Фотогалерея
Этот маршрут, который также является программой докторантуры факультета образования, обеспечивает широкую подготовку в области образовательных исследований, цель которой - помочь студентам:
- Ознакомиться с соответствующим кругом интеллектуальных и методологических традиций в данной области;
- Стать опытным и критическим читателем образовательных исследований;
- углублять знания в некоторой предметной области образования и образовательных исследований;
- Развивать их способность формулировать исследовательские вопросы и разрабатывать соответствующие планы исследований;
- развивать уверенность в использовании ряда качественных и количественных подходов к сбору, анализу и интерпретации доказательств;
- Развить свои навыки в представлении основанных на исследованиях доказательств и аргументов;
- Получить практический опыт образовательных исследований путем проведения мелкого расследования.
Результаты обучения
К концу программы студенты будут иметь:
- всестороннее понимание методов исследования и глубокое знание литературы, относящейся к их конкретной образовательной области;
- продемонстрировал оригинальность в применении знаний вместе с практическим пониманием того, как исследования и исследования используются для создания и интерпретации знаний в своей области;
- продемонстрированные способности в критической оценке текущих исследований и исследовательских методов и методологий;
- продемонстрировал самостоятельность и оригинальность в решении и решении проблем и действовал автономно при планировании и проведении исследований.
Продолжая
Студенты, желающие перейти от магистра образования к PhD или EdD, должны получить оценку 70 или выше для диссертации.
Студенты посещают обучающие занятия раз в неделю. Курс состоит из двух уровней. Сессии вводного уровня предложат общее введение в различные аспекты образовательных исследований. Сессии промежуточного уровня подразделяются на два типа: (1) обязательные базовые занятия предлагают дополнительные элементы, ориентированные на основы теории и практики образовательных исследований; (2) факультативные занятия предлагают темы промежуточного уровня, основанные на базовых занятиях, преподаваемых на вводном уровне. Студенты обязаны проходить все вводные и промежуточные занятия по основной программе и должны выбрать 44 часа факультативных элементов программы. Факультативные занятия предназначены для того, чтобы облегчить студентам глубокое понимание и применение подходов, соответствующих их предполагаемым направлениям исследования. Курс был разработан, чтобы позволить студентам, намеревающимся проводить определенный способ исследования, сосредоточить больше внимания на своих предпочтительных методах в рамках, которые по-прежнему обеспечивают широкий и сбалансированный охват.
наблюдение один на один |
4,5 часа в год (один на один). |
---|---|
Семинары & классы й> |
Курс включает 96 часов личного обучения в течение двух лет. Это составлено из смеси лекций, семинаров и небольших групповых семинаров. Занятия проводятся на факультете один день в неделю. |
Плакаты |
В конце каждого семестра студенты должны делать короткие презентации с плакатами или слайдами о своих исследованиях. |
Обратная связь
На протяжении всей программы представлены письменные работы и подробные отзывы. Студенты представляют два эссе и дипломную работу. Неофициально обратная связь также обеспечивается посредством регулярных наблюдений. В конце каждого семестра руководители пишут онлайн-отчет, который может быть просмотрен студентом через систему отчетности выпускников Кембриджского университета.
Оценка
Thesis
Длина тезиса - до 20 000 слов, и он представлен в конце августа второго года.
Если кандидат получает предварительную оценку за провал, требуется устный экзамен.
Подробности
Студенты должны представить два эссе по 6 000–6 500 слов каждое в первый год обучения (одно в феврале и одно в конце августа).
- Магистр (степень магистра) на уровне Pass. Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой хорошего или 4/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общим баллом 4/5 Болонского бакалавриата из других учреждений с общей оценкой 5 / 5 Отлично
- Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой отлично или 5/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общей оценкой 5/5
- IELTS (академический) 7,5
- TOEFL Internet Score 110
- регистрационный сбор в размере 50 фунтов стерлингов
- Первый академический справочник
- Второй академический справочник
- Стенограмма
- Персональная ссылка. Это требуется только в том случае, если вы подаете заявку на стипендию Gates Cambridge.
Дополнительные материалы
Обратите внимание: если вы подаете заявку на 1 год на полный рабочий день или на 2 года на неполный рабочий день, заполните следующую задачу. Этот маршрут не открыт для заявителей PGCE-MEd.
Кандидаты на получение степени MPhil / MEd in Educational Research должны представить заявление объемом около 1500 слов (исключая библиографию), в котором рассматриваются следующие вопросы:
<Р> 1. Тема, которую вы предлагаете исследоватьЭто должно состоять из четкого описания вопроса или вопросов исследования и аналитического обоснования выбора темы по академическим и образовательным соображениям.
<Р> 2. Вклад, который ваша работа внесет в областьВ этом разделе должны быть продемонстрированы некоторые предварительные знания литературы в выбранной области, а также должны быть предложены вопросы и задачи исследования для критической оценки пробелов или проблем, поднятых в существующих исследованиях.
<Р> 3. Основание, обеспеченное их предыдущим исследованием и опытомКандидаты должны прокомментировать предыдущий опыт, например, Магистерская и / или профессиональная работа, и показать, как этот опыт привел их интерес к предлагаемой области обучения.
В предложении следует указать возможные методы для завершения и обратиться к литературе по методам, где это необходимо.
Вполне вероятно, что в большинстве случаев вопросы и методология исследования будут уточняться и адаптироваться в течение года по согласованию с руководителем. Тем не менее, качество этой первоначальной презентации является очень важным фактором при принятии решения о том, предлагать ли место заявителю.
Пожалуйста, загрузите это вместе с другими вашими документами заявки. Заявки не могут рассматриваться, если письменная работа не была получена.
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
- Глобальное образование
- Стипендии Гейтса в Кембридже
Передовая практика в области Паллиативной помощи и Прикладного образования
Advanced Practice in Palliative Care and Applied Education
Прикладное образовательное лидерство и менеджмент
Applied Educational Leadership and Management
Психическое здоровье детей и подростков (Первичная работа в области психического здоровья)
Child and Adolescent Mental Health (Primary Mental Health Work)