Фотогалерея
MSc Education (сравнительное и международное образование) предоставляет студентам аналитические и исследовательские навыки, необходимые для понимания и критической оценки политики, политики, истории и практики, которые формируют образование во всем мире.
Курс преследует следующие цели:
- Управление и развитие знаний относительно теоретических, исторических и философских основ в области сравнительного и международного образования
- Развивать у учащихся способность творчески и дисциплинированно вовлекаться в ключевые вопросы сравнительного образования, включая равенство, справедливость, прозрачность и инклюзивность в образовательном обеспечении.
- Воспитывать у студентов чувство профессионального сотрудничества и коллективного опыта, которое они имеют с собой после окончания учебного заведения
- поощрять учащихся выявлять, анализировать и критически оценивать варианты образовательной политики и потенциальные движущие силы перемен
Учащиеся приобретут способность понимать и критически взаимодействовать с:
- теоретические, исторические и философские основы сравнительного и международного образования
- эмпирическая и теоретическая работа в области образования, проводимая в других дисциплинах по общественным наукам
- влияние истории, мировоззрения и политики на национальные системы образования и образовательную политику
- влияние, принципы и практика различных правительственных и неправительственных учреждений, занимающихся планированием, исследованиями и разработками в области образования
- образовательные разработки в большинстве регионов мира, в том числе то, как эти регионы объединены в сеть во всем мире
- различные исторические перспективы и культурные практики, которые информируют образование на местном и глобальном уровнях
- методологические подходы к сравнительному и международному изучению образования
- широкий спектр вопросов, касающихся исследовательских стратегий в образовании
Обучающая программа по сравнению и международному образованию в Университете Оксфорда предоставляет студентам уникальную возможность глубоко изучить основные теоретические концепции, практические методы и исторические контексты, связанные с глобальными процессами в области образования. В рамках программы студенты исследуют различные системы образования в мире, анализируют влияние международных организаций и политики на развитие образовательных практик, а также рассматривают вопросы социальной справедливости, равенства и культурной дифференциации в образовательных системах различных стран. Особое внимание уделяется вопросам глобализации и его воздействия на национальные образовательные политики, а также роли международных инициатив в продвижении инновационных методов обучения и повышения качества образования. Студенты изучат сравнительные исследования, позволяющие понять различия и сходства между образовательными системами, а также методы оценки эффективности образовательных программ на международном уровне. Программа сочетает теоретические занятия с практическими проектами, полевыми исследованиями и участием в международных конференциях, что позволяет студентам получить не только глубокие академические знания, но и ценные навыки аналитического мышления, коммуникации и межкультурного взаимодействия. Обучение включает работу с ведущими экспертами в области международного образования, а также доступ к обширной базе данных и ресурсам, что способствует развитию профессиональных компетенций студентов и подготовке их к карьере в международных организациях, неправительственных структурах, академических институтах или политических центрах, занимающихся вопросами глобального развития образования. Эта программа предназначена для тех, кто хочет внести вклад в развитие эффективных и справедливых систем образования на международном уровне, способных отвечать вызовам современности.
Кандидаты, как правило, ожидают, что их прогнозируют или они получат степень бакалавра высшего или первого класса с отличием (или эквивалентную международную квалификацию), как минимум, по соответствующему предмету, предпочтительно в области социальных наук. < / р>
Для соискателей степени из США минимальный требуемый средний балл составляет 3,6 из 4,0.
Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).
Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.
- Официальные стенограммы (ы)
- CV / Возобновить
- Личное заявление: одна-две страницы
- Письменное произведение: одно эссе из 2000 слов и одно рецензирование из 1000 слов
- Рекомендации / рекомендательные письма: три, как правило, академические
ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Более высокий уровень
<Р> EST р> |
Стандартные оценки уровня |
Более высокие баллы уровня |
||
IELTS Academic |
7.0 | Минимум 6,5 на компонент | 7.5 | Минимум 7.0 для каждого компонента |
TOEFL iBT |
100 |
Минимальные оценки компонентов:
|
110 |
Минимальные оценки компонентов:
|
Кембриджский сертификат о знании английского языка (CPE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
Кембриджский сертификат углубленного английского языка (CAE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
- Глобальное образование
- Стипендии Hill Foundation
- Каждый год от Совета по экономическим и социальным исследованиям (ESRC), Совета по исследованиям в области природной среды (NERC) и Совета по исследованиям в области искусства и гуманитарных наук (AHRC) можно получить ряд наград Совета по исследованиям.
Более подробная информация о программе
Программа по сравнительному и международному образованию в Оксфордском университете предоставляет студентам уникальную возможность глубоко ознакомиться с разнообразными аспектами системы образования во всем мире. В рамках обучения студенты исследуют исторические, культурные, политические и экономические факторы, влияющие на развитие образовательных систем различных стран. Программа подходит как для тех, кто хочет построить карьеру в сфере образования, международных организаций, правозащитных структур, а также для тех, кто интересуется межкультурным обменом знаниями и опытом. Студенты смогут приобрести навыки критического анализа образовательных практик и стратегий, освоить методы исследования и оценки образовательных программ, а также развить навыки межличностного общения и работы в мультидисциплинарных командах. Обучение включает лекционные курсы, семинары, практические занятия и исследовательские проекты, что обеспечивает всесторонний и глубокий подход к изучению предмета. В рамках программы особенно уделяется внимание вопросам глобализации, равенства в образовании и устойчивого развития. Студенты имеют возможность общаться с ведущими экспертами, посещать международные конференции и участвовать в стажировках, что способствует их профессиональному росту и расширению кругозора. Выпускники этой программы приобретают конкурентоспособные знания и навыки, что дает им преимущества на глобальном рынке труда и позволяет вносить значимый вклад в развитие системы образования по всему миру.
Международные исследования с изучением английского языка
International Studies with English Language Studies
Международные исследования, Глобальный Культурологический трек
International Studies, Global Cultural Studies Track
Краковский университет имени Анджея Фрича Моджевского
Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University
Краков, Польша