Междисциплинарный дизайн для застроенной среды

Междисциплинарный дизайн для искусственной среды (IDBE) - это двухлетний курс магистратуры для профессионалов в области строительной среды, предлагаемый Кембриджским институтом лидерства в области устойчивого развития и поддерживаемый департаментами архитектуры и инженерии. Он строится вокруг возникающих тенденций, возможностей и проблем в искусственной среде, таких как информационное моделирование зданий и низкоуглеродная энергия и материалы, политические и нормативные изменения.

IDBE является старейшим курсом неполного рабочего дня в Кембриджском университете, который во многих отношениях уникален. Это действительно междисциплинарный, на фоне его сотрудников, студентов и областей, которые он охватывает.

Учебный подход очень интерактивный и предназначен для поощрения размышлений и дискуссий. Участники поддерживаются командой опытных наставников и супервайзеров. Спикеры, лекторы и фасилитаторы являются ведущими экспертами и практиками из академических кругов и промышленности.

Ключевой особенностью программы является опыт совместного обучения. Программа способствует совместному обучению между сверстниками и общению с широким кругом участников, обеспечивая вместе богатую среду обучения.

Основные компоненты курса включают в себя:

• Шесть недельных жилых мастерских в Кембридже, три в первый год и три во второй год
• Онлайн-модули, доставляемые через виртуальную среду обучения
• Два отдельных задания для сочинения
• Групповое исследовательское задание в области, представляющей взаимный интерес
• Индивидуальная исследовательская диссертация.

В течение двух лет обучения вы познакомитесь с широким спектром новых концепций, идей и знаний.

Способы их поддержки и представления включают в себя:

• Технические лекции по конкретным аспектам отдельных тем курса, представленные одними из ведущих мыслительных лидеров из научных кругов и промышленности.
• лекции "Горизонта" по более широким междисциплинарным идеям; в число последних лекций входят «Структура фуг Баха» д-ра Мартина Энниса, старшего преподавателя музыкального факультета; «Как животные двигаются» - доктор Дэвид Бейнбридж, университетский клинический ветеринарный анатом; и «Математика, геометрия, нагота и искусство» Аллана МакРоби, читателя в инженерном отделе.
• Семинары и лекции, помогающие вам усовершенствовать критический анализ, а также навыки исследования и письма.
• Онлайн-модули для развития командной работы, лидерских и исследовательских навыков.
• Сосредоточенное обучение и упражнения на командную работу, включая понимание индивидуальных стилей обучения, типов личности и ролей.
• Разрабатывать проекты в небольших группах, ориентируясь на конкретную проблему, связанную с темой недели; совместное производство знаний и содействие развитию понимания различных дисциплинарных культур.
• Презентации студийных проектов и каждого отдельного задания по изучению конкретного случая для поддерживающей и заинтересованной аудитории ваших коллег.
• Письменные задания, основанные на ваших актуальных вопросах и поддерживаемые благодаря доступу к лучшим академическим библиотекам в мире.
• Индивидуальные «надзоры» (кембриджское слово для учебных пособий) с академическими советниками, обеспечивающими экспертную поддержку для вашего исследования.
• Подробные индивидуальные письменные отзывы о ваших заданиях и презентациях, которые помогут вам развиваться как рефлексивный практик.

Развитие навыков письменной и устной презентации является важным элементом курса, критически важным для профессионального успеха и широко ценимым нашими выпускниками. Независимо от вашего уровня способности начать, уникальный стиль обучения курса будет поддерживать ваше индивидуальное развитие и рост.

В течение каждой недели проживания вам будет предложено работать в небольших междисциплинарных группах. Вместе вам нужно будет думать, обсуждать, рисовать, писать и убеждать, чтобы прийти к единому решению поставленной проблемы. В конце каждой недели все команды представляют свои решения своим сокурсникам и обзорной группе руководителей студии и заинтересованных сторон.

В течение первого учебного года IDBE участники выполняют два индивидуальных задания и групповой проект. Во втором учебном году исследовательская диссертация должна быть завершена.

Индивидуальные задания

Участники выполняют два отдельных задания, относящихся к их профессиональным настройкам, а именно:

Рефлексивный пример

Это эссе из 4000 слов отражает детали проекта, в котором вы лично участвовали. Студентов просят рассмотреть элемент междисциплинарного замысла в рамках проекта, который прошел особенно хорошо или особенно плохо; почему это могло произойти, и какие уроки можно извлечь из этого опыта. Это рассматривается с учетом соответствующих концептуальных основ и теорий, подкрепленных нынешним мышлением в данной области и практическими примерами. Это эссе служит основой для отдельной презентации, сделанной в течение одной из недель проживания в течение курса.

Реферат по обзору литературы

Это эссе на 3000 слов предназначено для поддержки ваших развивающихся исследований и навыки письма, сосредоточенные на проведении обзора литературы с использованием академических справок.

Групповой проект

Параллельно с индивидуальными заданиями участники работают в небольших группах по 5–6 человек, чтобы выработать оригинальное мышление по теме, представляющей взаимный интерес. Он может принимать форму исследовательской работы или предлагаемой модели / инструмента с рекомендациями по его использованию. С помощью опытного наставника каждая группа решает, как подойти к проекту, а затем развивает идеи и содержание, чтобы оно опиралось на коллективный опыт членов группы. Участники должны быть готовы к совместной работе, щедро делиться идеями и вносить свой вклад в полной мере.

Диссертация

Исследования по направлению к диссертации проводятся при поддержке и под руководством научного руководителя. Исследование должно следовать признанной качественной и / или количественной методологии, но может также принимать форму прикладного исследования (например, исследование действия). Исследование может быть посвящено теме, имеющей отношение к конкретной организации, или может быть сфокусировано на проблеме или местоположении.

Участникам предлагается выбрать темы исследований, которые: практически сфокусированы; пересекать традиционные дисциплинарные границы; и / или решить ключевую социальную, экономическую или экологическую проблему в искусственной среде. Ожидается, что диссертации будут находиться на том же уровне, который требуется для магистерской программы полного дня.

Потенциальные области для исследований включают, но не ограничиваются следующим:

• Устойчивость
• дизайн и дизайн практика
• Наследие и сохранение
• инновации и разработки; технология
• Политика и регулирование
• Модернизация
• Урбанизм и городской дизайн

• По крайней мере, 2i присуждают степень бакалавра (или успешное завершение степени магистра) в Университете Великобритании или эквивалентный стандарт признанного зарубежного учреждения.
• Опыт работы не менее трех лет.
• Хорошие способности в письменном и устном английском языке.
• Одобрение у вашего работодателя или, если оно является независимым, продемонстрированное понимание временных обязательств, необходимых для проведения обучения на условиях неполного рабочего дня на этом уровне.
• Доступ к соответствующим компьютерным технологиям и интернет-программному обеспечению.
• Возможность оплатить стоимость курса или определить спонсорское учреждение.

Финансирование обучения в программе Interdisciplinary Design for the Built Environment в Университете Кембриджа включает в себя широкий спектр возможностей для студентов, стремящихся реализовать свои академические и профессиональные цели. Студенты могут воспользоваться различными источниками финансирования, среди которых государственные гранты, стипендии, а также частные и корпоративные гранты. В целом, университет предоставляет несколько видов финансовой поддержки, чтобы помочь студентам покрыть расходы на обучение, проживание и другие связанные с учебой затраты.

Для иностранных студентов важным является возможность получения международных стипендий и грантов, предоставляемых университетом, а также внешними организациями и фондами. Зачастую студентам рекомендуется тщательно изучать официальные веб-сайты и информационные ресурсы университета для получения актуальных данных о доступных финансах и условиях подачи заявлений. Кроме того, в рамках программы активно поощряется участие в практических проектах и стажировках, что может дополнительно способствовать получению финансовой поддержки или оплате части расходов.

Университет также предоставляет консультационные услуги и поддержку в процессе подачи заявлений на финансирование, помогает подготовить необходимые документы и обеспечить соответствие требованиям финанcирующих организаций. Важно отметить, что наличие финансирования может зависеть от академических достижений, мотивационного эссе, рекомендаций и других факторов. Студенты, планирующие обучение, должны заранее ознакомиться с возможными вариантами финансирования и подать заявки заблаговременно, чтобы максимально увеличить шансы на получение необходимой поддержки.

Более подробная информация о программе

Программа "Междисциплинарный дизайн в области строительства" в Кембриджском университете предлагает студентам уникальную возможность освоить комплексные подходы к проектированию и развитию помещений и инфраструктуры, интегрируя знания различных дисциплин. Эта программа предназначена для тех, кто интересуется созданием устойчивых и функциональных пространств, учитывая как архитектурные, так и инженерные аспекты, а также социальные и экологические факторы.

Главная цель программы – подготовить специалистов, умеющих применять инновационные методы и креативные решения в проектировании зданий и городских комплексов. Студенты изучают современные концепции дизайна, материалы, технологии строительства, а также оценку воздействия проектов на окружающую среду и обществo. Особое внимание уделяется междисциплинарному сотрудничеству, поскольку успешные проекты требуют объединения знаний инженеров, дизайнеров, урбанистов и экологов.

Обучение включает теоретические лекции, практические занятия, проектную работу и стажировки в ведущих архитектурных бюро и строительных компаниях. В ходе учебного процесса студенты развивают навыки работы с различными программными продуктами для моделирования и визуализации, учатся управлению проектами и применяют принципы устойчивого развития. Значительная часть программы посвящена исследовательской деятельности, которая позволяет студентам применять полученные знания для решения конкретных задач современного строительства и городского развития.

Программа подходит как для студентов, желающих стать профессиональными дизайнерами и архитекторами, так и для тех, кто стремится к развитию карьеры в сфере устойчивого развития, инновационных технологий или управлении строительными проектами. Выпускники получают квалификацию, позволяющую им реализовывать проекты различного масштаба, от частных жилых домов до громадных инфраструктурных комплексов.

Если вы ищете программу, которая объединяет креативность, инновации и ответственность перед обществом и окружающей средой, "Междисциплинарный дизайн в области строительства" станет отличным выбором для вашего будущего. Более подробную информацию о требованиях к поступающим, стоимости обучения и возможностях после завершения программы можно найти на официальном сайте университета.