Ранние Годы Начальная Подготовка Учителей

Маршрут на основе трудоустройства в рамках программы начального обучения учителей (EYITT) для детей младшего возраста предназначен для тех, кто уже работает с младенцами и детьми от рождения до пяти лет. Статус учителя ранних лет (EYTS) присуждается выпускникам, которые были оценены как отвечающие всем стандартам учителей ранних лет).

Учителя начальных классов будут специалистами в области развития детей младшего возраста и учебной программы для детей младшего возраста. Будучи высококвалифицированными выпускниками, они будут отвечать за содействие и ведение высококачественной профессиональной практики в первые годы обучения. Участники покинут программу в качестве опытных практикующих, которые работают добросовестно, укрепляя позитивные отношения с родителями / опекунами и детьми, а также с другими специалистами.

Студенты берут модули на сумму 60 кредитов.

Участники будут работать по графику, не превышающему 90 процентов рабочего времени с полной занятостью, и будут освобождены для тренировочных и учебных дней. Студенты берут три основных модуля (всего 60 кредитов). В дополнение к этому студенты будут проходить другие занятия продолжительностью до 6 недель, чтобы охватить весь возрастной диапазон 0-5 лет.

Если на уровне магистра (уровень 7) получено менее 60 кредитов, но они успешно сданы на уровне бакалавриата / бакалавра (уровень 6), будет выдан сертификат профессионального образования выпускников (PgCE).

Дополнительный путь также доступен для тех, кто хочет учиться полный рабочий день.

Основные модули

• Учебный и учебный модуль (уровень 7)
• Модуль исследований действий (уровень 7)
• Модуль профессиональной практики (уровень 6)

Дополнительные модули

• В этой программе нет дополнительных модулей.

Размещение

Студенты будут проходить до 6 недель, чтобы охватить весь возрастной диапазон 0-5 лет, включая 10 дней в ключевом этапе 1/2.

Преподавание и обучение

Программа реализуется посредством сочетания учебных сессий, семинаров и обучения на рабочем месте. Содержание программы направлено на то, чтобы сохранить тщательный баланс между инициативами ранних лет, теорией образования и ее практическим применением. Обучение на рабочем месте означает, что академические знания, навыки и понимание четко интегрированы и контекстуализированы в рамках профессиональной роли начинающего специалиста.

Первая степень

Как правило, минимальная степень бакалавра Великобритании второго уровня или квалификация за рубежом эквивалентного стандарта.

Уровни

Никаких конкретных предметов не требуется.

GCSEs

Английский язык, математика и естественные науки в классе C.

Школьный опыт

Потенциальные студенты должны пройти как минимум десять дней обучения в EYFS, прежде чем они смогут быть зачислены на EYITT PGCE. Это может включать наблюдения, опыт работы (например, в качестве ассистента преподавателя или супервайзера) или добровольную работу. В идеале кандидаты должны были пройти большую часть своего опыта по установке EYFS до собеседования.

DBS и гигиена труда

Если вы получили предложение, вам необходимо будет успешно пройти проверки расширенного раскрытия информации Службы охраны труда и защиты от раскрытия информации (DBS). Эти проверки необходимы для того, чтобы убедиться, что вы соответствуете требованиям Министерства образования в отношении физического и психического здоровья для преподавания, а также для оценки вашей пригодности для доступа к детям и уязвимым взрослым. Эти проверки будут проводиться школой или колледжем, в котором вы работаете. Более подробную информацию можно найти на странице требований к входу.

Финансирование обучения для программы начального педагогического образования в области раннего развития в Университетском колледже Лондона (UCL) предоставляет студентам разнообразные возможности для получения поддержки. Студенты могут рассчитывать на получение государственной студенческой стипендии и грантов, которые помогают покрыть расходы на обучение и проживание. В рамках программы финансовая помощь предоставляется как студентам из Великобритании, так и иностранным студентам, соответствующим определенным условиям. Кроме государственных программ, университет предлагает различные внутренние стипендии и гранты, которые студенты могут подавать в ходе учебы. Также возможно получение кредитов на обучение, что позволяет значительно снизить начальные затраты и спланировать финансовую нагрузку на весь период обучения. Важно отметить, что для иностранных студентов существуют дополнительные возможности поддержки, такие как стипендии для международных студентов, которые могут покрывать часть стоимости обучения или предоставлять ежемесячную финансовую помощь. Для получения информации о доступных вариантах финансирования рекомендуется внимательно ознакомиться с разделами сайта университета, посвященными финансам и стипендиям, а также консультироваться с учебным отделом. Планирование финансирования заранее поможет обеспечить бесперебойное продолжение обучения и снизить стресс, связанный с финансовыми вопросами. Студентам также рекомендуется рассматривать возможность получения дополнительных источников дохода, таких как работа на неполный рабочий день или участие в программах поддержки студентов. В общем, UCL стремится сделать обучение максимально доступным и 지원ать студентов на всех этапах их академической карьеры, предоставляя широкий спектр финансовых инструментов и ресурсов.

Дополнительная информация о программе

Программа начального педагогического образования по специальности "Раннее развитие и воспитание" в Университете Колледж Лондона предоставляет будущим учителям уникальную возможность получить всесторонние знания и профессиональные навыки, необходимые для работы с детьми младшего возраста. Этот курс разработан с учетом современных требований системы образования и ориентирован на подготовку специалистов, способных обеспечить высокое качество обучения и воспитания детей в раннем возрасте.

В рамках программы студенты изучают педагогические теории и практики, психологию детей, методы развития кадровых и обучающих навыков, а также особенности работы с детьми с различными потребностями. Особое внимание уделяется развитию коммуникативных и межличностных навыков, а также навыков организации развивающих занятий и создания позитивной учебной среды. Программа сочетает теоретические занятия, практические занятия в детских садах и других учебных учреждениях, а также самостоятельную работу студентов, что обеспечивает глубокое погружение в профессиональную деятельность.

Обучение проходит под руководством опытных преподавателей и практикующих специалистов в области дошкольного образования. Студенты имеют возможность пройти стажировки в различных образовательных учреждениях, что позволяет приобрести ценнейший практический опыт и установить профессиональные контакты. Значительная часть программы посвящена вопросам развития инклюзивного образования, индивидуальных подходов к обучению и обеспечения равных возможностей для всех детей.

По окончании программы выпускники получают квалификацию, признанную в системе образования, что открывает перед ними широкие карьерные перспективы. Они могут работать воспитателями, педагогами в детских садах, специалистами по развитию детей и другими профессиональными ролями в сфере дошкольного образования. В рамках программы особое значение придается развитию критического мышления, навыкам решения проблем и способности к непрерывному профессиональному развитию. В целом, программа "Раннее развитие и воспитание" в Университете Колледж Лондона — это отличная возможность для студентов стать квалифицированными педагогами, готовыми внести вклад в будущее развитие каждого ребенка и системы образования в целом.