Фотогалерея
Описание
Реклама
Кандидатура обычно доступна в следующих областях исследований:
>
Частное образование и развитие
Количественные и качественные исследования частных школ для бедных в Африке и Азии; образовательные технологии; самоорганизующиеся системы и образовательные технологии для детей в отдаленных и сельских районах; учебная программа и педагогика для развития; право на образование; философские основы частного образования / роль государства в образовании.
Философия образования
Теории обучения; профессиональное обучение учителей; политическая философия образования; критический исторический подход к теориям психологии.
Исследование методологий в образовании
Профессиональное исследование через исследование действий; рефлексивный запрос; метаанализ и систематический обзор; изучение взглядов ученика на обучение; качественные методологии (большинство ученых / исследователей в области образования); количественный анализ; участие учеников в исследованиях; визуальные методологии; повествовательное интервьюирование; дискурс и классное наблюдение; теория изменений; видеоинформационное руководство.
Теоретические основы в образовании
Навыки мышления / обучение для понимания; социальная конструктивистская и социальная конструктивистская психология; сообщество запросов; учиться усваивать знания; развивающее метапознание. Педагогика и профессиональное обучение учителей; преподавание и обучение в высшей школе; история науки; история образования; язык и образование; влияние ИКТ на отношение и успеваемость учащихся; участие ученика в обучении; дошкольное образование; математическое образование; коучинг и профессиональное обучение учителей, нарративная терапия; профессиональное обучение учителей языка.
Основанные на запросах подходы к обучению
Интернационализация в высшем образовании.
Эффективность и улучшение школы. / коммуникационные стратегии, включая консультирование; эмоциональный интеллект / грамотность; ориентированное на сообщества обучение; школьные здания.
Школьные консультации.
Творчество в образовании.
Инклюзивное образование.
Отношения между родителями и школой. p>
Содержание
Наша аспирантура по гуманитарным и социальным наукам проводит обучение по профессиональным / ключевым навыкам и методам исследования и проводит мероприятия для аспирантов.
Требования
Степень с отличием второго уровня и степень магистра или международные эквиваленты по соответствующей теме.
Кандидаты, чей родной язык не английский, требуют IELTS 6.5 ( с 6,5 в письменном виде), Пирсоновский экзамен PTE Academic Test 62 или эквивалентный.
Требования к английскому языку
IELTS группа: 6,5
ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: С апреля 2014 года тесты ETS (включая TOEFL и TOEIC) больше не принимаются для заявлений на получение визы уровня 4 в Великобританию. Университет может по-прежнему принимать эти тесты, чтобы принять вас в университет, но если вам требуется виза Tier 4 для въезда в Великобританию и начала обучения по программе получения степени, этих тестов будет недостаточно для получения вашей визы.
Тест IELTS наиболее широко принят университетами, а также для виз Tier 4 в Великобританию - узнайте больше.
Медицинский университет Ньюкасла Малайзия
Newcastle University of Medicine Malaysia
Джохор Бару, МалайзияАдминистративное лидерство в преподавании и обучении
Administrator Leadership for Teaching and Learning
Учебный план и обучение (Учебный план Преподавания и педагогического образования)
Curriculum and Instruction (Curriculum Teaching and Teacher Education)
Учебный план и обучение (Образовательные технологии)
Curriculum and Instruction (Educational Technology)