Координация Специальных Образовательных Потребностей

Программа направлена ​​на развитие профессиональных знаний участников и критического понимания ключевых концепций и дискуссий, рассматриваемых в академической и профессиональной литературе, с тем чтобы руководить и координировать предоставление специальных образовательных потребностей и инвалидности (SEN и D) в образовательных учреждениях. .

Дистанционное обучение доступно.

К концу программы студенты должны быть в состоянии:

• участвовать в современных дискуссиях в области как специального образования, так и изучения проблем инклюзии и инвалидности
• представлять и передавать аргументированные и обоснованные аргументированные аргументы как в письменной, так и в устной форме
• провести целенаправленный опрос практиков, относящихся к роли SENCO, при поддержке соответствующих литературных источников
• улучшить профессиональную практику за счет расширения знаний, навыков, понимания и осведомленности

Студенты берут модули на сумму 60 кредитов. Программа состоит из двух основных модулей (30 кредитов каждый).

Основные модули

• Координация особых образовательных потребностей: улучшение преподавания и обучения
• Координация особых образовательных потребностей: руководство и управление изменениями

Преподавание и обучение

Программа поставляется в виде комбинации лекций, семинаров и учебных пособий. Каждый модуль поставляется в течение шести дней. Журнал обучения должен быть заполнен как практический компонент. Оценка проводится с помощью задания для запроса практикующего специалиста по обоим модулям, состоящим из 4500-5000 слов каждый. Основное внимание уделяется практикующему в качестве исследователя в собственном учебном заведении участников.

Кандидаты должны иметь QTS (статус квалифицированного учителя) или эквивалентный. Также требуется минимум степени бакалавра второго класса в британском университете или зарубежная квалификация эквивалентного стандарта. Те, кто не соответствует этим критериям степени, должны продемонстрировать способность соответствовать требованиям программы посредством расширенного личного заявления.
Кандидаты должны быть SENCO или начинающим SENCO и заполнить форму одобрения Директора школы (подписанную директором или непосредственным руководителем) с указанием поддержки для достижения вами всех результатов обучения Национальной премии для SENCO.

Финансирование обучения по программе Координации специальных образовательных потребностей в Университетском колледже Лондона (UCL) является важным аспектом для будущих студентов, планирующих продолжить обучение и развивать свои профессиональные навыки в области поддержки и инклюзивного образования. Стоимость программы включает в себя образовательные взносы, а также дополнительные расходы, связанные с учебными материалами, участием в семинарах и практических занятиях, а также возможными командировками или стажировками.

Для иностранных студентов доступны различные варианты финансирования, такие как государственные или частные стипендии, гранты от университетов, а также внешние источники поддержки, например, профессиональные организации в области специального образования. Важно начать изучать возможности получения финансовой помощи заранее, чтобы своевременно подготовить необходимые документы и соответствовать требованиям кандидатам.

UCL предоставляет информационные ресурсы и консультации по вопросам финансирования обучения, помогая студентам выбрать наиболее подходящие международные или национальные программы поддержки. Также существует возможность оформить студенческий кредит или рассрочку платежей, что значительно снижает финансовую нагрузку и делает обучение доступнее.

Многие студенты используют для покрытия своих расходов работу по совместительству, участие в стажировках или проектных работах, финансируемых через университет или внешние организации. Кроме того, важной составляющей финансового планирования является оценка стоимости проживания в Лондоне и дополнительными расходами на питание, транспорт и учебные материалы, что также рекомендуется учитывать при подготовке к обучению.

Таким образом, финансирование программы Координации специальных образовательных потребностей в UCL предполагает широкий спектр возможностей для получения поддержки и оптимизации затрат на образование, что делает обучение в данном университете доступным для студентов из разных стран и социально-экономических слоёв.

Более подробная информация о программе

Данная программа по специальным образовательным потребностям и координации направлена на подготовку профессионалов, способных эффективно поддерживать и развивать инклюзивное образование для учащихся с различными образовательными потребностями. Программа предназначена для педагогов, специалистов по образованию, психологов и других специалистов, заинтересованных в развитии своих навыков и знаний в области инклюзии, оценки потребностей учащихся, разработки индивидуальных образовательных планов и организации поддержки.

Обучение включает в себя сочетание теоретических модулей, практических занятий и исследований, что позволяет студентам овладеть современными методами диагностики, поддержки и обучения детей с разными образовательными потребностями, включая детей с нарушениями зрения, слуха, когнитивными и поведенческими особенностями. В рамках программы студенты изучают законодательство, стратегии и этические принципы, связанные с инклюзивным образованием, а также получают навыки работы с родителями, коллегами и другими специалистами для обеспечения комплексной поддержки учащихся.

Преподавательский состав программы состоит из высококвалифицированных специалистов, имеющих практический опыт работы в области специального образования, психологии и педагогики. В процессе обучения студенты участвуют в реализации проектных работ, стажировках и исследованиях, что способствует их профессиональному развитию и подготовке к реальной практике.

По окончании программы выпускники получат квалификацию, которая позволит им работать в школах, специализированных учреждениях и организациях, предоставляющих услуги для людей с ограниченными возможностями. Их компетенции включают оценку образовательных потребностей, подготовку и реализацию индивидуальных программ обучения, а также консультирование педагогического коллектива и семей. Эта программа является важным шагом для тех, кто хочет внести значительный вклад в развитие инклюзивного образования и обеспечить равные возможности для всех учеников.

Высокий уровень поддержки студентов, современные образовательные ресурсы и возможность взаимодействия с профессионалами из различных областей делают данную программу уникальной и актуальной. Мы приглашаем всех заинтересованных профессионалов присоединиться к нашей академической сообществу и стать частью движения за более инклюзивное и справедливое образование.