Магистр исследований в области сравнительных медиа

Реклама

Современное медиа общество - сложное историческое, культурное и социальное явление. Чтобы ориентироваться внутри него, чтобы успешно общаться и, прежде всего, быть способным понимать и объяснять его условия, структуры и операции, требуются определенные навыки в его мониторинге, интерпретации и работе.

Специальный профиль Мастера искусств в области сравнительных исследований медиа в Университете Люцерна предлагает существенно углубленную квалификацию для удовлетворения этих конкретных требований.

В повседневной жизни мы воспринимаем медиа в значительной степени как социальный инструмент или технологический артефакт, который касается презентации и посредничество в информации. В этих терминах мы думаем об издателях, радиостанциях, интернет-провайдерах, журналах, газетах, книгах, блогах, картинах, фотографиях, видеофильмах, домашних страницах и компьютерной анимации.

Программа обучения основана на гораздо более широком подходе. понимание средств массовой информации, которое включает в себя трактовку традиционных явлений коммуникации и средств массовой информации и, кроме того, признает символические формы общения, такие как язык, власть и деньги, как средства массовой информации. При этом доступ расширяет, обогащает и углубляет традиционное понимание медиа до теоретических подходов и эмпирических аналитических возможностей социологии. Курс обучения задуман как синтез знаний из социологии культуры и социальной теории, введенных в сравнительные исследования медиа, которые составляют его уникальный профиль. На этом фоне он сенсибилизирован для сравнительных и междисциплинарных областей исследований.

Каковы преимущества такого понимания СМИ? Он допускает, казалось бы, несопоставимые явления, такие как технологии распространения коммуникаций (написание, печать книг, радио, живопись, фотография, телевидение, Интернет и т. Д.), Изготовление и презентационные формы (текстовые, визуальные и аудиовизуальные медиаформаты и категории мультимедиа) и символические средства коммуникации (язык, деньги, власть, искусство и любовь) можно сравнивать друг с другом и исследовать различия и их общее. Сравнение медиа может использоваться для исследования изменений в знаниях, памяти и общественных формах, а также для анализа исторических этапов и культурных условий коммуникационных технологий (диахроническая перспектива). Кроме того, он позволяет исследовать отношения между средствами массовой информации и политикой, экономикой, образованием, религией, наукой, спортом и правом, а также связи между индивидуальными конструкциями отдельных лиц или, например, связями с общественностью организаций (синхронная точка зрения).

Из этого множества предметов возникают естественные связи с организацией учебной программы и знаниями, которые, наряду со сравнительными исследованиями в области СМИ, образуют с точки зрения содержания основные опоры в области социальных и коммуникационных наук на социологическом семинаре в Люцернском университете. , Кроме того, в контексте учебной программы они предлагают в предлагаемых курсах широкий спектр социологических теорий и методов, которые вдохновляют и инструктируют студента к самостоятельной разработке социально значимых вопросов, а также к планированию требовательных исследований. дизайн.

Навыки Задачи и области деятельности
Дискуссия вокруг социологических, медиа и коммуникационных подходов и тем исследований на продвинутом уровне, а также объектно-ориентированное использование различных эмпирических методов, обеспечивает дальнейшее приобретение навыки самостоятельного выявления проблем, теоретически обоснованные концепции и проблемно-ориентированный анализ современных коммуникаций и их медиа. Таким образом, магистерский курс предлагает своим выпускникам доступ к множеству профессиональных областей. Прежде всего, курс обучения облегчает вход в основанную на исследованиях карьеру, но также предоставляет квалификации, которые могут использоваться в широком спектре непрерывно изменяющихся и расширяющихся профессиональных областей в средствах массовой информации и культуре. Из этого числа журналистика и связи с общественностью, медиа и коммуникационные исследования, медиаобразование и медиа исследования, коммуникация и медиа и управление культурой, а также должности в области анализа продуктов, публики и рынка.

Структура обучения
Учебная программа организована следующим образом:

* средства коммуникации модуля централизованного внимания
* Методы практических исследований модуля
* Курсы по выбору
* Заключительный экзамен Блок.

Магистерская программа состоит из четырех семестров для завершения курса и в общей сложности 120 кредитных пунктов в соответствии с ECTS.

Средство централизованной связи модуль средств массовой информации

Она включает в себя 42 кредитных пункта , в котором посещение одной лекции и двух мастер-семинаров, включая письменную работу, является обязательным. Еще 18 кредитных пунктов могут быть свободно выбраны из предлагаемых курсовых модулей.

Методические методы исследовательской практики

Он сочетает в себе исследовательскую направленность и профессиональный практический контекст, таким образом нацеливаясь на связь между «теорией и практикой». Модуль состоит из 24 кредитных пунктов. Основой модуля является продолжение обучения методам социальных наук посредством обязательного участия в методологическом семинаре для магистров.

На этом основании можно пройти стажировку, на основе которой разрабатывается исследовательская работа. Во время практической работы и исследовательской работы студент будет сопровождаться сопровождающим семинаром. Трудоустройство может проводиться в компаниях, государственных учреждениях или некоммерческих организациях.

Студент может также специализироваться, посещая дополнительные методологические курсы в качестве альтернативы местам практической работы. Здесь также предусмотрена эмпирическая исследовательская работа. Спектр предлагаемых методологических курсов широк и включает в себя качественные и количественные методы социальных исследований, среди которых инновационные методы, такие как анализ изображений и фильмов или сетевой анализ.

Элективные курсы и пункты социального кредита

В этой области лекции можно выбирать из курсов, предлагаемых факультетом культуры и общественных наук. Курсы модуля основного фокуса не заслуживают похвалы в достижении бесплатного курса.
Еще 4 кредитных балла приобретаются через так называемые баллы социальных навыков, например, с помощью добровольных учебных пособий, групп чтения, работы в студенческих сообществах и исследовательских проектах.

Завершение обучения

Обучение завершается магистерской диссертацией, а также устным экзаменом. Темы экзаменов основаны на предметной области коммуникационного медиа-модуля. Шесть месяцев доступны для магистерской диссертации. 30 кредитных очков начисляются. Часовой устный экзамен состоит из четырех заданных тем. Будет начислено 10 кредитных баллов. Исследования прекращаются этим экзаменом.

Требования к программе

Программа "Сравнительные медиа исследования" в Университете Люцерна предназначена для студентов, заинтересованных в глубоком изучении медиасистем, культурных контекстов и междисциплинарных подходов к исследованию медиа. Для успешного завершения программы студентам необходимо выполнить ряд требований, обеспечивающих получение академической степени и развитие профессиональных компетенций.

Первым и основным требованием является успешное прохождение всех обязательных и элективных курсов, предусмотренных программной структурой. Обязательные модули включают теоретические основы медиакоммуникаций, сравнительные методы анализа медиа, межкультурные аспекты и критический анализ медийных текстов. Элективные курсы позволяют студентам углубиться в специальные области, такие как цифровые медиа, медиа и идентичность, а также медиа-история.

Для получения степени необходимо набрать определённое минимальное количество кредитов ECTS, обычно около 120–180 кредитов, в зависимости от формы обучения и конкретной программы. Важной частью требований является написание и защита итоговой диссертации, которая должна продемонстрировать способность применять теоретические знания и исследовательские методы к конкретным медиа-проблемам.

Кроме того, студенты обязаны пройти практическую часть обучения, которая может включать стажировки, участие в проектах или исследовательских лабораториях, что способствует развитию практических навыков и профессиональной подготовки. В зависимости от программы и уровня, студентам могут требоваться сдача экзаменов, выполнение письменных работ и участие в семинарах.

Английский язык является основным языком обучения, поэтому владение им на уровне, достаточном для понимания академической литературы и активного участия в учебных мероприятиях, является обязательным требованием. В некоторых случаях могут потребоваться подтверждение языковых навыков через соответствующие тесты, такие как TOEFL или IELTS.

Для иностранных студентов также важны визовые и административные документы, подтверждающие их право учиться в Швейцарии. В процессе обучения студенты должны поддерживать высокий уровень академической успеваемости и соблюдать внутренние нормы и правила университета.

Обеспечение успешного завершения программы требует также активного участия студентов в учебных и внеучебных мероприятиях, а также развития аналитических и коммуникативных навыков, необходимых для профессиональной деятельности в области медиа исследований.

Финансирование обучения на программе "Comparative Media Research" в Университете Люцерна представляет собой важный аспект для студентов, стремящихся начать или продолжить свою академическую карьеру в области медиа. Университет предлагает несколько вариантов поддержки студентов, включая стипендии, гранты и государственную финансовую помощь. Студенты, планирующие обучение за границей или с ограниченными финансовыми возможностями, могут претендовать на стипендии, предоставляемые университетом или зарубежными фондами. Важно своевременно ознакомиться с условиями подачи заявлений и подготовить необходимые документы, такие как мотивационные письма, рекомендации и подтверждение финансовых затрат. Помимо этого, студенты могут использовать студенческие кредиты и программы частичного финансового сопровождения, предлагаемые различными финансовыми учреждениями и организациями. Университет Люцерна также советует искать возможные источники финансирования в государственных программах поддержки студентов и в частных организациях, специализирующихся на образовании. Для иностранных студентов особое значение имеет возможность получения международных грантов и стипендий, которые позволяют уменьшить финансовое бремя обучения. Кроме того, студенты могут совмещать учебу с рабочими местами, соответствующими их графику и уровню знаний, что также помогает покрыть часть расходов на обучение и проживание. Важно планировать финансовое обеспечение заранее и консультироваться с отделом финансовой поддержки университета для получения актуальной информации и индивидуальных рекомендаций. Таким образом, программа "Comparative Media Research" предоставляет широкий спектр возможностей для финансирования, чтобы обеспечить студентам возможность сосредоточиться на учебе и исследованиях, не отвлекаясь на финансовые вопросы.

Более подробная информация о программе

Программа «Сравнительные медиаисследования» в Университете Люцерна предоставляет студентам уникальную возможность погрузиться в изучение современных медиа с междисциплинарной перспективы. Эта магистерская программа ориентирована на развитие критического мышления, аналитических навыков и глубокого понимания процессов формирования, распространения и воздействия различных медиа на общество, культуру и технологические изменения. В ходе обучения студенты получают теоретические знания и практические навыки, необходимые для анализа и оценки медиаконтента, а также для исследования новых медиаформатов и технологий. Особое внимание уделяется взаимодействию традиционных и цифровых медиа, вопросам медийной грамотности и этики, а также роли медиа в формировании общественного мнения и политики.

Учебная программа включает в себя широкий спектр курсов, таких как теории медиа, медиакросс-культурные исследования, цифровая коммуникация, исследования социальных медиа, а также методы качественного и количественного анализа данных. В рамках обучения студенты имеют возможность участвовать в исследовательских проектах, стажировках и международных обменах, что способствует развитию практических навыков и расширению профессиональных связей. Программа также активно сотрудничает с медиаиндустрией, научными учреждениями и культурными организациями, что обеспечивает студентам актуальные знания и практический опыт.

Выпускники программы готовы работать в различных сферах: от медиа-аналитики и журналистики до медиапланирования, PR, культурных исследований и академической карьеры. Университет Люцерна обеспечивает современную учебную среду, оснащённую последними технологиями, а преподавательский состав состоит из экспертов в области медиаисследований, коммуникаций и смежных дисциплин. Обучение ведется на английском и немецком языках, что обеспечивает международную конкурентоспособность и возможность участия в глобальных проектах. Студенты получают все необходимое для успешной карьеры в быстро меняющемся медиа-пространстве, а также приобретают навыки критического мышления и аналитической работы, которые актуальны во всех сферах современного мира.