалификация к смежному предмету, обратитесь к директору программы.

Для соискателей степени из США минимальный требуемый средний балл составляет 3,6 из 4,0.

Степень бакалавра / бакалавра (в совокупности) или PGCert по соответствующей теме могут быть приемлемыми.

Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).

Обширный полевой и / или профессиональный опыт в археологии также имеет значение и может быть принят в качестве фактора при поступлении. Квалификации и опыт в соответствующей области исторического, ландшафтного и / или экологического значения также будут рассмотрены. Обычно вы должны иметь некоторый практический археологический опыт, такой как раскопки, съемка или обработка данных.

Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.

• Официальные стенограммы (ы)
• CV / Возобновить
• Предложение об исследовании: одна-две страницы
• Письменное произведение: два эссе по 2000 слов в каждом
• Рекомендации / рекомендательные письма: всего три, все из которых должны быть академическими

ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Более высокий уровень

<Р> EST	Стандартные оценки уровня		Более высокие баллы уровня
IELTS Academic Код заведения: 0713	7.0	Минимум 6,5 на компонент	7.5	Минимум 7.0 для каждого компонента
TOEFL iBT Код заведения: 0490	100	Минимальные оценки компонентов: Прослушивание: 22 Чтение: 24 Говоря: 25 Написание: 24	110	Минимальные оценки компонентов: Прослушивание: 22 Чтение: 24 Говоря: 25 Написание: 24
Кембриджский сертификат о знании английского языка (CPE)	185	Минимум 176 на компонент	191	Минимум 185 на компонент
Кембриджский сертификат углубленного английского языка (CAE)	185	Минимум 176 на компонент	191	Минимум 185 на компонент

• Глобальное образование
• Стипендии Hill Foundation