Фотогалерея
Программа неполного рабочего дня в области когнитивно-поведенческой терапии (CBT) предлагается Оксфордским центром когнитивной терапии (OCTC) в сотрудничестве с Департаментом непрерывного образования. Кандидаты приветствуются за пределами Оксфорда и за пределами Великобритании.
Предполагается, что студенты этого курса будут признанными практикующими специалистами CBT, и обширные исследования, которые они проводят, будут способствовать их развитию в качестве специалиста-специалиста. Это может относиться к клиническим, исследовательским или учебным возможностям или даже ко всем этим областям. Р>
Этот неполный рабочий день DPhil обычно проводится в течение восьми лет, что эквивалентно четырем годам очного обучения, хотя в определенных обстоятельствах это может занять меньше времени.
Выбранная тема DPhil в CBT должна быть в значительной степени сфокусирована на вопросах, связанных с теорией и / или практикой когнитивного поведения, например: развитие лучшего понимания когнитивных и поведенческих аспектов проблемы; разработка аспекта CBT для решения конкретного расстройства; изучение теоретических или методологических вопросов, связанных с когнитивно-поведенческой практикой и т. д.
DPhil в CBT должен сосредоточиться на основной теме исследования, относящейся к теории, принципам и практике вмешательств, включая групповое и индивидуальное лечение, подходы третьей волны, подходы на основе самопомощи и надзор. Экзамен для DPhil осуществляется путем подачи дипломной работы и устного экзамена.
Вам будет настоятельно рекомендовано участвовать в семинарах и неформальных встречах с персоналом и другими исследователями. Основное время будет уделяться индивидуальному изучению и исследованию.
Как студент, изучающий этот курс, у вас будет назначенный научный руководитель из Оксфорда, который интересуется вашими исследовательскими идеями, а в некоторых случаях вам также потребуется определить полевого руководителя, который сможет внимательно следить за вашими практическими исследованиями и давать им советы . р>
Хорошие надзорные отношения имеют решающее значение для исследований. Отношения между супервизором и супервизируемым лицом могут быть очень личными, поэтому важно, чтобы вы обеспечивали понимание вашим супервизором концепций исследования и наличие согласия относительно потенциала и направления исследования. И супервайзер, и супервизируемый должны быть в состоянии взять на себя обязательства по проекту, который будет длиться несколько лет, и должны соглашаться на регулярные встречи. Р>
Кандидаты, как правило, должны быть спрогнозированы или получить диплом о высшем образовании высшего или первого класса с отличием (или эквивалентными международными квалификациями), как минимум, в соответствующей области обучения.
Для кандидатов со степенью из США минимальный требуемый средний балл составляет 3,5 из 4,0.
В качестве альтернативы, это требование можно продемонстрировать, успешно пройдя курс, эквивалентный PGCert в когнитивно-поведенческой терапии, PGCert в расширенной когнитивно-поведенческой терапии или PGDip в когнитивно-поведенческой терапии.
Несмотря на то, что предыдущая степень магистра не требуется, это укрепит вашу заявку на получение степени магистра с отличием по соответствующему предмету. Р>
Оценки за выпускной экзамен (GRE) или GMAT не запрашиваются.
Если у вас есть квалификации за пределами Великобритании и вы хотите проверить, соответствуют ли ваши квалификации этим требованиям, вы можете связаться с Национальным информационным центром признания для Соединенного Королевства (UK NARIC).
- Официальные стенограммы (ы)
- CV / Возобновить
- Предложение по исследованию и формулировка цели: предложение из 2000 слов и утверждение до 500 слов
- Письменное произведение: два эссе по 2000 слов в каждом
- Рекомендации / рекомендательные письма: всего три, все из которых должны быть академическими
ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Более высокий уровень
<Р> EST р> |
Стандартные оценки уровня |
Более высокие баллы уровня |
||
IELTS Academic |
7.0 | Минимум 6,5 на компонент | 7.5 | Минимум 7.0 для каждого компонента |
TOEFL iBT |
100 |
Минимальные оценки компонентов:
|
110 |
Минимальные оценки компонентов:
|
Кембриджский сертификат о знании английского языка (CPE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
Кембриджский сертификат углубленного английского языка (CAE) | 185 |
Минимум 176 на компонент |
191 |
Минимум 185 на компонент |
- Глобальное образование
- Стипендии Hill Foundation
Деформационное и коррозионное растрескивание под напряжением в сплавах Ni
Deformation and stress corrosion cracking in Ni alloys