Науки о речи и слухе

Программа PhD предназначена для подготовки будущих ученых, которые обеспечат лидерство и внесут вклад в базу знаний в области речи, языка и слуховых наук. Программа предлагает прямое обучение в области исследований, преподавания, технологий и предоставления услуг.

Цели программы

Главные цели заключаются в наборе, обучении и выпуске лиц, которые будут:

• Участие в программных базовых или клинических исследованиях
• Содействовать междисциплинарным усилиям в исследованиях, подготовке персонала и предоставлении услуг
• Разработайте эффективные процедуры для перевода исследований в клиническую практику
• Создавайте и распространяйте инновации в использовании технологий и приложений для телеклиники
• Предлагайте современные знания и опыт наставничества для будущих поколений студентов и практикующих специалистов.

Каждый студент должен пройти минимум 48 семестровых часов в программе PhD. Каждый студент должен пройти курсы из четырех областей. Это:

<Р> 1. Три статистических курса (всего 9 часов) для обеспечения компетентности в разработке и проведении независимых исследований. Большинство студентов получают статистические данные в области образования (EDUC 684, EDUC 784, EDUC 884), однако некоторые делают это на факультете психологии. Обсудите эти варианты со своим наставником.

<Р> 2. Двенадцать часов семинаров PhD в DSHS / AHS или их эквивалентах в другой программе, чтобы гарантировать, что каждый студент ознакомлен с принципами и содержанием, воплощенными в целях и задачах программы, и что он или она развивает навыки в исследованиях, преподавании, коммуникации и грант подготовки, необходимой для успешной академической карьеры. В настоящее время эти 12 часов включают в себя:

• Три кредитных часа на курсах по вводным методам исследования AHS:

AHSC 902: философские основы исследований (1 кредитный час)

AHSC 903: качественные основы исследований (1 кредитный час)

AHSC 904: количественные основы исследований (1 кредитный час)

• Три кредитных часа в некоторой комбинации из других курсов по методам исследования AHS, например, «Разработка исследования смешанных методов» (1 кредит), «Разработка одного предмета» (1 или 2 кредита), «Измерение и психометрия» (1 кредит), «Качественные методы участия: расширенный» Заявки (1 кредит), Основы групповой пробной модели вмешательства (1 или 2 кредита), Дизайн опроса и методы (1 кредит), Академическое письмо (1 кредит).
• Написание гранта (3 кредита, предлагается альтернативный осенний семестр).
• Обучение и повышение квалификации (3 кредита, предлагаются альтернативные весенние семестры).

<Р> 3. Семь дополнительных курсов (всего 21 час), связанных со специальными областями программы обучения студента. По крайней мере два из этих курсов должны быть пройдены в DSHS, и по крайней мере два должны быть приняты за пределами DSHS. Эти курсы обычно включают самостоятельные занятия, которые студент развивает вместе с наставником факультета.

Курсы в области специализации студента, принятые в DSHS. Руководствуясь PAC студента, будет выбран набор курсов в DSHS для повышения профессиональных знаний студента, связанных с выбранной областью специализации.

Связанные родственные курсы, проводимые вне DSHS. Цель подобных курсов - предоставить студентам максимальную гибкость в смежной области обучения, обеспечивая при этом постоянный уровень качественного образования. Связанные курсы, доступные в университетском городке UNC-CH, богаты содержанием и количеством. Родственные курсы должны представлять собой субфокус или четкое направление, которое связано с основной областью специализации студента, а не разные курсы, которые представляют интерес для студента.

<Р> 4. Шесть часов диссертационного исследования (всего 6 часов).

Программа PhD по речевым и слуховым наукам подает заявки от студентов, которые уже получили степень магистра в области речевой языковой патологии или аудиологии. Также будут учтены студенты, имеющие степень магистра (или эквивалентную) или степень бакалавра в смежной области. Студенты, желающие принять участие в программе, должны будут соответствовать требованиям, описанным ниже. Кандидаты со степенью магистра или бакалавра в области, отличной от речевых и / или слуховых наук, должны будут пройти обязательные курсы бакалавриата, необходимые для получения степени магистра (см. Ниже) и от 12 до 18 часов зачисления выпускников в течение речи и / или слух, в дополнение к докторантуре.

Для тех соискателей, которые имеют степень магистра (или эквивалентную) или степень бакалавра в смежной области, в процессе собеседования соискатель может поговорить с преподавателями о количестве и типе курсов для аспирантов, которые могут быть рекомендованы. Затем кандидат может начать рекомендованную курсовую работу до поступления в докторскую программу. После зачисления окончательное решение о количестве и типе курсов для выпускников будет определяться преподавателем факультета и комитетом по программе обучения на основе предыдущих курсовых работ и опыта кандидата, а также будущих исследований и карьерных планов. Предварительные условия для бакалавриата и дополнительная аспирантура, как и для курсов, необходимых для получения докторской степени, должны быть завершены до того, как студент сможет сдать комплексные экзамены.

Для абитуриентов со степенью магистра или бакалавра в области, не связанной с речью и / или слуховыми науками, обязательными являются следующие курсы: введение в аудиологию, фонетику, речевые науки, развитие языка и анатомию и усилитель; Физиология. Эти курсы предлагаются онлайн через ряд университетов, и допущенным студентам рекомендуется пройти эти курсы перед поступлением в докторантуру.

Прием по речевым и слуховым наукам (DSHS) в UNC-Chapel Hill является многопрофильным. пошаговый процесс. Чтобы сэкономить время заявителю и рецензентам факультета, необходимо выполнить следующий процесс:

• Заявитель запрашивает первоначальный контактный лист у доктора Элизабет Крейс, координатора исследований PhD (bcrais@med.unc.edu).
• Заявитель заполняет форму и возвращает ее доктору Крейсу.
• Во время первоначального контакта с доктором Крейсом, если какой-либо аспект информации, предоставленной заявителем, отсутствует или не соответствует перечисленным ниже критериям, доктор Крейс уведомит заявителя.
• Dr. Крейс и другие преподаватели из комитета PhD изучают информацию, предоставленную в форме, и, основываясь на интересующих вас областях учащегося, рекомендуют 1-2 потенциальных наставника.
• Затем заявителю предлагается связаться с преподавателями DSHS, которые разделяют ее / его интересы / интересы, и обсудить отдельные аспекты программы и их исследовательскую деятельность.
• После обсуждения потенциального наставника с заявителем потенциальный наставник и / или д-р Крейс свяжутся с заявителем, чтобы обсудить следующие шаги.
• На основании первоначального рассмотрения выбранной группе претендентов будет предложено заполнить заявление о приеме и подать 85 долларов США в аспирантуру.
• Заявка на поступление должна быть подана до 17:00. 8 декабря на следующий осенний семестр. Кандидаты не будут приняты в весеннем семестре.

 

После рассмотрения заявок выбранная группа студентов будет приглашена в кампус для собеседования, и все заявители будут уведомлены о решении программы. Интервью обычно проводятся в середине января в день, выбранный факультетом (обычно в пятницу или понедельник), и приглашенные кандидаты будут уведомлены о дате.

Критерии отбора включают:

• Наличие факультета
• Наличие средств для поддержки всей или части докторской программы студента
• Академическая справка студента (то есть, учебное заведение, оценки, оценки по GRE, рекомендательные письма)
• Соответствие между исследовательскими интересами студента и текущими исследовательскими программами факультета в DSHS
• Планы будущей карьеры заявителя
• Лидерский потенциал заявителя

 

Как правило, кандидаты, имеющие средний балл ниже 3,0 и / или баллы GRE по словесному, количественному и письменному разделам ниже 30-го процентиля, с меньшей вероятностью будут приглашены на собеседование.

От программы ожидается, что соискатели, желающие завершить год клинической стипендии (CFY), должны сделать это либо до, либо после окончания своей докторской программы. Наш опыт показывает, что студентам, которые пытаются завершить CFY во время обучения в докторантуре, не только требуется больше времени для завершения программы, но также и трудное время, чтобы сбалансировать свои клинические и исследовательские / курсовые / учебные обязанности. Кроме того, Лицензионный совет Северной Каролины требует, чтобы стипендии CFY были завершены с выделением не менее 20 часов в неделю на клиническую деятельность, что затрудняет своевременное выполнение других обязанностей студентами. Поэтому программа настоятельно не рекомендует студентам пытаться завершить CFY во время их докторской программы.

---

Хотите улучшить уровень английского для поступления?

Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.

• ✔️ Гибкий график занятий
• ✔️ Опытные преподаватели
• ✔️ Сертификат по окончании курса

📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.

Записаться на курс

Стипендия

Финансирование докторантуры Грант

Отдел речи и разработки Слушание наук имеет отличную репутацию получения руководящих грантов на уровне докторантуры от Министерства образования США и имеет постоянное финансирование с момента создания программы в 2002 году. Как правило, средства оплачивают стипендии студентам, медицинское страхование, обучение в штате и поездки , Обучение за пределами штата обычно оплачивается Департаментом и Высшей школой. В настоящее время у нас есть два гранта на обучение в докторантуре, но оба уже приняли студентов. Программа подала заявку на получение гранта, который начнется в августе 2017 года. Поздней весной будет предоставлена ​​дополнительная информация об этой потенциальной возможности.

Годовые стипендии Высшей школы за заслуги

Аспирантура ежегодно предоставляет стипендии на основе заслуг для докторантов. Все студенты, подающие заявку на поступление, имеют право, и каждое отделение выдвигает своих лучших кандидатов (Наука речи и слух обычно выделяется в двух номинациях). Отдел свяжется с вами, если вы будете номинированы на такую ​​награду. Награды включают в себя стипендию в размере 18 500 долларов, обучение в штате и за границей, а также медицинское страхование. Аспирантура уведомит вас, если вы получите одну из стипендий.

Пятилетние стажировки в аспирантуре

Аспирантура каждый год предоставляет небольшое количество пятилетних стипендий для докторантов. Все студенты, подающие заявку на поступление, имеют право, и каждое отделение выдвигает своих лучших кандидатов (Наука речи и слуха, как правило, выделяется в одной или двух номинациях). Отдел свяжется с вами, если вы будете номинированы на такую ​​награду. Награды покрывают 24 000 долларов США в виде стипендии, обучения в штате и за границей, а также медицинского страхования. Аспирантура уведомит вас, если вы получите одну из стипендий.

Дополнительные возможности финансирования

• Программа стипендий при коммуникативных расстройствах от сертомы - 2500 долларов.
• Стипендии Фонда ASHA
• Награда NCSHLA для учащихся в области образования - вручается студентам Ассоциации речевых, слуховых и языковых ассоциаций Северной Каролины. Вам потребуется заявление, два рекомендательных письма и список кредитов по текущему курсу, отправленных председателю комитета.