Международное и сравнительное образование

Реклама

У всех нас есть права человека на хорошее и разумное качество образования независимо от нашего происхождения, пола, возраста, культуры, местности и социально-экономических условий. Тем не менее, в нашем мире до сих пор насчитывается около 70 миллионов детей, не посещающих школу, и около 780 миллионов взрослых, лишенных таких прав.

Именно с этой точки зрения и предлагается эта программа получения степени магистра. В нем рассматриваются быстро возникающие потребности и проблемы, с которыми сталкиваются глобализация и глобальное образование, в гораздо более широкой перспективе и основное внимание уделяется следующим областям исследований и подготовки кадров, а именно: образованию по качеству для всех с международной и сравнительной точки зрения, образовательной политике, планированию образования, администрации и управлению, Глобализация и образовательные реформы, гендер и образование, образование в интересах устойчивого развития и трансформации сельских районов.

Общая цель программы заключается в том, чтобы студенты приобретали или совершенствовали знания и аналитические навыки в области образовательной политики, планирования, управления, реформы и оценки. в международных, глобальных и сравнительных аспектах, включая междисциплинарные, межкультурные аспекты и аспекты развития. Программа включает в себя 120 кредитов высшего образования (120 ECTS), и ее продолжительность составляет четыре семестра.

Этот курс посвящен как международному, так и сравнительному образованию, первое включает межкультурное взаимопонимание и исследования отдельных стран, в то время как второе более аналитическое и работает с различными типами сравнительных исследовательских подходов. Курс включает в себя различные виды сравнительных исследований, начиная, например, от крупномасштабных и статистически ориентированных исследований успеваемости учащихся до небольших тематических исследований, например, в нескольких странах и их системах образования.

Курс объединяет лекции, семинары, дискуссии. и групповая работа. Оценка основана на (а) активном участии в курсе, дискуссиях и семинарах, (б) представлении и защите курсовой работы и (в) критическом экзамене по крайней мере еще одной курсовой работы и активном участии в экзаменационных сессиях курса , Для прохождения экзамена требуется посещаемость курса. В случае отсутствия студенты должны связаться с руководителем курса для дополнительных заданий курса.

Особые квалификационные требования: степень бакалавра по общественным наукам или сертификат учителя, или его эквивалент, соответствующий 180 кредитам высшего образования. Хорошее владение английским языком, эквивалентное шведскому языку старшей ступени английского языка B / English 6. Требования к английскому языку Группа IELTS: 6,5 баллов TOEFL на бумажном тесте: 575 TOEFL iBT® тест: 90

Аккредитация

Ведущий европейский университет в одной из самых динамично развивающихся столиц мира

С 1878 года Стокгольмский университет характеризуется открытостью и инновациями. Современный университет с многокультурной средой, Стокгольмский университет является одним из 100 лучших вузов мира. Здесь более 70 000 студентов, 1800 докторантов и 5000 сотрудников работают в области естественных, гуманитарных и социальных наук.

Образование и исследования в Стокгольмском университете имеют значение. Университет вносит свой вклад в индивидуальные и социальные перемены благодаря высококачественному образованию и выдающимся исследованиям. Наши исследователи вносят вклад в разработку государственной политики и принятие политических решений, а также участвуют в работе комитетов Нобелевской премии и международных экспертных органов.

Стокгольм является культурным центром и экономическим центром со многими зелеными зонами, окруженными водой, что делает Это идеальное место, где можно насладиться спокойной и захватывающей студенческой жизнью.