Фотогалерея
Маршрут направлен на ознакомление учителей с дебатами и идеями, касающимися развития учителей в качестве исследователей: для понимания международной и национальной политики и практики, использования примеров исследований учителей в школах в Великобритании и за ее пределами, а также для участия в их собственная школьная исследовательская деятельность. Преподаватели примут участие в курсе, посвященном методам исследования, который будет способствовать их исследовательской деятельности и развитию знаний в этой области.
Эта центральная цель может быть разбита на восемь компонентов.
Цели маршрута - дать учащимся возможность:
<Ол>Результаты обучения
К концу программы студенты будут иметь:
- всестороннее понимание методов исследования и глубокое знание литературы, относящейся к их конкретной образовательной области;
- продемонстрировал оригинальность в применении знаний вместе с практическим пониманием того, как исследования и исследования используются для создания и интерпретации знаний в своей области;
- продемонстрированные способности в критической оценке текущих исследований и исследовательских методов и методологий;
- продемонстрировал самостоятельность и оригинальность в решении и решении проблем и действовал автономно при планировании и проведении исследований.
Продолжая
Студенты, желающие перейти от магистра образования к PhD или EdD, должны получить оценку 70 или выше для диссертации.
MEd для исследовательской практики предлагается в качестве комбинированного маршрута обучения. Это означает, что маршрут будет предлагаться онлайн через виртуальную учебную среду (VLE). Поэтому вы будете участвовать в учебных сессиях через Moodle VLE (во вторник или четверг с 5 до 19 часов вам будет предложено выбрать предпочитаемый день). Подготовка к этим учебным занятиям будет проводиться через материалы курса на сайте Researching Moodle. Поэтому еженедельное посещение факультета не требуется. Вам необходимо будет посещать 5 субботних конференций в год. Конференции станут возможностью развить и расширить идеи, которые вы исследуете, с помощью онлайн-компонента.
Вам будет назначен личный руководитель и вы будете иметь право на обычные часы наблюдения; но вы можете выбрать наблюдение по электронной почте, через Skype и по телефону, а также лично.
Посещаемость курса
Вам необходимо будет посещать пять субботних конференций каждый год: две в срок Михаила, две в Великий пост и одну на Пасху. Даты подтвержденных конференций следующие:
- Суббота, 23 сентября 2017 г. - первый день посещения и вводный день
- Суббота, 11 ноября 2017 года.
- Срок поста - Выборные конференции. До двух субботних конференций, в зависимости от того, какой выбор вы выберете, обычно намечается на февраль и март. Сроки проведения выборных конференций будут подтверждены на ноябрьской конференции.
- Суббота, 2 июня 2018 года.
Вы также будете частью группы онлайн-обучения с выделенным наставником, который будет работать с вами и вашей группой над материалами курса и еженедельной онлайн-дискуссией. Эти онлайн-дискуссии, которые будут отражать как содержание курса, так и небольшие исследовательские задачи, которые вас попросят выполнить, проводятся по вторникам / четвергам во время семестра и будут проводиться с 5 до 7 вечера. Вы должны быть готовы принять участие в них.
Кроме того, у вас будет руководитель, который поможет вам в написании диссертации. Наблюдения (онлайн и лицом к лицу) иногда организуются путем переговоров между вами и вашим руководителем.
ВАЖНО! Этот курс открыт только для студентов, которые закончили аспирантуру Advanced Certificate in Education Education (PACES) на педагогическом факультете. Р>
- Первый академический справочник
- Второй академический справочник
- Стенограмма
Финансирование обучения в программе Researching Practice в Университете Кембриджа предоставляет студентам разнообразные возможности для поддержки своего образования. Университет Кембриджа осознает важность обеспечения доступа к качественному образованию для талантливых студентов со всего мира, и поэтому предлагает различные стипендии, гранты и финансовую помощь, способные покрыть часть или полностью расходы на обучение. В рамках программы Researching Practice студенты могут претендовать на государственные стипендии, а также на специальные программы внутренних и внешних грантов, предоставляемых университетом и сторонними организациями. Для иностранных студентов доступны возможности получения международных стипендий, которые учитывают как академические достижения, так и финансовые потребности. Кроме того, университет рекомендует студентам рассматривать возможность получения финансовой поддержки через работу на кампусе, участие в исследовательских проектах или стажировках, что также способствует развитию профессиональных навыков и финансовой независимости. Важно отметить, что процесс подачи заявлений на финансирование обычно начинается задолго до начала учебного года, и требуется подготовить необходимые документы, подтверждающие уровень академической успеваемости и материальное положение. Студенты, заинтересованные в получении финансовой поддержки, должны внимательно ознакомиться с условиями каждой программы и соблюдать все сроки подачи заявлений. Университет Кембриджа придает большое значение равным возможностям и старается сделать обучение доступным для студентов с разными финансовыми возможностями. Опыт показывает, что достаточное финансирование способствует более успешной учёбе и активному участию в академической жизни университета. Поэтому студенты, планирующие обучение по программе Researching Practice, настоятельно рекомендуется тщательно изучить все доступные варианты финансирования и подготовить необходимые документы заранее, чтобы максимально увеличить шансы на получение поддержки.
Подробнее о программе "Researching Practice" в Университете Кембриджа
Программа "Researching Practice" в Университете Кембриджа является уникальной академической инициативой, предназначенной для развития профессиональных навыков и исследовательского мышления у студентов и практиков в области педагогики, социальной работы и других гуманитарных дисциплин. Эта программа предлагает участникам глубокое погружение в исследовательские методы и подходы, а также развитие аналитического и критического мышления, необходимых для проведения самостоятельных исследований и реализации инновационных практик в профессиональной сфере.
Одной из ключевых целей программы является формирование у студентов умения интегрировать теоретические знания с практическим опытом, что способствует более осознанному и доказательному принятию решений в их будущей профессиональной деятельности. В рамках курса участникам предоставляется возможность выбрать индивидуальные или групповые проекты, связанные с актуальными проблемами и задачами, встречающимися в их профессиональной практике. Это позволяет применять полученные знания к конкретным ситуациям, что способствует укреплению профессиональных компетенций и развитию исследовательских навыков.
Обучение включает лекционные занятия, семинары, мастер-классы и практические занятия, а также работу над собственными проектами под руководством опытных наставников и преподавателей университета. Особое внимание уделяется развитию навыков критического анализа источников информации, методологическому обоснованию исследовательских гипотез и устоявшихся практик, а также умению грамотно представлять результаты исследования в письменной и устной форме.
Кроме того, программа "Researching Practice" поощряет междисциплинарный подход и сотрудничество между участниками из различных сфер профессиональной деятельности. Это создает платформу для обмена опытом, открытия новых перспектив и формирования сообщества профессионалов, стремящихся к постоянному развитию и совершенствованию своих знаний и умений через научные исследования.
После завершения программы участники получают сертификат, который подтверждает приобретение ими нового уровня профессиональных и исследовательских компетенций. Выпускники программы успешно применяют полученные навыки в своей профессиональной деятельности, способствуя развитию инновационных и эффективных практик в своих организациях и сферах деятельности. Программа "Researching Practice" в Университете Кембриджа — это отличный старт для тех, кто хочет соединить академические знания с реальными профессиональными задачами, стать лидером в своей области и внести значительный вклад в развитие научных и практических аспектов своей профессии.
Дополнительная практика в области психического здоровья
Advanced Mental Health Practice
Магистр продвинутых практических навыков в области здравоохранения
Advanced Practice (Postgraduate)
Магистерская программа по инициативной практике (онкологическая сестринская помощь)
Advanced Practice (Cancer Nursing)
Продвинутая практика (критическая медицинская помощь)
Advanced Practice (Critical Care)
Продвинутые практические навыки в области здравоохранения
Advanced Practice (Healthcare)