Фотогалерея
Курс PhD предназначен для студентов, которые уже имеют значительный теоретический опыт в области социальной антропологии. Он включает в себя интенсивную подготовку на местах в первый год, исследовательский период от 12 до 18 месяцев и еще один год для написания диссертации (максимум четыре года разрешено в общей сложности). Студенты работают с главным руководителем и консультантом, а Отдел также проводит тренинги и специализированные семинары. Возможности для преподавания практики для старших аспирантов.
Все студенты первого курса аспирантуры принимаются на испытательный срок. Успешное завершение трех исследовательских учебных работ, портфолио исследовательских предложений на 7000 слов и разрешений для прохождения полевой работы от комитета PhD необходимы Комитету по степени для рассмотрения вопроса о том, чтобы рекомендовать вам зарегистрироваться для получения степени PhD.
Курс PhD состоит из девятимесячного обучения по вопросам исследований и методам, кульминацией которых является подготовка предложения о проведении исследований. Это обучение может проводиться либо через девятимесячный (трехгодичный) курс подготовки к работе на местах, либо через одногодичные программы по социальной антропологии. Если вы проходите курс подготовки к работе на местах, вы можете рассчитывать на выезд на полевые исследования в конце третьего семестра (июнь-июль). Если вы проходите курс MRes, вы можете рассчитывать на выезд на работу на четвертый срок (октябрь-декабрь).
Преподаваемый элемент этого курса состоит из следующих обязательных потоков:
- Семинар перед полевыми работами;
- Курс «Этнографические методы», части I (Михаэльмас) и II (Пост);
- Статистика для социальных антропологов (семинар в термине Михаэльмас).
Вам также настоятельно рекомендуется посещать другие дополнительные элементы:
- Семинар «Опыт с поля», проводимый студентами, которые недавно вернулись с работы;
- Специальные занятия по передаче навыков или антропологических методов, таких как публикация в журналах, технологии исследований и управления данными, кинопроизводство и исследования с детьми;
- Старший исследовательский семинар, запланированный на пятницу в течение семестра.
Затем студенты обычно проводят 12-18 месяцев этнографической полевой работы. Р>
По возвращении в Кембридж студенты посвящают оставшуюся часть своего исследовательского времени написанию докторской диссертации в тесной консультации со своим научным руководителем.
После возвращения с работы на местах студенты, которые пишут тексты, должны посещать следующие семинары в течение семестра:
- Семинар по написанию кандидатских диссертаций;
- Старший научный семинар;
- Аналитическая сессия старшего научного семинара.
Thesis
Кандидатская диссертация не должна превышать 80000 слов, и обычно будет примерно такой длины. Ограничение слова включает в себя приложения, но исключает сноски, ссылки и библиографию. Сноски не должны превышать 20% диссертации. Дискурсивные сноски, как правило, не приветствуются, и ни в коем случае не следует использовать сноски для включения материала, который обычно содержится в основном тексте, и, таким образом, для обхода ограничений на количество слов. Статистические таблицы должны быть рассчитаны как 150 слов в таблице. Только при исключительных обстоятельствах и после предварительного заявления Комитет по степени разрешает студенту превышать эти пределы. Заявки должны быть поданы своевременно до даты, когда кандидат предлагает представить диссертацию, поданную в аспирантуру. Кандидат должен представить вместе с диссертацией заявление, подписанное им самим, подтверждающее продолжительность диссертации. Любая диссертация, превышающая лимит, будет передана кандидату на доработку, прежде чем она будет передана экзаменаторам.
- Магистр (степень магистра) на уровне Pass. Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой хорошего или 4/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общим баллом 4/5 Болонского бакалавриата из других учреждений с общей оценкой 5 / 5 Отлично
- Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой отлично или 5/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общей оценкой 5/5
- IELTS (академический) 7,5
- TOEFL Internet Score 110
- регистрационный сбор в размере 50 фунтов стерлингов
- Первый академический справочник
- Второй академический справочник
- Стенограмма
- Исследовательское предложение. Это жизненно важный документ, и его недостаточно просто заполнить в форме заявки (12А) в форме заявки. Кандидаты должны указать в заголовке документа свое имя и название предполагаемого проекта. Предложения обычно имеют длину не менее 1000 слов (без ссылок) и должны дать четкое представление о жизнеспособности и важности области исследования. Следует принять к сведению соответствующую академическую литературу, и следует подумать о методологии, предложив соответствующие методы исследования.
- Образец работы. 3000 - 5000 слов. Кандидаты могут представить более длинную работу, но должны выделить раздел, который необходимо рассмотреть.
- CV / Возобновить
- Персональная ссылка
- Глобальное образование
- Стипендии Гейтса в Кембридже
- Стипендия Уильяма Уайза
- Студенческая программа ESRC
- Студенческие программы AHRC
Дополнительная информация о программе
Программа по социальному антропологии в Университете Кембриджа предлагает уникальную возможность углубленного изучения культур, обществ и человеческого поведения во всем мире. Студенты получают прочную теоретическую базу и практические навыки, необходимые для проведения качественных исследований в различных социально-культурных контекстах. Программа охватывает широкий спектр тем, включая изучение традиционных и современных обществ, анализ роли языка и коммуникации, а также исследование вопросов идентичности, власти, экономики и религии в различных культурах.
Обучение осуществляется под руководством ведущих ученых и экспертов в области социальной антропологии, что обеспечивает студентам доступ к последним исследованиям и методологиям. В рамках программы предусмотрены лекции, семинары, практические занятия и самостоятельная работа. Особое внимание уделяется развитию навыков эмпирического исследования, интерпретации данных и критического мышления. Также студентам предоставляется возможность участвовать в полевых исследованиях, что является важной частью их профессиональной подготовки и развития навыков работы в реальных условиях.
Программа гибкая и адаптирована под интересы различных студентов, позволяя выбирать дополнительные модули по актуальным тематическим направлениям. Выпускники программы успешно работают в академической сфере, государственных структурах, международных организациях, неправительственных организациях, а также в сфере медиа и бизнеса. Они приобретают навыки анализа межкультурных процессов, ведения исследований и междисциплинарного мышления, что позволяет им быть востребованными специалистами в глобализирующемся мире.
В рамках обучения студенты получают доступ к современным библиотечным ресурсам, базам данных и специализированным программам для анализа данных. Университет активно поддерживает студентов в их академическом и профессиональном развитии, предлагая участию в конференциях, научных проектах и стажировках. Программа по социальной антропологии в Кембридже — это отличная возможность для тех, кто хочет понять многообразие человеческих сообществ и осуществлять исследования, меняющие представления о культуре, обществе и человеческой природе.
Археология, антропология и история искусств (Год в Австралии или Северной Америке)
Archaeology, Anthropology and Art History (Year in Australasia or North America)