Фотогалерея
Программа направлена на развитие профессиональных знаний участников и критического понимания ключевых концепций и дискуссий, рассматриваемых в академической и профессиональной литературе, с тем чтобы руководить и координировать предоставление специальных образовательных потребностей и инвалидности (SEN и D) в образовательных учреждениях. . р>
Дистанционное обучение доступно.
К концу программы студенты должны быть в состоянии:
- участвовать в современных дискуссиях в области как специального образования, так и изучения проблем инклюзии и инвалидности
- представлять и передавать аргументированные и обоснованные аргументированные аргументы как в письменной, так и в устной форме
- провести целенаправленный опрос практиков, относящихся к роли SENCO, при поддержке соответствующих литературных источников
- улучшить профессиональную практику за счет расширения знаний, навыков, понимания и осведомленности
Студенты берут модули на сумму 60 кредитов. Программа состоит из двух основных модулей (30 кредитов каждый).
Основные модули
- Координация особых образовательных потребностей: улучшение преподавания и обучения
- Координация особых образовательных потребностей: руководство и управление изменениями
Преподавание и обучение
Программа поставляется в виде комбинации лекций, семинаров и учебных пособий. Каждый модуль поставляется в течение шести дней. Журнал обучения должен быть заполнен как практический компонент. Оценка проводится с помощью задания для запроса практикующего специалиста по обоим модулям, состоящим из 4500-5000 слов каждый. Основное внимание уделяется практикующему в качестве исследователя в собственном учебном заведении участников.
Кандидаты должны иметь QTS (статус квалифицированного учителя) или эквивалентный. Также требуется минимум степени бакалавра второго класса в британском университете или зарубежная квалификация эквивалентного стандарта. Те, кто не соответствует этим критериям степени, должны продемонстрировать способность соответствовать требованиям программы посредством расширенного личного заявления.
Кандидаты должны быть SENCO или начинающим SENCO и заполнить форму одобрения Директора школы (подписанную директором или непосредственным руководителем) с указанием поддержки для достижения вами всех результатов обучения Национальной премии для SENCO.
Интеллектуального Здоровья, Инвалидности Практика Внимательности
Intellectual Disability Health Care Practice
Международное и сравнительное право и политика в области инвалидности
International and Comparative Disability Law and Policy
Языковые науки со специализацией в области жестового языка и изучения глухих
Language Sciences with specialisation in Sign Language and Deaf Studies
Сестринское дело (Взрослое поле, Ребенок, Психическое Здоровье, Неспособность к обучению)
Nursing (Adult Field, Child, Mental Health, Learning Disability)
Сестринское дело (Предварительная регистрация) — Неспособность к обучению
Nursing (Pre-Registration) — Learning Disability
Аттестация учителей-Коррекционное чтение и Коррекционный язык
Teacher Certification-Remedial Reading and Remedial Language