Геномная медицина

Магистр в области геномной медицины является частью пакета курсов для аспирантов в области геномной медицины и предназначен для обучения специалистов здравоохранения NHS из всей многопрофильной команды, чтобы подготовиться к будущему внедрению геномных технологий и расширению использования геномных технологий. информация как часть пути диагностики и лечения.

Цели программы

• Обеспечить профессионально релевантное преподавание и обучение на основе исследований в интегрированной клинической и исследовательской среде;
• Создать и создать группу врачей и других специалистов, связанных с медициной, способных выполнять и развивать свои роли в быстро меняющейся и сложной среде геномной медицины;
• Подготовить работников здравоохранения к принятию геномных технологий и расширению использования геномной информации как части пути диагностики и лечения;
• Создать когорту врачей и других специалистов, связанных с медициной, с уверенностью руководить улучшением обслуживания для безопасного и качественного ухода за пациентами, а также с необходимыми знаниями, навыками и способностью оказывать положительное личное влияние на работу других ;
• Создать когорту врачей и других специалистов, связанных с медициной, с пониманием методологий исследований и клинических возможностей, имеющих отношение к геномной медицине;
• поощрять приверженность интеллектуальным вызовам и основанной на фактических данных клинической практике, основанной на новейших концептуальных и теоретических знаниях в области геномной медицины;
• Развивать интеллектуальные, практические и передаваемые навыки студентов, связанные с геномной медициной;
• Для поощрения критического мышления, связанного с геномной медициной;
• Проводить систематические исследования, имеющие отношение к их профессиональной практике.

Восемь модулей, как описано в аспирантуре, плюс 60-кредитный исследовательский проект и связанная с ним диссертация на 10000-12000 слов по согласованной теме в области геномной медицины;

Десять модулей, включающих восемь модулей, как описано в аспирантуре, плюс два дополнительных факультативных модуля, а также исследовательский проект, основанный на 30 кредитных статьях, и соответствующую диссертацию на 5000-6000 слов по согласованной теме в геномной медицине.

Обратите внимание: все показанные здесь даты обучения являются предварительными

• Основной модуль 1: введение в генетику и геномику человека * (9-13 октября 2017 г.)
• Основной модуль 2: методы омики и их применение в геномной медицине * (20-24 ноября 2017 г.)
• Основной модуль 3: Геномика распространенных и редких наследственных заболеваний * (14-18 мая 2018 г.)
• Основной модуль 4: Молекулярная патология рака и применение в диагностике, скрининге и лечении рака * (5-9 февраля 2018 г.)
• Основной модуль 5: применение геномики при инфекционных заболеваниях (7-11 января 2019 г.)
• Основной модуль 6: фармакогенетика и стратифицированное здравоохранение (19-23 ноября 2018 г.)
• Основной модуль 7: Биоинформатика, интерпретация и обеспечение качества данных в анализе генома (11-15 февраля 2019 г.)
• Дополнительный модуль 1: Этические, правовые и социальные последствия в прикладной геномике (ELSI) **
• Дополнительный модуль 2: Навыки консультирования по геномике ** (Даты tbc)
• Дополнительный модуль 3: профессиональные и исследовательские навыки **
• Дополнительный модуль 4: Продвинутая биоинформатика - от геномов к системам ** (даты TBC)
• Дополнительный модуль 5: Эпигенетика и эпигеномика ** (Даты tbc) Дополнительный модуль 6: Расширение содержания MSt в геномной медицине с помощью модуля на рабочем месте **

* Как указано в аспирантуре по геномной медицине.

** Можно регистрироваться для модулей (в зависимости от доступных мест) отдельно для CPPD. Зарегистрируйте интерес здесь. Не все варианты обязательно будут предлагаться в течение одного года.

Оценка

• Учащиеся оцениваются по формам на всех преподаваемых модулях программы с использованием различных методов и взаимосвязанных стратегий, включая доказательства регулярного осмысления, демонстрации активного участия в программе. Также может потребоваться участие студентов в рецензировании других студентов.
• Для каждого из четырех преподаваемых модулей, составляющих сертификат последипломного образования, учащиеся должны выполнить итоговые задания из 2500–3500 слов или эквивалентных.
• Для получения диплома об окончании аспиранта учащиеся должны выполнить задания по 2500–3500 слов для каждого из преподаваемых модулей (кроме случаев, когда в описании отдельных модулей указаны другие методы оценки модулей)