Миссия программы последипломного образования в области педагогических наук включает следующее:
* Исследования в различных предметных областях педагогических наук с особым упором на организацию, управление и оценку в образовании, разработку учебных программ и теорию образования, а также непрерывное образование и обучение на протяжении всей жизни.
* Предложить программы повышения квалификации для преподавательского состава на всех уровнях.
* Сотрудничество с европейскими и другими университетами и исследовательскими центрами, предлагающими аналогичные программы.
* Подготовка руководящего персонала и исследователей, которые понимают образовательную среду и способны творчески и продуктивно реагировать в этом контексте.
* Предлагать услуги более широкому образовательному сообществу по педагогическим вопросам.
Чтобы получить степень магистра, студенты должны выбрать одну из следующих программных структур:
* Вариант A: пройти курс обучения и успешно сдать экзамены в трех тематических единицах и завершить магистерскую работу.
* Вариант B: пройти курс обучения и успешно сдать экзамены в четырех тематических единицах.
Студенты под наблюдением и руководством своих профессоров должны выполнить (3) письменные задания в каждой тематической единице, и, получив необходимую оценку, имеют право сдавать выпускные экзамены. Заявка на магистерскую диссертацию может быть подана после завершения второго (второго) тематического блока. Диссертация может быть представлена сразу после завершения третьего (3-го) тематического блока и не позднее, чем через один учебный год.
Студенты могут выполнить одну из четырех академических концентраций, чтобы обеспечить академическую сплоченность Программы:
Образовательное лидерство и политика
Теория образования / Разработка учебных программ
Дидактика естествознания
Непрерывное образование
В отдельном разделе этого сайта вы найдете описание тематических блоков для каждой академической концентрации. Студент может выбрать до двух (2) тематических единиц в течение учебного года. Выбор двух тематических блоков эквивалентен обучению на полный рабочий день, тогда как один тематический блок считается неполным. Учебный год в университете начинается в начале октября и заканчивается в июне выпускными экзаменами.
Тематические блоки:
* EPA 50: развитие ребенка в социальной среде
* EPA 51: прикладные исследования в области образования
* EPA 60: культурные различия и социальное неравенство
* EPA 62: Управление образования
* EPA 63: дидактика естествознания
* EPA 64K: непрерывное образование и обучение на протяжении всей жизни
* EPA65: открытое и дистанционное обучение
* EPA66K: профессиональное образование и обучение
* EPA70K: образовательная политика и разработка учебных программ
* EPA71K: управление изменениями, эффективность школ и стратегическое планирование
* EPA75K: Оценка программ и персонала в образовании
* EPA90K: передовые методы исследования (на уровне кандидата наук)
Кандидаты на поступление в аспирантуру на уровне магистратуры должны получить степень в аккредитованном университете. К дополнительным требованиям относятся следующие: 1. Средний балл степени бакалавра: * Университеты Греции и Кипра: 6,5 или * Университеты США: 3,0 или выше * Университеты: 2,1 или выше2. Очень хорошее знание английского языка Технологические требования Компьютерные навыки; знание Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel, Access).
Открытый университет Кипра является вторым (по порядку создания) государственным университетом Кипра и единственным в стране высшим учебным заведением, специализирующимся исключительно на дистанционном образовании.
Университет предлагает программы бакалавриата и магистратуры (на уровне магистратуры и докторантуры), а также программы профессионального обучения / краткосрочной подготовки. Присуждаемые степени эквивалентны всем аккредитованным университетам по всему миру, независимо от используемой образовательной методологии - обычной или нет. Академические программы университета распределяются по кредитным единицам ECTS, что облегчает сопоставимость учебных программ и интеграцию студентов в принимающем учебном заведении, будь то в OUC или любом другом университете в Европе.
Миссия Открытого университета Кипра состоит в том, чтобы предоставлять высококачественные академические программы, продвигать научные исследования и эффективно использовать образовательные технологии, методологию и методику обучения в открытом и дистанционном обучении. Кроме того, OUC стремится выделить свою позицию в кипрских и более широких европейских образовательных сообществах как инновационный университет, предлагающий обучение для студентов, которые физически не представлены в традиционных учебных заведениях, таких как классная комната, с помощью современной технологической инфраструктуры и образовательная методология.
Образование — основанное на курсах (Оценка, оценка и подотчетность)
Education — Course-based (Assessment, Evaluation, and Accountability)
Образование — Курсовое (Образовательные технологии)
Education — Course-based (Educational Technology)
Образование — основанное на курсах (Лидерство, политика и изменения в образовании)
Education — Course-based (Leadership, Policy and Change in Education)
Образование — Курсовое (Обучение, Обучение и инновации)
Education — Course-based (Learning, Instruction, and Innovation)
Образование — Смешанная модель (Лидерство в образовании взрослых)
Education — Mixed-Model (Adult Education Leadership)
Образование — Смешанная модель (Лидерство в общественном колледже)
Education — Mixed-Model (Community College Leadership)
Образование — Смешанная модель (Учебный план, Обучение и оценка)
Education — Mixed-Model (Curriculum, Instruction and Assessment)