Фотогалерея
Департамент психиатрии является ведущим международным центром исследований и преподавания в области психиатрии, уделяя особое внимание детерминантам состояний психического здоровья, их лечению и укреплению психического здоровья посредством инновационных трансляционных исследований. Старшие сотрудники Департамента поддерживают несколько исследовательских групп, занимающихся различными аспектами психического здоровья и расстройств на протяжении всей жизни.
Степень магистра, предлагаемая Департаментом психиатрии, представляет собой 12-месячную программу полного дня и включает минимальное формальное обучение; Студенты интегрированы в исследовательскую культуру кафедры и института, в котором они базируются.
Каждый учащийся проводит свой проект MPhil под руководством своего главного руководителя с дополнительным обучением и руководством, предоставляемыми советником, для расширения доступа к сотрудникам и учета различных точек зрения.
Предмет исследовательского проекта определяется в процессе подачи заявки и зависит от исследовательских интересов научного руководителя студента, то есть студенты должны подать заявку на обучение с руководителем группы, чья область исследований наиболее им нравится.
Чтобы расширить свои знания в выбранной области, студентам настоятельно рекомендуется посещать соответствующие семинары, лекции и учебные курсы. Мы также требуем, чтобы наши студенты посещали исследовательские / лабораторные собрания своей исследовательской группы, на которых они должны регулярно представлять свою текущую работу.
Цели курса
Структура курса MPhil позволяет студентам значительно развить свои аналитические и исследовательские навыки и предназначена для подготовки к дальнейшим исследованиям.
Программа MPhil обеспечивает:
- период непрерывного углубленного изучения конкретной темы;
- среда, которая поощряет оригинальность и креативность студента в своих исследованиях;
- навыки, позволяющие учащемуся критически изучить базовую литературу, относящуюся к конкретной области исследования;
- возможность развить навыки создания и проверки гипотез, разработки новых теорий, планирования и проведения экспериментов;
- возможность расширить знания студента о своей области исследований, включая ее теоретические основы и специальные методы, используемые для его изучения;
- возможность получить знания в более широкой области исследований в психиатрии;
- среда, в которой можно развивать навыки письменной работы, устной презентации и публикации результатов своих исследований в известных научных журналах посредством конструктивной обратной связи письменной работы и устных презентаций.
В конце курса экзамен на степень магистра включает в себя представление письменной диссертации, за которой следует устный экзамен, основанный как на диссертации, так и на более широком знании выбранной области исследований.
<час />Продолжая
Степень магистра в области медицинской науки (психиатрии) составляет один год, то есть она не является испытательным годом для трехлетней степени доктора философии.
Тем не менее, можно перейти от магистратуры к аспирантуре по психиатрии с помощью следующих опций:
<Р> 1. Завершите магистерскую программу, затем перейдите на трехлетний курс PhD:Если студент хотел бы продолжить свои исследования и получил финансирование еще на ТРИ года, после получения степени MPhil он может подать заявку на зачисление в аспирантуру в качестве продолжающего обучение. Студент будет официально сдан на соискание степени магистра, а в случае успеха он продолжит обучение на трехлетнем курсе PhD в качестве аспиранта с испытательным сроком, то есть степень MPhil не считается первым годом степени доктора философии; или р> <Р> 2. Перевод из MPhil в аспирантуру:
Если у студента есть время и средства только на ДВА ДВУХ года, он может подать заявку на разрешение сменить свою регистрацию с MPhil на испытательный срок PhD; обратите внимание, передача должна быть одобрена до завершения MPhil.
Если ему будет предоставлено разрешение на изменение регистрации, студент будет проходить формальную оценку доктора PhD с испытательным сроком (представление письменного отчета и устный экзамен) ближе к концу первого года обучения, а в случае успеха будет зарегистрирован для PhD, т.е. первый год будет считаться первым годом степени доктора философии.
Обращаем ваше внимание, что переход с MPhil на PhD или изменение регистрации не происходит автоматически; все дела рассматриваются по существу, исходя из ряда факторов, в том числе: свидетельства прогресса и исследовательского потенциала; обоснованное исследовательское предложение; наличие подходящего руководителя и ресурсов, необходимых для исследования; принятие начальником отдела и комитета степени.
Этот магистерский курс предназначен только для исследований. Руководитель и детали предлагаемого исследовательского проекта определяются в процессе подачи заявки.
Большая часть исследований проводится в структуре исследовательской группы студента и контролируется их главным научным руководителем. Студент должен рассчитывать на одноразовое наблюдение как минимум еженедельно в семестр.
Для улучшения своих исследований студенты должны посещать семинары и курсы для выпускников, соответствующие их интересам. Студентам также предлагается пройти обучение навыкам, которые могут быть переданы в Высшей школе естественных наук.
В конце курса экзамен на степень магистра включает в себя представление письменной диссертации, за которой следует устный экзамен, основанный как на диссертации, так и на более широком знании выбранной области исследований.
наблюдение один на один |
Главный супервайзер должен формально встречаться со своим учеником примерно раз в неделю во время семестра, чтобы обсудить прогресс. Встречи могут быть более или менее частыми в зависимости от того, насколько успешно продвигается проект. Минимум 8 часов в семестр |
---|---|
Семинары & классы й> |
Ожидается, что студенты будут участвовать в еженедельных сериях семинаров по когнитивной нейробиологии, проводимых старшими исследователями в течение «Michaelmas» и «Lent Terms», т.е. 12 часов в семестр |
Лекции |
Студенты должны посещать лекции, относящиеся к области исследований. |
Журнальные клубы |
Студентам предлагается посещать различные журнальные клубы, доступные в их исследовательских группах и институтах, в которых они базируются. |
Literature_reviews |
В Медицинской библиотеке организован тренинг по поиску литературы, охватывающий поиск литературы, управление ссылками и способы получения полнотекстовых документов. <Р> р> |
Плакаты |
Студентам предлагается выступать не реже одного раза в год, как в своей группе, так и на национальных и международных конференциях. |
Обратная связь
Студент получит следующий отзыв о своем прогрессе:
- После начала курса главный научный руководитель встретится со студентом, чтобы обсудить предварительный план диссертации, а также дать указания и конструктивный вклад.
- На протяжении всего курса главный научный руководитель и студент должны проводить официальные еженедельные встречи, чтобы обсудить ход исследований (собрания могут быть более или менее частыми, в зависимости от того, насколько хорошо продвигается исследовательский проект).
- Основные супервайзеры будут представлять отчеты о надзоре CGSRS (Система отчетности выпускников Кембриджского университета на CamSIS) каждый семестр, к которому у студента есть доступ.
- За три месяца до окончания курса студенты должны составить окончательный план диссертации и встретиться со своим главным научным руководителем, который, как ожидается, внесет конструктивный вклад.
- Главный супервайзер также предоставляет отзыв о любой публикуемой работе.
- Кроме того, существует надзор за успеваемостью студентов ведомственным комитетом по образованию выпускников, который действует в соответствии с политикой, направленной Комитетом по степени для факультета клинической медицины и Советом по последипломному образованию.
Оценка
Thesis
Экзамен на соискание ученой степени магистра включает представление письменной диссертации объемом не более 20 000 слов, исключая рисунки, таблицы, сноски, приложения и библиографию, по предмету, утвержденному комитетом по степени. Затем следует устный экзамен, основанный как на диссертации, так и на более широком знании выбранной области исследований.
Устный экзамен проводится двумя экзаменаторами, одним из Кембриджского университета и одним сторонним для Кембриджского университета, ни один из которых не может иметь непосредственного отношения к студенту или к работе, которую он изучает. Диссертация должна предоставить доказательства для экзаменаторов, что студент может разрабатывать и проводить исследования, оценивать и интерпретировать полученные результаты, и помещать работу в более широкие перспективы предмета.
- Магистр (степень магистра) на уровне Pass. Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой хорошего или 4/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общим баллом 4/5 Болонского бакалавриата из других учреждений с общей оценкой 5 / 5 Отлично
- Диплом Specialista (закончен после 1991 года) с минимальной общей оценкой отлично или 5/5 бакалавриата из Московского физико-технического института и других престижных учреждений с общей оценкой 5/5
- IELTS (академический) 7,0
- TOEFL Internet Score 100
- регистрационный сбор в размере 50 фунтов стерлингов
- Первый академический справочник
- Второй академический справочник
- Стенограмма
- CV / Возобновить
- Персональная ссылка.
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
- Глобальное образование
- Стипендии Гейтса в Кембридже
Психическое здоровье детей и подростков (Первичная работа в области психического здоровья)
Child and Adolescent Mental Health (Primary Mental Health Work)
Деменция — Причины Лечения и исследования Психического здоровья
Dementia — Causes Treatments and Research Mental Health