Фотогалерея
Описание
Реклама
Кандидатура обычно доступна в следующих областях исследований:
>
Частное образование и развитие
Количественные и качественные исследования частных школ для бедных в Африке и Азии; образовательные технологии; самоорганизующиеся системы и образовательные технологии для детей в отдаленных и сельских районах; учебная программа и педагогика для развития; право на образование; философские основы частного образования / роль государства в образовании.
Философия образования
Теории обучения; профессиональное обучение учителей; политическая философия образования; критический исторический подход к теориям психологии.
Исследование методологий в образовании
Профессиональное исследование через исследование действий; рефлексивный запрос; метаанализ и систематический обзор; изучение взглядов ученика на обучение; качественные методологии (большинство ученых / исследователей в области образования); количественный анализ; участие учеников в исследованиях; визуальные методологии; повествовательное интервьюирование; дискурс и классное наблюдение; теория изменений; видеоинформационное руководство.
Теоретические основы в образовании
Навыки мышления / обучение для понимания; социальная конструктивистская и социальная конструктивистская психология; сообщество запросов; учиться усваивать знания; развивающее метапознание. Педагогика и профессиональное обучение учителей; преподавание и обучение в высшей школе; история науки; история образования; язык и образование; влияние ИКТ на отношение и успеваемость учащихся; участие ученика в обучении; дошкольное образование; математическое образование; коучинг и профессиональное обучение учителей, нарративная терапия; профессиональное обучение учителей языка.
Основанные на запросах подходы к обучению
Интернационализация в высшем образовании.
Эффективность и улучшение школы. / коммуникационные стратегии, включая консультирование; эмоциональный интеллект / грамотность; ориентированное на сообщества обучение; школьные здания.
Школьные консультации.
Творчество в образовании.
Инклюзивное образование.
Отношения между родителями и школой. p>
Содержание
Наша аспирантура по гуманитарным и социальным наукам проводит обучение по профессиональным / ключевым навыкам и методам исследования и проводит мероприятия для аспирантов.
Требования
Степень с отличием второго уровня и степень магистра или международные эквиваленты по соответствующей теме.
Кандидаты, чей родной язык не английский, требуют IELTS 6.5 ( с 6,5 в письменном виде), Пирсоновский экзамен PTE Academic Test 62 или эквивалентный.
Требования к английскому языку
IELTS группа: 6,5
ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: С апреля 2014 года тесты ETS (включая TOEFL и TOEIC) больше не принимаются для заявлений на получение визы уровня 4 в Великобританию. Университет может по-прежнему принимать эти тесты, чтобы принять вас в университет, но если вам требуется виза Tier 4 для въезда в Великобританию и начала обучения по программе получения степени, этих тестов будет недостаточно для получения вашей визы.
Тест IELTS наиболее широко принят университетами, а также для виз Tier 4 в Великобританию - узнайте больше.
Педагогическое образование на английском языке (Leraar Engels tweedegraads)
Teacher Education in English (Leraar Engels tweedegraads)
Педагогическое образование по немецкому языку (учитель немецкого языка второй степени)
Teacher Education in German (Second degree German teacher)
Амстердамский университет прикладных наук
Amsterdam University of Applied Sciences
Амстердам, НидерландыПреподавание (Учебный план и Инструктаж для учителей начальных классов)
Teaching (Curriculum and Instruction for Elementary Teachers)