Религиоведение

Магистр (MA) - это вторая академическая степень в системе подготовки бакалавров, магистров и аспирантов. Уровень изучения религиоведения в магистратуре расширяет научную вовлеченность в предмет «религия» и позволяет установить индивидуальный религиозно-исторический или системно-сравнительный фокус.

Акцент делается на религиозно-систематических и теоретических магистерских семинарах со ссылкой на религиозно-исторический эмпиризм. дипломной программы. Магистерская программа ведет к более глубокому научному и независимому изучению и передает квалификацию для последующей докторантуры.

Фокус магистерской программы Люцерна в области религиоведения -
понимание и теоретическое отражение динамики расширения и изменений во всем мире. стать религиозными традициями. Только в 19 веке начались процессы миграции и глобализации некогда региональных религий. Христианство, ислам и буддизм распространились во многих странах веками ранее и стали коренными жителями разных культур.

Другие религиозные традиции, такие как индуистские религии и недавно возникшие религии 19-го века, последовали в 20-м веке с их созданием Почти на всех континентах.

Какие изменения и динамика адаптации и переопределения религиозных учений, практик и форм организации связаны с иммиграцией в другие страны и культуры? Какие социальные реакции и проблемы возникают в странах новых Heimatischwerdens, существуют ли противоречия или борьба за социальное участие и пересмотр статуса в новой ситуации с религиями?

Магистерская программа «Динамика мировых религий» рассматривается в тематическом разделе. Миграция Религия Интеграция религиозных и религиозных сравнительных изменений и реконстелляций в контексте глобализации религиозных традиций, идей и практик.




Студенты магистратуры «Динамика глобальных религий» имеют научную экспертизу в областях Исследование, анализ, интерпретация и написание приобретенного. Вы можете определить общественные изменения в контексте миграции и религии как исторически критические, взвесить различные позиции и интерпретации и самостоятельно проработать и структурировать сложные задачи.

Степень магистра, а также степень доктора наук открывают карьерные возможности не только в области исследований и разработок. Преподавание, но особенно в среде средств массовой информации, культурного консультирования, органов власти, учебных заведений и организаций, занимающихся вопросами культуры на международном уровне.

Научно-ориентированное обучение и преподавание

Студенты могут участвовать в исследовательских проектах семинара в рамках управляемых исследований и быть знакомыми с методологическим сбором данных, контекстуализацией теории религии и новыми результатами исследований на ранней стадии. Это требует как самостоятельной, так и командной работы и может привести к получению докторской степени, которая возможна после успешного завершения магистратуры.

Объем и продолжительность обучения

Магистерская программа «Религиоведение» включает 120 кредитных баллов. , Кредитный балл соответствует среднему разделению труда 25-30 часов. Стандартный период обучения составляет 4 семестра (2 года). Возможна заочная форма обучения.

Структура / структура обучения

Для учебных программ: Предмет «Религиоведение» может быть принят в качестве основного или малого в рамках Fächererstudiums. Содержание и требования исследования подробно описаны в правилах обучения и экзаменов и их направлениях.

Для несовершеннолетних

Для занятий с фанатами:

В качестве несовершеннолетнего каждый предлагаемый предмет может быть частью специальной учебной программы. второстепенные предметы также могут быть выбраны за пределами факультета искусств и социальных наук и - в рамках конвенций о мобильности и конвенции об обучении с факультетом искусств Университета Цюриха от 31 Июль 2001 г. - также можно сдавать в другие федеральные университеты.

Обязательным условием для поступления в магистерскую программу является получение степени бакалавра в признанном университете (или эквивалентном эквиваленте) в размере 180 кредитов ECTS. Языковые навыки Хорошие знания английского желательны, потому что большая часть литературы написана на английском языке, а латынь не является обязательным условием для поступления на факультет искусств и общественных наук. Однако в зависимости от интересов и научной направленности латынь считается необходимой компетенцией; Настоятельно рекомендуется приобретать соответствующие знания. Выпускники, желающие получить диплом преподавателя среднего уровня после изучения философии или истории, должны иметь возможность подтвердить свои знания латыни. Такие курсы подготовки преподавателей не предлагаются в университете.