Фотогалерея
Во все более сложной и конкурентной экономической среде все сектора и организации нуждаются в лидерах передового опыта. Программа «Лидерство и организационная деятельность» готовит студентов к выполнению этих обязанностей. Студенты изучают и осваивают организационный и социальный контекст, в котором пересекаются человеческая деятельность и организационная деятельность. Они учатся создавать, руководить и продвигать сильные воздействия, которые в результате.
Учебный план программы LOP приводит теорию лидерства в соответствие с современной практикой лидерства. В рамках этой программы студенты развивают знания и оттачивают компетенции, которые можно применять в коммерческих, некоммерческих, государственных и образовательных организациях. Компетенции LOP были определены из текущих и ведущих исследований и охватывают области эффективности в критическом мышлении, организационном анализе, управлении талантами, навыках межличностного общения, исследовательской грамотности, а также руководящих и управляющих людьми и организациями.
Обзор. В учебной программе LOP теория лидерства соответствует современной практике лидерства. В рамках этой программы студенты развивают знания и оттачивают компетенции, которые можно применять в коммерческих, некоммерческих, государственных и образовательных организациях. Компетенции LOP были определены на основе текущих и ведущих исследований и охватывают области эффективности в критическом мышлении, организационном анализе, управлении талантами, навыках межличностного общения, исследовательской грамотности, а также в руководстве и управлении людьми и организациями.
Структура и сдача: большинство студентов LOP получают дипломы на полный рабочий день (9 кредитных часов в семестр) в течение двух лет (четыре семестра). Курсы LOP обычно проводятся в течение недели, обычно по вечерам (4: 10-7: 00), с отдельными курсами, которые иногда предлагаются на уроках выходного дня три раза в течение данного семестра. Благодаря этому расписанию курсов многие студенты также могут работать неполный рабочий день.
Требования к учебному плану: студенты пройдут 36 кредитных часов, состоящих из различных обязательных курсов, а также курсов по выбору. Кроме того, лето между первым и вторым годами ученика будет проводиться в летнем практикуме или стажировке. Этот опыт будет использован в рамках обязательного курса для осеннего семестра второго года обучения.
Основные курсы:
- LOP 6110 Организационная теория и поведение
- LOP 6120 Учебные организации
- LOP 6130 Стратегия и аналитика I
- LOP 6140 Strategy and Analytics II
- LOP 6150 Оценка организации. Производительность
- LOP 7990 Прикладной опыт
Курсы по выбору:
- LOP 6100 Теория лидерства и поведение
- LOP 6200 Обучение и эффективность в организациях
- LOP 6210 Проектирование интервенционных вмешательств
- Консалтинговые навыки LOP 6230
- LOP 6230 Организационное развитие
- LOP 6240 Ведущие и поддерживающие группы
- LOP 6250 HR-планирование и бизнес-процессы
- LOP 6260 Executive Coaching
- LOP 6270 Ведущие глобально разнообразные организации
- LOP 6280 Corp. и Prof. Communications
- LOP 6290 Управление талантами
- LOP - профессиональная и корпоративная этика
- LOP - Стратегическое кадровое планирование
- LOP - научно обоснованная практика в организациях
- Гранты LPO 7200, политика и управление
Требования
- Подана онлайн-заявка. (Плата за подачу заявления не взимается.)
- Стенограмма (ы) из предыдущей студенческой и дипломной работы. Пожалуйста, отсканируйте и приложите вашу неофициальную расшифровку (и) или копию вашей официальной (ых) расшифровки (ий) к вашему заявлению. Примечание: к заявлению принимаются неофициальные стенограммы. Мы понимаем, что запрос официальных транскриптов может быть дорогостоящим, поэтому мы требуем только официальные запечатанные транскрипты, если вы поступили и поступили в Peabody College.
- Три (3) рекомендательных письма. Недавние выпускники должны иметь как минимум два рекомендательных письма от колледжа или факультета университета, с которыми они учились.
- Заявление о целях.
- Результаты экзаменов по выпускному экзамену (GRE) требуются для всех кандидатов наук, редакторов, магистров и магистров. программы. GRE, должно быть, было принято в течение последних 5 лет, и вы должны иметь официальный отчет о результатах, отправленный непосредственно из агентства по тестированию. Наш институциональный код GRE - 1871, и код департамента отсутствует.
- Тест GRE по аналогиям (MAT) может быть представлен вместо GRE для M.Ed. только программы в отделе преподавания и обучения и программы консультирования по вопросам развития человека. МАТ, должно быть, было принято в течение последних 5 лет, и вы должны иметь официальный отчет о результатах, отправленный непосредственно из агентства по тестированию. Наш институциональный код MAT - 2332.
- Образец научной письменности (только программы Ph.D. по специальному образованию)
Примечание. Для некоторых программ могут потребоваться другие дополнительные материалы.
Международные заявители:
Международные заявители должны предоставить все вышеперечисленное, а также следующее:
- Результаты TOEFL или IELTS требуются для всех иностранных абитуриентов, если только вы не получили диплом колледжа в каком-либо учебном заведении в США, Канаде, Великобритании, Ирландии, Австралии, Новой Зеландии или в университете английского языка в Южной Африке. Требуется официальный отчет о результатах, отправленный непосредственно из агентства по тестированию. Наш код TOEFL - 1871, код отдела отсутствует. Для IELTS нет институционального кодекса.
- Стенограмма (и) вашей заявки должна иметь перевод на английский язык.
- Примечание. Иностранные студенты, получившие дипломы из учреждений, не входящих в США, которые принимаются и поступают в Вандербильт, должны проходить аттестацию в утвержденном агентстве по оценке полномочий и направлять официальное сообщение агентства в Приемную комиссию выпускников. World Education Services (WES) является предпочтительным агентством, используемым колледжем Peabody. Оценка WES не требуется для приложения.
- Все новые иностранные студенты в Колледже Пибоди поступают на курсы в Центре английского языка им. Вандербильта «Концепции обучения и коммуникации в США» в первый семестр, чтобы помочь им адаптироваться к академической жизни в Колледже Пибоди.
Стипендия
Каждый профессиональный студент-заявитель рассматривается на предмет заслуг. Нет отдельного заявления для заполнения, и студенты будут уведомлены в письме о зачислении, если им была вручена заслуга.
Стипендия Пибоди Хонорс (PHS)
Стипендия Пибоди Хонорс (PHS) - самая конкурентоспособная и престижная награда, которую студент может получить в колледже Пибоди. Он покрывает 75% стоимости обучения студентов на срок до трех лет, в зависимости от требований программы, и обеспечивает эксклюзивный доступ к специализированным лекциям и общественным мероприятиям с преподавателями и академическими деканами. Получатель должен быть зачислен в качестве очного студента на каждый семестр, если это не ее / его последний семестр. Студент должен поддерживать минимальный средний балл 3,75 во всех курсовых работах, чтобы сохранить стипендию.
Стипендия декана по обучению (DTS)
Стипендия Dean's Tuition Scholarship (DTS) - это конкурентоспособная стипендия, которая присуждается студентам с высокими достижениями, которые внесут значительный вклад в их программу обучения. Эта награда покрывает 50% стоимости обучения студента на срок до трех лет, в зависимости от продолжительности программы. Получатели могут записаться как полностью или частично занятые студенты. Тем не менее, поскольку существует ограничение по времени для присуждения, студенты захотят завершить свою программу обучения до истечения трехлетнего присуждения. Для возобновления этой награды требуется постоянное зачисление и хорошее академическое образование (минимум 3,0 балла).
Стипендия за академические достижения (SAS)
Стипендия Scholastic Achievement (SAS) - это конкурентоспособная стипендия, которая присуждается студентам с высокими достижениями, которые внесут значительный вклад в их программу обучения. Эта награда покрывает 25% стоимости обучения студента на срок до трех лет, в зависимости от продолжительности программы. Получатели могут записаться как полностью или частично занятые студенты. Тем не менее, поскольку существует ограничение по времени для присуждения, студенты захотят завершить свою программу обучения до истечения трехлетнего присуждения. Для возобновления этой награды требуется постоянное зачисление и хорошее академическое образование (минимум 3,0 балла).
Стипендия Ириса
Стипендия Iris - это конкурсная награда сроком на один год, которая признает академические достижения. Эта награда варьируется от 1000 до 4000 долларов и распределяется поровну между осенним и весенним семестрами первого года. Минимальный средний балл 3,0 должен быть получен в осеннем семестре, чтобы эта награда продолжалась в весеннем семестре. Эта награда не подлежит продлению.
Стипендия Вирджинии Хейнс Редфилд
Стипендия Вирджинии Хейнс Редфилд - это конкурсная однолетняя награда, которая признает академические достижения недостаточно представленных студентов. Эта награда варьируется от 1000 до 4000 долларов и распределяется поровну между осенним и весенним семестрами первого года. Минимальный средний балл 3,0 должен быть получен в осеннем семестре для продолжения этой премии в весеннем семестре. Эта награда не подлежит продлению.
<Р> р>Дополнительная информация о программе "Лидерство и организационная эффективность"
Программа "Лидерство и организационная эффективность" в университете Вандербilt предназначена для тех, кто стремится развить свои лидерские навыки и понять основные принципы управления организациями в современном динамичном мире. Обучая студентов стратегическому мышлению, навыкам командной работы и принятию решений, программа способствует формированию компетентных лидеров, способных оказывать существенное влияние на развитие своих организаций и сферы деятельности.
В рамках программы студенты изучают различные аспекты лидерства, включая психологию лидера, управление изменениями, корпоративную культуру и этические нормы. Особое внимание уделяется практическим навыкам, таким как коммуникации, конфликт-менеджмент и стратегическое планирование, что позволяет будущим руководителям эффективно решать сложные задачи и достигать поставленных целей. Программа включает в себя как академические лекции, так и интерактивные семинары, групповые проекты и стажировки, что обеспечивает практическую ориентированность обучения.
Факультет программы состоит из признанных экспертов в области управления, лидерства и организационного развития, которые используют современные методы преподавания, внедряя кейс-стади, симуляционные игры и аналитику данных. Студенты получают возможность участвовать в различных проектах, связанных с реальными проблемами бизнеса и некоммерческих организаций, что способствует развитию их аналитических и лидерских навыков в реальных условиях.
После завершения программы выпускники приобретают глубокое понимание современных управленческих концепций, приобретают практический опыт и развивают навыки, необходимые для успешной карьеры в управлении, консалтинге, HR и других сферах, требующих высокого уровня лидерских качеств. Программа также открывает двери к дальнейшему академическому развитию, в том числе к магистерским и докторским программам.
Прием в программу осуществляется на конкурсной основе, а для поступления требуются соответствующие академические достижения, а также мотивационное письмо и рекомендации. Студенты могут выбрать из нескольких форм обучения, включая очное и онлайн-форматы, что делает программу доступной для широкой аудитории. Гарантируется поддержка студентов на всех этапах обучения, включая карьерное консультирование и возможности для профессионального роста.
Подробнее о программе, условиях поступления и расписании можно узнать на официальном сайте университета Вандерблит, где представлены все необходимые ресурсы и контакты для потенциальных студентов. Программа "Лидерство и организационная эффективность" — это уникальная возможность для тех, кто хочет стать ведущими специалистами и влиятельными лидерами в своих сферах деятельности.
Административное лидерство для обучения и преподавания
Administrator Leadership for Teaching and Learning
Обучение, политика и изменение в образовании
Leadership, Policy, and Change in Education
Образование — Модель с элементами смешанной формы (Лидерство в сфере образования для взрослых)
Education — Mixed-Model (Adult Education Leadership)
Магистр образования в области руководства в области образования
Master of Science in Education Leadership