Фотогалерея
Магистр образования фокусируется на преподавательской деятельности и содействии развитию образования как основной профессиональной ответственности педагогов. Это профессиональное образование, и его основой является степень бакалавра в области педагогического образования, включающая не менее 60 ECTS по дисциплине специализации.
Магистерская программа - это двухлетнее обучение на очной форме. Студенты программы выбирают дисциплину для специализации и углубленного изучения. Предлагаемые дисциплины: английская дидактика, математическая дидактика и педагогика. Этот выбор будет определять, какая дисциплина будет в центре внимания магистерской диссертации.
Образовательная программа по Специальным педагогическим знаниям в рамках университетского обучения на бакалавриате предназначена для подготовки профессионалов, способных оказывать поддержку и помощь детям с особыми образовательными потребностями. Эта программа охватывает широкий спектр теоретических и практических дисциплин, направленных на развитие у студентов глубокого понимания особенностей развития детей с различными нарушениями, а также методов их обучения и социальной интеграции. Студенты изучают психологию развития и особенности восприятия у детей с аутизмом, задержками развития, нарушениями речи и слуха, а также другими формами инвалидности. В рамках программы большое внимание уделяется современным педагогическим технологиям и инклюзивному образованию, что позволяет выпускникам быть готовыми к работе в разнообразных образовательных и реабилитационных учреждениях. Практическая часть программы включает стажировки в школах и специализированных центрах, где студенты смогут применить полученные знания на практике, развивая навыки коммуникации, индивидуального планирования обучения и поддержки детей с особыми потребностями. Образовательная программа активно сотрудничает с социальными и медицинскими организациями, что обеспечивает интеграцию теоретических знаний и практического опыта. Выпускники этой программы смогут работать в учреждениях образования, реабилитации и социальной сферы, занимать позиции педагогов, консультантов по инклюзивному образованию, а также развивать собственные инициативы по улучшению условий обучения детей с особыми потребностями. Обучение основано на современных исследованиях и практических методиках, что делает программу актуальной и востребованной в современном обществе, ориентированном на создание инклюзивной среды и равные возможности для всех детей.
Осло и Акерсхус Университетский колледж прикладных наук
Oslo and Akershus University College of Applied Sciences
Осло, НорвегияОсло и Акерсхус Университетский колледж прикладных наук
Oslo and Akershus University College of Applied Sciences
Осло, НорвегияОбразовательных стратегий глобального развития
Educational Policies for Global Development
Административное лидерство для обучения и преподавания
Administrator Leadership for Teaching and Learning