Нанофизика и нанотехнологии

The Erasmus + совместный европейский магистр по экологическим исследованиям - города и Устойчивое развитие (JEMES CiSu) - это уникальная двухлетняя программа, предлагаемая совместно Институтом экологических технологий и экономики энергетики и Институтом управления сточными водами и водоснабжения (Technische Universität Hamburg-Harburg, TUHH ); Департамент развития и развития Планирование (Ольборгский университет, AAU ); Institut de Ciència i Tecnologia Ambiental (Автономный университет Барселоны, UAB ); и Департамент окружающей среды и планирования (Университет Авейру, UA ).

 

• Двухлетняя полная магистерская программа (120 ECTS) для обладателей степеней в области экологических исследований и смежных областях.
• Совместная программа четырех ведущих европейских университетов: Технический университет Гамбурга-Харбурга (TUHH), Автономный университет Барселоны (UAB), Университет Авейру (UA), Ольборгский университет (AAU).
• Различные научные направления, с сильным межкультурным компонентом
• Erasmus + стипендии от Европейского Союза
• Хорошо организованный персонал и мобильность студентов
• Уникальный социальный и учебный опыт с неотъемлемым изменением перспективы, который даст вам преимущество на рынке труда

В дополнение к своим основным университетам в Дании, Германии, Испании и Португалии, в программу JEMES CiSu также вовлечен ряд ассоциированных университетов-партнеров в Австралии, Китае и Соединенных Штатах Америки, которые отвечают за прием. студенты JEMES CiSu в течение половины семестра (15 ECTS) в течение 3-го семестра. Эта мобильность обязательна для всех студентов, за исключением студентов из третьих стран со стипендией Erasmus +  

Пекинский технологический университет (Пекин, Китай)

 

Колледж инженерной экологии и энергетики при Пекинском технологическом университете включает в себя науку об окружающей среде и инженерию, энергетику и инженерную теплофизику, химию и химическое машиностроение. Здесь находятся Институт экологической энергетической технологии, Институт экологической инженерии, Химико-химический факультет, Департамент экологических наук, Автомобильная инженерия, Кафедра холодильного оборудования и др .; Криогенная инженерия и Учебный центр химических экспериментов Пекинской комиссии по образованию. В колледже имеется ключевая лаборатория повышенной теплоотдачи и энергосбережения Министерства образования и ключевая лаборатория науки о качестве воды и инженерных разработках по восстановлению водной среды Пекинской комиссии по образованию. Есть четыре докторские программы и шесть магистерских программ в области окружающей среды и энергетики.

 

Университет Нового Южного Уэльса (Сидней, Австралия)

 

UNSW - один из ведущих международных университетов Австралии, привлекающий выдающихся ученых и студентов со всего мира. UNSW гордится широким спектром и высоким качеством наших учебных программ. Наше обучение усиливается благодаря нашей исследовательской деятельности и нашему международному характеру. UNSW имеет широкую дисциплинарную базу с факультетами искусств и социальных наук; Австралийская школа бизнеса; Искусственная среда; Инжиниринг; Закон; Медицина и наука и Колледж изящных искусств, которые будут доступны для поступающих студентов из партнерских учреждений.

 

Пекинский педагогический университет (Пекин, Китай)

 

Институт наук об окружающей среде (IES) в Пекинском педагогическом университете был основан в 1983 году. IES был одним из первых созданных учреждений такого рода в Китае, который отвечал за предоставление образовательных программ и проведение исследований в области наук об окружающей среде. В 2002 году IES официально стала Школой окружающей среды с расширенными возможностями обучения студентов и проведения исследований. Школа окружающей среды в настоящее время насчитывает 66 преподавателей, включая 24 профессора. Из 24 профессоров ФТ трое получили звание «Ведущий персонаж по научной теме до следующего столетия», двое - «Национальный выдающийся молодежный научный фонд». Сейчас в школе действуют 7 институтов, а грант и фонды составляют более 5 миллионов долларов в год. Он создал набор теоретико-методической системы региональной стратегии оценки воздействия на окружающую среду, а основное исследование школы охватывает механизмы эвтрофикации и борьбы с загрязнением, фотогренадацию и т. Д.

 

Колумбийский университет (Нью-Йорк, США)

Институт Земли при Колумбийском университете насчитывает более 30 исследовательских центров и около 850 ученых, докторантов, сотрудников и студентов. Работая во многих дисциплинах, изучаются и создаются решения для проблем общественного здравоохранения, бедности, энергетики, экосистем, климата, стихийных бедствий и урбанизации. Институт занимается защитой окружающей среды Земли и распространением социальных и экономических возможностей для всех людей. Идея заключается в том, что решение таких проблем, как крайняя нищета, должно включать решение таких проблем, как ухудшение состояния окружающей среды и отсутствие доступа к здравоохранению и образованию. Работа отражает фундаментальное убеждение, что мир обладает инструментами, необходимыми для эффективного смягчения последствий изменения климата, бедности и других критических проблем.

Магистр наук в области экологических исследований ?? «Города и устойчивое развитие» (JEMES CiSu) - это уникальная двухлетняя программа, предлагаемая совместно Институтом технологий окружающей среды и экономики энергетики и Институтом управления сточными водами и водоснабжения (Technische Universität Hamburg-Harburg, TUHH); Департамент развития и развития Планирование (Ольборгский университет, AAU); Intiitut de Ciència i Tecnologia Ambiental (Автономный университет Барселоны, UAB); и Департамент окружающей среды и планирования (Universidade de Aveiro, UA), который позволяет превосходным выпускникам, имеющим первые степени в области инженерии, науки, управления и технологий, успешно решать сложные городские процессы и проблемы, преодолевая международные, культурные и дисциплинарные границы.  

JEMES CiSu следует мировой тенденции к быстрорастущим мегаполисам, что требует повышенного внимания к проблемам окружающей среды и климата в городах и поселках. Программа основана на существующей магистерской программе Erasmus Mundus по экологическим исследованиям (JEMES), которая действует с 2007 года, и, таким образом, включает многолетний опыт, предлагающий интегрированную степень Erasmus Mundus высокого класса для студентов со всего мира.  

Программа полностью реализована на английском языке и направлена ​​на то, чтобы дать возможность отличным выпускникам, имеющим первые степени в области инженерии, науки, управления и планирования, успешно решать сложные городские процессы и проблемы, преодолевая международные, культурные и дисциплинарные границы.

 

Европейские университеты, предлагающие JEMES CiSu Master, активно занимаются различными местными и региональными экологическими и социально-экономическими проблемами. Чтобы обеспечить расширение междисциплинарного и более широкого глобального масштаба, консорциум европейских университетов объединился с университетами в Австралии, Китае и Соединенных Штатах Америки, объединив тем самым мощный опыт, который охватывает потребности и возможности на нескольких континентах и в развивающихся, а также в промышленно развитых странах. Кроме того, все партнеры объединились с местными организациями? государственные и частные ?? для того, чтобы обеспечить возможности для контактов и общения и обеспечить реальное применение студенческой работы.

 

Степень магистра присуждается совместно всеми четырьмя европейскими университетами и присуждается координатором программы JEMES CiSu, Ольборгский университет.

 

Студенты учатся по крайней мере в двух европейских университетах и ​​могут выбрать еще один университет в третьей стране, при этом программа реализуется в течение двух лет, что обеспечивает большую глубину обучения, большую организационную вовлеченность и богатый культурный опыт.  

Программа рассчитана на 24 часа и разделена на 4 семестра обучения с акцентом на одну всеобъемлющую тему: Города и города; Устойчивость .

 

Программа разделена на две подтемы:

 

• Управление устойчивым развитием & Планирование (с AAU и UAB)
• Sustainable Technologies & Процессы (с TUHH и UA)

Первый семестр (в AAU или UAB) направлен на предоставление студентам прочной и всеобъемлющей основы для понимания сложностей городского развития, глобализации, устойчивости и качества жизни. Целью семестра является подготовка предложений по улучшению управления окружающей средой и устойчивым развитием в городских условиях.

 

Второй семестр (в TUHH или UA) предлагает всестороннюю фокусировку на оценке рисков и технических решениях для различных экологических, социальных, экономических и политических проблемных областей, которые проявляют города, например. комплексное управление отходами, загрязнение воздуха и воды, потребление энергии. Целью семестра является подготовка предложений по техническому совершенствованию и развитию для решения сложных проблем, связанных с городским развитием и устойчивым развитием.  

Третий семестр (третья страна + один из европейских университетов) уделяет большое внимание проектной работе и приобретению практического опыта. Он посвящен профессиональному развитию, и этот семестр позволит студентам оценить теоретическую практику и задачи, связанные с рефлексивной работой, а также продемонстрировать мастерство в инновационных и интеграционных процессах, а также в управлении и реализации проектов технологических и организационных изменений. Целью семестра является:

 

Разработать и выполнить индивидуальное исследование проекта в рамках тем программы

 

получить практический опыт в предметной области

 

Анализ и анализ образовательного опыта и профессиональной практики

 

Уточнить тему магистерской работы.

Предполагается, что мобильность в третью страну и работа там сочетаются со сравнительной работой в одном из европейских городов, участвующих в курсе магистратуры. Это поддерживается одним из четырех европейских университетских партнеров посредством дополнительных модулей курса или надзора за проектной работой студентов.

 

В течение четвертого семестра (того же европейского университета, что и в третьем семестре) магистерская работа завершена. В некоторых случаях и в зависимости от университета, диссертация может быть объединена с третьим семестром в расширенной диссертации. Магистерская диссертация находится под совместным руководством по крайней мере 2 университетов-партнеров.

Студенты могут начать обучение в Ольборгском университете или в Университете Барселоны и закончить обучение в любом из четырех участвующих университетов. Студенты, однако, должны провести второй семестр в Technische Universität Hamburg-Harburg или Universidade de Aveiro. Кроме того, у них будет возможность учиться в течение полугодия (15 ECTS) в Институте Земли, Колумбийском университете (CU, США), Университете Нового Южного Уэльса (UNSW, Австралия), Пекинском педагогическом университете (BNU, Китай) или в Пекине. Технологический университет (BJUT, Китай).

 

Ограничения

 

• Если вы являетесь гражданином или завершили свою последнюю степень в одной из четырех стран консорциума, имейте в виду, что вам не разрешается проводить в этой стране более 12 месяцев. Это, например, означает, что если вы приехали из Германии, вы не можете провести третий и четвертый семестр в TUHH, если вы закончили второй семестр там.
• Студенты из Дании или Испании могут не начинать учебу в своей стране, но им придется уехать за границу в течение первого семестра.
• Мобильность за пределами Европы в третьем семестре обязательна для всех студентов, кроме студентов со стипендией Erasmus Mundus / Erasmus + категории А. Если вы студент из третьей страны, вы должны делать это в стране, отличной от страны вашего происхождения.
• Все студенты обязаны посещать собрания программы. Осенние встречи будут проходить сразу после начала семестра в Барселоне или Ольборге. Весенние встречи состоятся примерно в апреле в Авейру или Гамбурге.
• Во время обучения в JEMES CiSu всем студентам необходимо пройти как минимум курс иностранного языка (кроме родного и английского) (университеты консорциума предлагают курсы на языке конкретной страны бесплатно - дополнительные ECTS).

Степень бакалавра или эквивалент, на уровне второго (высшего) или более высокого уровня, в области инженерии, науки, технологии или управления, минимум 16 кредитов (ECTS), полученных по математике и основам естественных наук, таких как биология Химия и физика; Соответствующий уровень компетенции в английском языке, путем достижения, как минимум, В2 (Эффективная эксплуатационная квалификация) в Общеевропейской системе координат для языков. Доказательство владения английским языком должно быть обеспечено каждым студентом (подробнее о требованиях к английскому языку можно прочитать здесь: http://www.jemes-cisu.eu/joomla3/index.php/application/admission-english).ECTS основаны на кредитах о рабочей нагрузке, необходимой студентам для достижения ожидаемых результатов обучения. Рабочая нагрузка указывает время, которое обычно требуется студентам для завершения всех учебных действий (таких как лекции, семинары, проекты, практические занятия, самостоятельная работа и экзамены), необходимых для достижения ожидаемых результатов обучения. 60 кредитов ECTS привязаны к рабочей нагрузке на полный год формального обучения (учебный год) и соответствующих результатов обучения. В большинстве случаев рабочая нагрузка студента составляет от 1500 до 1800 часов в течение учебного года, при этом один кредит соответствует 25-30 часам работы. Требования к английскому языку Группа IELTS: 6,5 балла CAE: (подробнее) Cambridge English: Advanced (CAE) является частью пакета Cambridge English Suite и нацелена на высокий уровень (IETLS 6.5-8.0). Это международный экзамен по английскому языку, установленный на должном уровне для академического и профессионального успеха. Разработанный Cambridge English Language Assessment - частью Кембриджского университета - он помогает вам выделиться из толпы как отличник. 60 (Оценка C) Оценка по FCE: (читать дальше) Cambridge English: First (FCE) является частью набора Cambridge English и рассчитана на уровень выше среднего (IELTS 5.5-6.5). Это международный экзамен по английскому языку, который обеспечивает идеальную основу для успеха в учебе и работе. Возьмите Cambridge English: сначала, чтобы доказать свою способность использовать повседневный письменный и устный английский при подаче заявления на обучение за границей 75 (класс B) Оценка по TOEFL на бумажной основе: 550 Оценка TOEFL iBT®: 80

Стипендии Erasmus Mundus

Студенческие стипендии Erasmus Mundus будут покрывать расходы на участие студентов (включая плату за обучение, полное страховое покрытие и любые другие обязательные расходы, связанные с участием студентов в курсе), вклад в студенческие поездки и установку. стоимость, а также суточные на весь срок обучения (до окончания - максимум 24 месяца). Подробная информация о суммах стипендий для студентов Erasmus Mundus приведена в таблице ниже:

Вклад в расходы на участие

• 8 000 евро в год на стипендию держатели из страны-партнера
• 4000 евро в год для стипендиатов из страны, в которой действует программа

Вклад в командировочные и монтажные расходы

• 1 000 евро в год для резидентов-стипендиатов страны, в которой действует программа, на командировочные расходы
• 2 000 евро в год на путевые расходы + 1 000 евро на инсталляционные расходы для стипендиатов-резидентов партнера. Страна, местонахождение которой находится менее чем в 4000 км от Объединенного координирующего учебного заведения (Ольборгский университет)
• 3000 евро в год на транспортные расходы + 1000 евро на расходы на установку для стипендиатов, проживающих в стране-партнере, чьи местоположение находится на расстоянии 4000 км или более от Объединенного координационного учреждения по магистратуре (Ольборгский университет)

Вклад в прожиточные расходы

• 1 000 евро в месяц в течение всей программы совместного обучения на степень магистра MD (до окончания обучения? ? Не более 24 месяцев).
• Взносы на оплату суточных не будут выплачиваться стипендиатам на совместные периоды магистратуры (учеба / исследование / трудоустройство / подготовка диссертации), проводимые в их стране проживания.

Фактическая сумма отдельных стипендий будет варьироваться в зависимости от:

a) продолжительности совместной степени магистра (120 ECTS - максимум 24 месяца);
б) студенческая страна / регион проживания;
c) Расходы на участие в совместной магистерской программе (подробнее см. в разделе «Стоимость участия»).