Фотогалерея
Психология образования Магистр образования познакомит студентов с ключевыми теоретическими вопросами в психологии образования, критически проанализировав психологическую теорию и исследования, а также исследуя ее вклад в образовательные проблемы и практику. Он предназначен для людей, которые хотят получить Основную квалификацию для дипломированного членства, чтобы они могли перейти к профессиональной подготовке в качестве педагога или другого психолога.
Эта программа направлена на то, чтобы дать студентам возможность лучше понять актуальные проблемы психологии образования и предоставить им возможность заниматься исследованиями. После успешного завершения программы студенты должны быть в состоянии представить и изложить аргументированные и обоснованные аргументы, как в письменной, так и в устной форме. Студенты также смогут критически оценить теорию и доказательства в психологии.
Студенты берут модули на сумму 180 кредитов.
Программа состоит из двух основных модулей (60 кредитов), двух дополнительных модулей (60 кредитов) и диссертации (60 кредитов).
Основные модули
- Основные темы в психологии образования
- Методология и статистика
Дополнительные модули
- Когнитивное развитие и обучение или личностная и социальная психология
- Учащиеся выбирают один модуль из следующего:
- Атипичное развитие
- Психология развития и психобиология
- Проблемы в образовательной неврологии
- Развитие языка
- Развитие грамотности
- Психологические аспекты консультирования
- Проблемы с чтением и правописанием
- Социальное развитие
Диссертация / отчет
Все студенты предпринимают независимый исследовательский проект, который завершается диссертацией.
Преподавание и обучение
Программа проводится в виде лекций, в том числе приглашенных докладчиков, подготовки учащихся к заданиям и более продолжительных презентаций, групповой работы, дискуссий и компьютерных семинаров с практической практикой. Оценка проводится посредством курсовой работы и одного невидимого экзамена. Курсовая работа может включать в себя небольшие упражнения, критические аналитические статьи и расширенные фрагменты письма по заданным темам.
Минимум степени бакалавра второго класса, полученной в британском университете, или иностранная квалификация эквивалентного стандарта в области психологии или смежных дисциплин, аккредитованного Британским обществом психологии.
Р>
Гуманитарные науки — Специализация образования в области семейных и потребительских наук
Human Sciences — Family and Consumer Sciences Education Specialization
Информационные и обучающие технологии с акцентом на Учебный дизайн и обучение взрослых
Information and Learning Technologies with emphasis in Instructional Design and Adult Learning
Инновации и исследования для социальных, вспомогательных и образовательных мероприятий
Innovation and research for social, assistance and educational interventions
Международное образование (Школьное лидерство)
International Education (School Leadership)
Международное школьное образование, Образование и развитие
International Schooling, Education and Development