Неврологии и поведения

Нейронаука, пожалуй, самая сложная и захватывающая из всех научных границ. Все добровольные и непроизвольные действия, восприятие, чувства и мысли контролируются мозгом и нервной системой, однако самые фундаментальные вопросы о том, как эти события осуществляются, остаются самой сложной головоломкой, которую мы можем решить.

Нейробиологи изучают вопросы о том, как работает нервная система, как она взаимодействует с другими системами организма и как внешний мир влияет на нервную систему. Neuroscience and Behavior продолжает привлекать исследователей практически из любой другой научной области, от физики, химии, инженерии и молекулярной биологии до когнитивной и социальной психологии и психиатрии. Постоянное развитие инновационных методов на молекулярном и организменном уровнях продолжает приводить к взрывному росту знаний и междисциплинарного сотрудничества, которые предоставляют множество возможностей для раскрытия сложностей поведения и психических процессов.

Аспирантура по нейронауке и поведению в Университете Массачусетса в Амхерсте отражает разнообразие и междисциплинарную направленность исследований в этой захватывающей области. Широкий спектр кафедр и академических колледжей представлены участвующими преподавателями, докторантами, аспирантами и студентами. Преподаватели из четырех близлежащих колледжей (колледж Амхерст, колледж Смит, колледж Маунт-Холиок и колледж Хэмпшир) также связаны с Программой, тем самым расширяя наш опыт и наши научные ресурсы. У нас также есть тесные связи с Программой молекулярной и клеточной биологии, Программой органической и эволюционной биологии и Центром нейроэндокринных исследований.

Программа NSB включает в себя пять широко определенных областей исследований и обучения (1) нейроэндокринология, (2) молекулярная и клеточная неврология, (3) поведение и обучение животных, (4) развитие нервной системы и поведения, и (5) сенсомоторная, Когнитивная и компьютерная неврология.

Современные средства доступны для нейронных и поведенческих исследований на всех уровнях исследования от молекул до целых организмов. Действительно, многие исследователи в рамках Программы NSB проводят междисциплинарные исследования, которые охватывают несколько уровней анализа. Возможно, одна из наших самых отличительных черт - это количество преподавателей и студентов, которые работают над поведением, как на фокусе своих клеточных и молекулярных исследований.

Мы понимаем, что у студентов широкий круг общих интересов и карьерных целей, поэтому гибкость в индивидуальном обучении является отличительной чертой нашей программы. Основные курсы предназначены для обеспечения общей базы знаний в современной нейронауке и поведении. Они дополняются факультативными курсами, которые позволяют студентам углубляться в более специализированные темы. Чтобы получить непосредственный опыт в разработке и проведении научных исследований студенты (за исключением тех, кто поступает с магистерской диссертацией уже), проводят крупный исследовательский проект в течение первых двух лет обучения аспирантов. У нас есть яркая серия коллоквиумов и множество журнальных клубов, дополняющих курсовую работу.

Программа предлагает комплексную, интегрированную и гибкую программу подготовки выпускников в стимулирующей образовательной среде, расположенной в прекрасной обстановке в долине реки Коннектикут в западном штате Массачусетс. Мы приветствуем возможность предоставить вам дополнительную информацию о нашей программе.

Основные курсы: все учащиеся, участвующие в программе, должны пройти два основных курса NSB: молекулярная, клеточная и развивающая нейробиология и поведенческая и amp; Когнитивная неврология. Одно не является обязательным условием другого, но оба должны быть завершены, с оценкой B или выше, к концу второго года. Их цель состоит в том, чтобы предоставить общую базу знаний студентам из разных университетов.

Факультативы: учитывая необходимость для студентов ориентировать свои исследования в соответствии с предлагаемыми областями исследований в начале своей программы для выпускников, ряд существующих курсы обозначены как факультативные курсы NSB. Студенты должны удовлетворительно завершить три из этих курсов (по крайней мере два из них на уровне 600 или выше) в течение первых двух лет обучения, выбирая из следующего списка.

• ANIMLSCI 697J Клетки, гены и развитие
• БИОЛОГИЯ 521 Сравнительная анатомия позвоночных
• БИОЛОГИЯ 523 Гистология
• БИОЛОГИЯ 544 Орнитология
• БИОЛОГИЯ 548 Мамалология
• БИОЛОГИЯ 550 Поведение животных
• БИОЛОГИЯ 564 Физиология человека
• БИОЛОГИЯ 566 Сравнительная физиология
• БИОЛОГИЯ 568 Эндокринология
• БИОЛОГИЯ 571 Биологические ритмы
• БИОЛОГИЯ 580 Биология развития
• БИОЛОГИЯ 750 Продвинутое поведение животных
• CMPSCI 581 Нейронное моделирование
• CMPSCI 683 Искусственный интеллект
• MICROBIO 721 Neurovirology
• NEUROS & B 691A Моделирование мозга: восприятие и обучение
• NEUROS & B 891E Документы в области сексуальной дифференциации
• NEUROS & B 891L Нейробиология заболеваний
• PSYCH 591 Продвинутые семинары по специальным темам в нейронауке и поведении (различные темы)
• PSYCH 617 ABCD (прикладное и базовое когнитивное развитие)
• PSYCH 630 Темы исследований в поведенческой нейронауке: нейробиология психических расстройств
• PSYCH 650 Развитие мозга и поведение
• Сенсорные процессы PSYCH 711
• PSYCH 721 Кондиционирование
• PSYCH 723 Изучение животных
• Нейроанатомические основы поведения PSYCH 731
• Нейрохимия PSYCH 732
• PSYCH 733 Психофармакология
• Дополнительные семинары PSYCH 891 по специальным темам

Кроме того, любой курс (или семинар по специальным темам с тремя кредитами) на уровне 600 или выше, преподаваемый членом основного факультета NSB, может быть использован для выполнения выборного требования. Студенты могут заменить три клубных журнала одним факультативом NSB на 500 уровней. Все три журнальных клуба должны возглавляться преподавателем. Студенты, желающие заменить журнальные клубы на факультативные, должны представить в комитет по работе с выпускниками меморандум с просьбой о замене, включающий списки чтения или программы клубных журналов.

Количественное требование: каждый студент должен взять хотя бы один Конечно, чтобы удовлетворить это требование, которое определяется его или ее руководящим комитетом. В большинстве случаев это предполагает успешное прохождение одного или нескольких курсов по статистике, таких как: PSYCH 640 и 641 Статистический вывод по психологии I, II; PUBHLTH 640 Промежуточная биостатистика; STATISTC 501 Методы прикладной статистики; или STATISTC 506 Проект экспериментов или ECO 697S ST Проектирование и анализ экологических данных или ECO 697AB Прикладная биостатистика для природных ресурсов или ECO 697SA Specialics Расширенные статистические экологии или ECO 797S ST Прикладная многомерная статистика для экологических данных. Тем не менее, Руководящий комитет может счесть необходимым, чтобы студент выполнил количественные требования, пройдя другие соответствующие количественные курсы в таких областях, как биоинформатика или моделирование.

Дополнительная курсовая работа: при наличии сильных рекомендаций Руководящего комитета студенты выбрать курсы в других областях, включая генетику, эмбриологию, кибернетику, гистологию, клеточную биологию и регуляцию клеток, в соответствии с выбранной областью исследований, интересами и специализацией. Также ожидается, что студенты пройдут несколько продвинутых семинаров и будут регулярно посещать коллоквиумы, спонсируемые программой NSB.

Исследовательские проекты: в начале обучения все студенты NSB должны получить опыт проектирования, поведения и отчетность эмпирических исследований. Поэтому все учащиеся должны участвовать в крупных исследовательских проектах после входа в Программу и представлять результаты своей работы всей Программе.

Комплексный экзамен. Перед началом третьего курса программы все студенты должны сдать предварительный докторский комплексный экзамен, который состоит из письменного экзамена и подачи заявления на получение стипендии NRSA. Это требование выполняет как образовательную, так и оценочную роль: дать студентам возможность развить и продемонстрировать уровень знаний и знаний в выбранной ими области обучения, который подходит для нейробиолога докторского уровня, а также продемонстрировать студентам критический, интегративный и теоретический характер. способности в более широкой области нейронауки и поведения. Последнее требование к.т.н. Программа по нейронауке и поведению - завершение и защита докторской диссертации.

• Заполненная анкета.
• Заявочный взнос в размере 75 долларов США. Этот сбор не может быть отменен или отложен.
• Заявление от международного студенческого спонсора требуется от всех иностранных студентов.
• Одна официальная стенограмма из всех колледжей / университетов, где учился, студент и выпускник, где требуется (девять) 9 или более кредитов требуется. Если они не отправлены по почте непосредственно из колледжа / университета, они должны быть вложены в запечатанные конверты, подписанные колледжем / университетом. Если официальные стенограммы и / или диплом (ы) не на английском языке, их должен сопровождать нотариально заверенный перевод на английский язык в двух экземплярах. Не перечисляйте колледжи / университеты, в которых (восемь) было получено 8 или меньше кредитов.
• Рекомендательные письма (академические справки) от двух (2) профессоров или преподавателей, которые учили вас на курсах в той области, к которой вы обращаетесь. После подачи электронного заявления мы отправим электронное письмо каждому судье с инструкциями о том, как передать рекомендацию в Аспирантуру в электронном виде. Все рекомендации будут считаться конфиденциальными, если только заявитель не откажется от своего права на доступ.
• Результаты следующих стандартных экзаменов:
  • GRE (экзамен для выпускников) - общий тест, необходимый почти для всех программ магистратуры - (см. «Степени и предлагаемые программы»)
  • GRE SUBJECT TEST (не является универсальным требованием - см. страницу «Программы» для программ, требующих предметного тестирования)
  • GMAT (Graduate Management Admissions Test) - для выпускников, поступающих в области менеджмента, гостиничного бизнеса и туризма, а также спортивного менеджмента
  • Тест по английскому языку: либо TOEFL (тест по английскому языку как иностранному), либо IELTS (международная система тестирования по английскому языку) - принимается только академическая версия теста, либо PTE Academic (тест Пирсона по английскому языку)

Стипендия

Всем студентам, допущенным к участию в программе NSB, предоставляется поддержка в течение 12 месяцев на национальном уровне стипендий в течение как минимум 4 лет, при условии удовлетворительного прогресса в обучении выпускников. Отказ от обучения и медицинская страховка также включены в пакет поддержки студентов. Есть несколько механизмов, с помощью которых финансируются аспиранты NSB: ассистенты, финансируемые за счет исследовательских грантов (RA) с конкретным консультантом факультета, стажировки с помощью финансируемых NIH учебных грантов, которые в настоящее время проводятся в рамках программы NSB и Центра нейроэндокринных исследований, ассистенты преподавателей (TAs), чтобы помочь в курсах по биологии или психологии для студентов, финансируемых на конкурсной основе стипендии NIH NRSA по программе NIH и стипендий в аспирантуре. Ожидается, что поступающие студенты, получающие поддержку в качестве помощника преподавателя или стажера, выберут вариант «ротации лабораторий», который дает возможность работать с преподавателями в нескольких лабораториях в течение первого года, прежде чем выбрать конкретного научного руководителя.