Миссия программы PhD в области реабилитационной науки заключается в расширении границ знаний, лежащих в основе практики реабилитационных дисциплин и профессий, посредством исследований, преподавания и профессионального развития.
Доктор философии является междисциплинарной степенью. Студенты участвуют в программе через следующие департаменты или программы SHRS - Управление медицинской информацией, Трудовая терапия, Физическая терапия, Реабилитационное консультирование, Реабилитационная наука и техника и Спортивная медицина.
Выпускники этой программы будут обладать определенной областью знаний в области реабилитационной науки, а также основными междисциплинарными знаниями, связанными с этой конкретной областью. Они станут исследователями, учеными, учителями, мыслителями и специалистами по планированию в требовательной и меняющейся области науки о реабилитации.
Основные цели программы PhD в области реабилитационной науки:
- Предоставьте основное содержание в теориях и моделях реабилитации, инвалидности и / или вспомогательных технологий, которые лежат в основе науки о реабилитации
- Предоставьте подробное состояние науки, содержание фундаментальных, клинических, социальных, медицинских и / или инженерных наук, которые поддерживают диссертационные исследования
- Предоставьте возможности наставничества для погружения в научно-исследовательские лаборатории, проекты и / или текущие исследования в области реабилитации.
- Подготовьте студентов к проведению и распространению оригинальных исследований, которые будут способствовать развитию науки о реабилитации.
- Содействовать междисциплинарным исследованиям в подготовке к вступлению в исследовательскую группу
- Продвигать знания, поведение и навыки в соответствии с ответственным проведением исследований
- Предоставлять возможности для обучения контенту в сфере знаний
Требуется минимум 72 кредита сверх уровня бакалавра. Для зачисления может быть принято до 30 кредитов, полученных на уровне магистратуры для получения степени магистра. В некоторых областях программы PhD может потребоваться более 72 кредитов.
Следующие курсы и кредитные часы необходимы как часть 72 кредитов:
- HRS 3000 докторских семинаров (4) 4 кредита
- HRS 3001 Диссертационное исследование 18 кредитов
- HRS 3002 Методы опроса ученых-реабилитологов I * 1 кредит
- Основные понятия HRS 3003 по инвалидности и реабилитации I * 2 кредита
- HRS 3004 Методы опроса ученых-реабилитологов II * 1 кредит
- Основные концепции HRS 3005 для инвалидов и реабилитации II * 2 кредита
- Контент в области дизайна исследований и статистики * 9 кредитов
- * Курсы по выбранной экспертизе контента (кредиты должны быть согласованы с консультантом)
Ожидается, что все аспиранты продемонстрируют компетентность в двух основных областях плюс компетентность в области статистики и методологии исследования благодаря успешному завершению предварительного экзамена, проводимого в мае каждого года. Две основные области - это методы опроса ученых-реабилитологов и основные концепции инвалидности и реабилитации. Последовательность основных курсов (Методы опроса для ученых-реабилитологов I, II; Основные концепции в области инвалидности и реабилитации I, II) начинается в осеннем семестре (I) и продолжается в весеннем семестре (II) и обычно принимается в первый год программы PhD.
После успешного завершения курсов «Методы расследования» и «Основные концепции» следующей вехой является предварительный экзамен, охватывающий содержание * курсов.
После успешного завершения предварительного экзамена студенты заканчивают курсы по выбранной ими области знаний в рамках подготовки к следующему этапу, комплексному экзамену. Комплексный экзамен (письменный и устный) состоит из вопросов в следующих областях:
- Фундаментальные, клинические, социальные и др.
- Теория
- Экспериментальные методы, дизайн исследования.
После успешного завершения комплексного экзамена следующей вехой является защита диссертационного предложения, в которой студенты предлагают наставническое исследование, которое они будут проводить. Последняя веха - защита диссертации.
Требования
- Кандидаты должны проявлять большой интерес к исследованиям в области реабилитации, а также иметь степень магистра в области, связанной с наукой о реабилитации. Будут рассмотрены выдающиеся студенты со степенью бакалавра, шестью или более кредитами за аспирантуру и убедительным клиническим / исследовательским опытом в области реабилитации.
- Должны быть доступны ресурсы, включая наставников-исследователей, чтобы учащийся мог составить план обучения и исследований в основной области интересов студента в исследованиях в области реабилитации. Поэтому важно, чтобы между научными интересами заявителя и сотрудника факультета реабилитации наук о реабилитации SHRS было соответствие.
- Успешные кандидаты будут иметь минимальный средний балл 3,0 (по шкале 4,0) во всей работе колледжа; минимальные баллы на 50-м процентиле в пересмотренном устном и количественном пересмотренном Общем тесте GRE® и минимальный балл 3,5 в разделе «Аналитическое письмо» пересмотренного GRE®. Студенты, для которых английский является иностранным языком, должны иметь минимальный балл TOEFL 100 (Интернет), 600 (бумага); или Band 7.0 на IELTS (модули чтения и записи).
- Заполненная онлайн-заявка на SHRS
- Эссе с указанием карьерных целей, конкретных исследовательских интересов и опыта, а также клинических интересов и опыта
- От трех до пяти рекомендательных или связанных с работой писем с рекомендациями (должна быть включена хотя бы одна академическая справка, а также письмо поддержки от назначенного наставника по исследованиям)
- Резюме, включая историю работы, формальное образование, непрерывное образование, лицензирование и сертификацию, профессиональные организации, награды и награды, публикации, презентации и гранты
- Стенограммы всех посещенных колледжей
- Как минимум один пример письменной работы (проект класса, задание курса, публикация, для которой кандидат является первым автором и т. д.)
профилактические и адаптированный мотор деятельность
Preventive and adapted motor activities
Профилактическая и адаптированная двигательная активность и Спорт
Preventive and Adapted Motor Activities and Sports