Здоровье матери и плода

Реклама

МРТ в области охраны здоровья матери и плода - это уникальный курс, предназначенный для обучения тех, кто желает продолжить исследовательскую карьеру в области беременности и смежных дисциплин, или для работы в смежных областях в сфере здравоохранения и других государственных служб или в благотворительном секторе.

Студенты получат исключительный опыт преподавания и обучения, возможность участвовать в высококачественных исследованиях на ранней стадии карьеры и вносить вклад в результаты исследований в сфере общественного достояния. Им предлагается развивать амбициозные карьерные устремления в области клинических и лабораторных наук.

Цели курса MRes in Mother and Fetal Health - это уникальный курс, предназначенный для обучения тех, кто желает продолжить исследовательскую карьеру в области беременности или смежных дисциплин. или работать в смежных областях в здравоохранении или других государственных службах или в благотворительном секторе. Особенности * Возможность получения исследовательского опыта в клинико-научном интерфейсе
* Получение теоретических знаний и понимания беременности у человека
* Практический опыт применения новейших технологий, применимых к беременности и исследованиям, и переносимых в другие области медицинских исследований
* Шестимесячный исследовательский проект, предоставляющий студентам возможность для углубленного анализа конкретной области исследования беременности. * * Семинар и серия учебных пособий дают студентам основания для широкого спектра вопросов, связанных с беременностью < br> * Обеспечивает обучение и опыт в написании научных работ и разработке исследовательского предложения.

Дополнительная информация о курсе Исследования здоровья матери и плода направлены на выявление причин, диагностику и лечение заболеваний во время беременности. Научно-исследовательский центр по охране здоровья матери и плода стремится найти решения с помощью целостного подхода к пониманию, лечению и лечению заболеваний, затрагивающих матерей и детей, а также путем обучения следующего поколения исследователей в междисциплинарной исследовательской среде.

Болезни беременности являются основными причинами смертности и заболеваемости у матерей и младенцев. Знание причинных механизмов оставляет желать лучшего, а лечения явно не хватает. 60 000 женщин страдают от преэклампсии (ПЭ) по всему миру в год, при этом много смертей. После преэкламптической беременности у женщины повышенный риск сердечно-сосудистых заболеваний. Дети с наименьшим весом умирают; те, кто выживает, страдают неонатальными заболеваниями, задержкой развития и гораздо более высоким риском сердечно-сосудистых заболеваний, диабета и других хронических заболеваний в более позднем возрасте. Метаболические параметры, установленные в утробе матери, очень сильно влияют на определение профиля здоровья на протяжении всей жизни.

Ожирение увеличивается и связано с плохими исходами беременности и последствиями программирования в дальнейшем. Подростковая беременность в Великобритании выше, чем в любой другой европейской стране, и связана с высоким уровнем ЛГР. Мертворождение происходит в 1 из 200 беременностей, что составляет 17 в день в Великобритании, в основном по неизвестной причине.

Комиссия ВОЗ по социально-экономическим детерминантам здоровья сообщает, что дети, родившиеся в семьях с более низким социально-экономическим статусом, страдают от значительного улучшения здоровья риски и имеют меньшую продолжительность жизни. Хотя приоритет отдается проблемам здоровья женщин и детства, в докладе нет явного признания в программах внутриутробного программирования. Это подчеркивает необходимость постановки этого вопроса в повестку дня международной политики общественного здравоохранения. Вклад, внесенный в программировании внутриутробного развития, неоспорим; в то время как политические дебаты фокусируются на относительном вкладе окружающей среды и образа жизни, плод не может делать выбор.

Информация о модуле

Программа подготовки выпускников (GTP)

Серия лекций и учебных семинаров, которые дают представление об исследовательских и передаваемых навыках, таких как дизайн эксперимента и статистическая оценка, навыки ИТ, эпидемиология, здоровье и безопасность, научное письмо, коммуникация и развитие карьеры.

Семинары по методикам

Эти семинары обеспечивают обучение и опыт в широком спектре молекулярных, гистологических, физиологических и клеточных биологических методов, применимых к исследование беременности. Форматом будет обучение в небольших группах, практическое занятие в лаборатории с опытным преподавателем. Студенты готовят лабораторную реферат, документирующий подход, методы, результаты, интерпретацию и область применения.

Учебное пособие для курса

Здесь у студентов есть возможность узнать и обсудить исследования в области MFH и клинические проблемы и основные области науки, которые являются центральными для дисциплины. В учебных пособиях используется целый ряд стилей преподавания, включая преподаваемые элементы, дискуссионные группы и критические аналитические работы. Оценка будет кратким письменным резюме, эссе или отчетом.

Серия семинаров

Ежемесячные семинары будут проводиться приглашенными и внутренними докладчиками. В первом семестре учащиеся выполнят краткие предварительные задания 3 выбранных семинаров.

Обзор литературы и исследовательское предложение

На 1-2-й неделе студенты выбирают тему из списка доступных вариантов и встречаются с их руководитель. Затем они проводят 13 недель в углубленном изучении этой области, пишут обзор текущего состояния знаний и того, как он был достигнут, и готовят исследовательское предложение.

Исследовательский проект

Студенты предпринимают 29-недельный лабораторный исследовательский проект, формулирующий, а затем решающий проблему, возникшую в результате их литературного проекта. Результаты представлены в устной форме как «в процессе» экспертной аудитории. Предложение для последующего исследования производится. Это самый большой компонент курса.

Курс открыт для выпускников медицинских факультетов или научных заведений, а также для студентов-медиков. Обычно от британского университета ожидается получение степени бакалавра (1-й или 2-й) или MBChB или ее эквивалент по соответствующему биологическому или медицинскому предмету. Учащимся-студентам требуется высокая степень с отличием или эквивалент по биомедицинскому предмету из высшего университета. Для студентов MBChB минимальный критерий при поступлении - удовлетворительное достижение (лучшие 25%) в течение 1-4 лет медицинской программы для студентов, без каких-либо ошибок при любом обследовании. Будут рассмотрены кандидаты с другим профессиональным (включая акушерским) или опытом, связанным с исследованиями. Английский язык: IELTS 6.5 Требования к английскому языку Оценка по CAE: (подробнее) Cambridge English: Advanced (CAE) является частью пакета Cambridge English и предназначена для высокий уровень (IETLS 6.5-8.0). Это международный экзамен по английскому языку, установленный на должном уровне для академического и профессионального успеха. Разработанный Cambridge English Language Assessment - частью Кембриджского университета - он помогает вам выделиться из толпы как отличник. 60 (класс C)

---

Хотите улучшить уровень английского для поступления?

Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.

• ✔️ Гибкий график занятий
• ✔️ Опытные преподаватели
• ✔️ Сертификат по окончании курса

📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.

Записаться на курс