Фотогалерея
Будь то изучение коммуникационных наук, взаимоотношений между языком и обществом или подготовка стать патологом с речевым языком, студенты, обучающиеся на факультете речевых и слуховых наук в GW, получают глубокие знания по всем аспектам коммуникации и ее знаниям. расстройства. Как часть дисциплины социальных и поведенческих наук в Колумбийском колледже искусств и наук, программа обеспечивает глубокое знание языка и общения, включая последствия речевых и слуховых проблем для отдельных лиц и общества, а также лечение задержек и расстройств общения. р>
Требуется (20 кредитов) | ||
SPHR 1071 | Основы человеческого общения | |
SPHR 2101 | Методы исследования | |
SPHR 2131 | Приобретение и развитие языка | |
SPHR 2135 | Язык: структура, значение и использование | |
SPHR 2136 | Фонетика | |
SPHR 4118 Вт | Старший семинар | |
STAT 1053 | Введение в статистику по общественным наукам |
Учащиеся должны сосредоточиться либо на науке о коммуникации и расстройствах, слухе и глухоте, либо на языке и науке общения.
Концентрация коммуникационных наук и нарушений
Обязательно | ||
SPHR 2104 | Нарушения речи и языка | |
или SPHR 2104W | Нарушения речи и языка | |
SPHR 2105 | Анатомия и физиология речи и слуха I | |
SPHR 2106 | Анатомия и физиология речи и слуха II | |
SPHR 2107 | Акустика | |
SPHR 2108 | Введение в аудиологию | |
SPHR 4119 | Анализ и модификация нарушений связи | |
Два факультативных элемента из следующего: | ||
SPHR 1072 | Проблемы мультикультурности в человеческом общении | |
SPHR 1081 & Амп; SPHR 1082 |
Американский язык жестов I и американский язык жестов II |
|
SPHR 2132 | Грамотность | |
SPHR 2133 | Аутизм | |
SPHR 3116 | Brain & Язык |
Концентрация слуха и глухоты
Обязательно | ||
SPHR 1081 | Американский язык жестов I | |
SPHR 1084 | Перспективы в культуре глухих | |
SPHR 2106 | Анатомия и физиология речи и слуха II | |
SPHR 2107 | Акустика | |
SPHR 2108 | Введение в аудиологию | |
SPHR 2117 | Слух & Восприятие | |
Два факультативных элемента из следующего: | ||
SPHR 1072 | Проблемы мультикультурности в человеческом общении | |
SPHR 2104 | Нарушения речи и языка | |
SPHR 2132 | Грамотность | |
SPHR 3116 | Brain & Язык |
Концентрация наук о языке и коммуникации
Обязательно | ||
PSYC 2014 | Когнитивная психология | |
SPHR 1072 | Проблемы мультикультурности в человеческом общении | |
SPHR 2106 | Анатомия и физиология речи и слуха II | |
SPHR 3116 | Brain & Язык | |
Четыре факультатива из следующего: | ||
ANTH 1004 | Язык в культуре и обществе | |
ANTH 3601 | Язык, культура и познание | |
ANTH 3602 | Этнографический анализ речи | |
или ANTH 3602W | Этнографический анализ речи | |
ANTH 3603 | Психолингвистика | |
PSYC 2013 | Психология развития | |
PSYC 3118 | Нейропсихология | |
PSYC 3121 | Память и познание | |
PSYC 3122 | Когнитивная неврология | |
SPHR 2104 | Нарушения речи и языка | |
SPHR 2105 | Анатомия и физиология речи и слуха I | |
SPHR 2117 | Слух & Восприятие | |
SPHR 2132 | Грамотность | |
SPHR 2133 | Аутизм |
- Стенограмма старшей школы, школьный отчет и отчет по средним годам
- Рекомендательные письма. Один советник и одна рекомендация учителя должны быть представлены через формы общего заявления.
- Портфолио (только для студентов Corcoran)
- Помимо общего заявления, вы должны заполнить письменное приложение. Дополнительный вопрос для эссе GW - это шанс показать свою индивидуальность и поделиться своим голосом за пределами вашего приложения. Выберите один из вопросов для сочинения в Общем заявлении и ответьте не более чем на 250 слов.
- Если английский не является вашим родным языком, вы должны представить официальные результаты экзамена по английскому языку независимо от гражданства. Мы рекомендуем вам сдать экзамен TOEFL, IELTS или PTE Academic до подачи заявления и убедиться, что официальные результаты тестов отправляются непосредственно нам.
- Если вы планируете въезд в Соединенные Штаты по студенческой (F-1) или визе для обмена (J-1) визе, вам необходимо предоставить финансовый сертификат (PDF) и выписку из банка. Эта информация необходима, потому что иностранные студенты в GW не имеют права на финансовую помощь на основе потребностей.
Стипендия
Все первокурсники, переводчики и иностранные кандидаты автоматически рассматриваются на стипендии, основанные на заслугах, как часть процесса приема, и никаких заявлений не требуется.
Более подробная информация о программе
Программа по речевым и слуховым наукам в Университете Джорджа Вашингтона предлагает студентам уникальную возможность получения углубленных знаний и практических навыков в области коммуникации, слуховых и речевых нарушений, а также методов их диагностики и лечения. Учебная программа разработана для подготовки специалистов, которые смогут эффективно работать с людьми, сталкивающимися с речевыми, языковыми, слуховыми и коммуникационными проблемами как в клинической, так и в исследовательской деятельности. Студенты изучают анатомию и физиологию органов речи и слуха, а также современные технологии и методы оценки и реабилитации, что позволяет им овладеть необходимыми компетенциями для успешной профессиональной деятельности.
Программа включает как теоретические курсы, так и практические занятия, проходящие в клинической среде под руководством опытных преподавателей и практикующих специалистов. В рамках обучения студенты имеют возможность участвовать в научных исследованиях, что способствует развитию аналитического мышления и навыков проведения экспериментов. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, внедрению новых технологий и методик, таким как использование аудиологического оборудования, компьютерных программ для диагностики и реабилитации, а также инновационных методов терапии речевых и слуховых нарушений.
Программа также предусматривает подготовку к профессиональной сертификации и лицензированию в области речевых и слуховых наук, что открывает широкие карьерные перспективы. Выпускники программы могут работать в клиниках, реабилитационных центрах, образовательных учреждениях, научных институтах или продолжить обучение в аспирантуре. Университет предоставляет студентам современную материально-техническую базу, возможность стажировок и взаимодействия с ведущими специалистами в данной области.
Кроме того, учебный процесс ориентирован на развитие коммуникативных навыков, навыков командной работы и межличностной коммуникации, что является важной составляющей успешной профессиональной деятельности в сфере речевых и слуховых наук. Программа активно сотрудничает с профессиональными организациями, поддерживает участие студентов в конференциях и воркшопах, способствуя постоянному профессиональному росту и расширению сети контактов. В итоге, обучение по данной программе позволяет получить всесторонние знания и практический опыт, необходимые для достижения успеха в сфере диагностики, реабилитации и научных исследований в области речевых и слуховых технологий.
Южно-Дакотский государственный университет
South Dakota State University
Брукингс, Соединённые ШтатыSpeech and Language Processing Обработка речи и языка
BSc in Speech and Language Processing
Клинические исследования в области речевых и языковых нарушений (дисфагия)
Clinical Speech and Language Studies (Dysphagia)
Языковые науки со специализацией в области наук о речи и слухе
Language Sciences with specialisation in Speech and Hearing Sciences
Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл
University of North Carolina at Chapel Hill
Чапел-Хилл, Соединённые Штаты