Обучения и изучения языков

Описание

Реклама

Школа образования предлагает широкие и разнообразные возможности для проведения исследовательских программ, которые будет поддерживать рост исследовательских навыков и опираться на предметные знания. С более чем 100 преподавательских и исследовательских сотрудников и специализированных исследовательских центров, наша школа образования является одной из крупнейших научно-исследовательских школ в Великобритании с выдающейся репутацией за выдающиеся достижения в нашей исследовательской и преподавательской практике как на национальном, так и на международном уровне. У нас есть история 5-звездочных исследований, и в 2008 году в исследовании Research Excellence Exercise (RAE) 80% нашей работы было признано международным качеством. Вы будете проводить углубленные исследования под наблюдением и руководством опытного сотрудника Школы образования.

Профессиональная докторская степень в области обучения и обучения будет интересна всем, кто хочет улучшить свое критическое понимание современного теория обучения и педагогическая практика. Курс предназначен для тех, кто желает проводить исследования, которые могут быть применены к их собственным условиям преподавания и обучения. Предметные модули исследуют культуры и контексты обучения и теоретические перспективы преподавания и обучения. С самого начала этот курс предоставит возможности для разработки и применения идей для достижения собственных исследовательских целей, включая специальное обучение в 1-м году.

Содержание

Обучение и трансформация: теоретические перспективы в преподавании и обучении

Этот ключевой модуль представляет основные критические аспекты обучения в различных взаимосвязанных контекстах. Он принимает междисциплинарный и проблемный подход и будет привлекать студентов к изучению следующих областей:

* Когнитивные и психологические теории преподавания и обучения
* Социальный контекст обучения и теории обучения
* Политические и дискурсивные контексты обучения

Этот реляционный подход имеет решающее значение для фундаментальной направленности EdD, что исследования в области образования и обучения включают новую исследовательскую культуру и партнерство, с профессиональной и доказательной практикой, как его ядро.

Специальные исследования в области обучения: теория, практика или политика

Этот модуль объединяет ключевые направления профессиональной докторантуры в области обучения, обучения, теории и практики, а также связывает их с особый контекст, в котором студенты должны выполнить свою диссертацию. Как таковой, модуль будет в основном отражать конкретную исследовательскую литературу, касающуюся исследовательских интересов отдельных студентов (или групп студентов), а также методологические вопросы, касающиеся их индивидуальных исследований. Они будут связаны с общими темами, разработанными в предыдущих модулях по профессиональной докторской степени в области обучения и обучения. Участники будут проходить обучение методам изучения конкретных случаев и должны будут обсудить с другими учащимися важность их исследований с точки зрения полученных знаний об обучении, контекстах обучения и политике, которые влияют на контексты. Области, в которых могут возникать запросы, включают сетевое окружение, медицинское образование, настройки для специалистов по предметам, неформальные условия и т. Д.

Культура и контексты обучения

Этот модуль предназначен для предоставления знаний и понимания специфические, локальные условия обучения. Он будет касаться пространств и сред обучения, их социальных и материальных технологий. Он предоставит теоретические ресурсы и поводы для изучения пространства обучения. Модуль будет уделять внимание более широким институциональным и системным контекстам пространств обучения, уделяя внимание их генеалогии и структуры. Модуль сделает рамки для описания, анализа и критики учебных пространств явными. Содержание модуля будет включать в себя:

* Основы описания, анализа и критики
* Среды, пространства и технологии: картирование сайтов обучения
* Исторические и современные взгляды на сайты обучения
* Пространства и культура обучения: сила / знания, культурные различия, включение / исключение
* Теория социокультурной деятельности, связанные и противоречивые дискурсы

Исследовательский модуль специалиста: исследование обучения

В этом модуле участники прояснят свои исследовательские вопросы в области обучения и свяжут их с методологическим выбором и связанными с ним вопросами дизайна исследования. Для информирования об этом процессе участники критически рассмотрят ряд исследовательских подходов, используемых в исследованиях в области обучения и учащихся. Участникам также будет рекомендовано изучить взаимосвязь между исследованиями и политикой, а также исследованиями и практикой, чтобы рассмотреть последствия их собственной работы и то, как она может использоваться различными аудиториями.

Требования

2.1 (с отличием) в соответствующей теме

Финансирование

Пожалуйста, свяжитесь со школой или посмотрите: