Фотогалерея
Магистр здравоохранения, основанный на фактических данных, позволит студентам интегрировать наилучшие имеющиеся научные данные с их клиническим опытом и ценностями пациентов для принятия более обоснованных решений в своей области здравоохранения.
Это совместная программа между Департаментом наук о первичной медицинской помощи Наффилда и Центром непрерывного профессионального развития Департамента непрерывного образования. Программа работает в сотрудничестве с известным Центром доказательной медицины в Оксфорде.
В этой программе участвуют учителя и участники, которые являются международно признанными лидерами в области доказательной практики и преподавания. Гибкая структура курса была разработана, чтобы соответствовать структуре подготовки специалистов и учитывать выбор студентов.
Магистр здравоохранения, основанный на фактических данных, - это неполный курс обучения. Есть два обязательных модуля, четыре дополнительных модуля и диссертация.
Обязательные модули
- Практика доказательной медицинской помощи
- Введение в дизайн исследования и методы исследования
Дополнительные модули (нужно выбрать четыре)
- Управление клиническими испытаниями
- Этика для бионауки
- Смешанные методы в исследованиях здоровья
- Знание в действии
- Доказательная диагностика и скрининг
- Введение в статистику исследований в области здравоохранения
- Систематические обзоры
- Рандомизированные контролируемые испытания
- Качественные методы исследования
- Основная медицинская статистика
- История и философия здравоохранения, основанного на фактических данных
- Обучение основанной на фактических данных практике
- Реалистичные обзоры и реалистическая оценка (новое в 2017/18)
- Комплексные обзоры (новые в 2017/18)
- Мета-анализ (новый в 2017/18)
- Статистика по клиническим испытаниям (новое в 2017/18)
- Эпидемиология больших данных (новое в 2017/18)
Модуль запускается в течение восьминедельного цикла, когда первая неделя тратится на ознакомительные занятия с использованием виртуальной учебной среды, вторая неделя проводится в Оксфорде на неделю обучения лицом к лицу (это происходит в объявленные даты ), существует четыре пост-оксфордских мероприятия (проводимых через VLE), которые призваны помочь вам написать ваше задание. После этого у вас будет неделя личного обучения, и на следующей неделе вам нужно будет отправить свое задание в электронном виде (обычно во вторник в 14:00 по местному времени Великобритании).
Онлайн-модули доставляются полностью через виртуальную учебную среду, а первая неделя отводится на ознакомительные занятия. Работают десять единиц, которые выходят еженедельно (начиная с объявленных дат), затем у вас есть пять недель личного обучения с использованием ревизионного форума, а затем вы должны будете отправить свое задание в электронном виде на следующей неделе ( обычно во вторник в 14:00 по местному времени Великобритании).
Методы оценки
Оценка для каждого модуля будет основываться на письменном задании, которое не должно содержать более 4000 слов. Студенты на магистратуре также должны будут завершить диссертацию по теме, выбранной в консультации с руководителем и директором курса. Диссертация не должна превышать 15 000 слов.
Для завершения магистратуры студенты должны:
- Посетите и заполните 2 обязательных модуля и 4 дополнительных модуля
- Завершите диссертацию по теме, выбранной в консультации с руководителем и директором курса. Диссертация не должна превышать 15 000 слов.
- Посещение экзамена VIVA VOCE в конце курса обучения по усмотрению экзаменаторов.
Кандидаты, как правило, ожидают, что их прогнозируют или они получат степень бакалавра высшего или первого класса высшего уровня с отличием (или эквивалентными международными квалификациями), как минимум, по любому предмету.
Для заявителей со степенью из США минимальный обычно средний балл составляет 3,6 из 4,0.
Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).
Можно также рассмотреть вопрос об успешном завершении курса профессиональной подготовки или опыта работы в сфере здравоохранения или в сфере здравоохранения.
Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.
- Официальные стенограммы (ы)
- CV / Возобновить
- Личное заявление: одна страница
- Рекомендации / рекомендательные письма: три, как правило, академические
ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Более высокий уровень
<Р> Тест р> |
Стандартные оценки уровня |
Более высокие баллы уровня |
||
IELTS Academic |
7.0 | Минимум 6,5 на компонент | 7.5 | Минимум 7.0 для каждого компонента |
TOEFL iBT |
100 |
Минимальные оценки компонентов:
|
110 |
Минимальные оценки компонентов:
|
Кембриджский сертификат о знании английского языка (CPE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
Кембриджский сертификат углубленного английского языка (CAE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
Передовая практика в области Паллиативной помощи и Прикладного образования
Advanced Practice in Palliative Care and Applied Education
Продвижение практики (ранее Социальные и медицинские исследования)
Advancing Practice (previously Social and Health Care Studies)