Когнитивно-поведенческая терапия для детей и молодежи

Эта программа предусматривает обучение отдельных лиц методам ТОС, основанным на результатах, для содействия психологическому благополучию детей и молодежи. Эта магистерская программа предназначена для специалистов, уже работающих в сфере детских услуг, включая социальную помощь, образование и здравоохранение, которые надеются получить навыки, которые они могут практиковать на рабочем месте.

Программа будет развивать знания и навыки участников в когнитивно-поведенческих вмешательствах с детьми и молодыми людьми, испытывающими целый ряд трудностей в социальных и эмоциональных аспектах их развития. Участники также будут развивать навыки оценки воздействия своей собственной работы, чтобы иметь возможность обдумывать и изменять практику в будущем.

Все кандидаты должны первоначально зарегистрироваться для получения сертификата последипломного образования (модули 1-4, 60 кредитов).

По завершении они должны принять решение прекратить учебу на этом этапе или записаться на дополнительные модули для получения Диплома (модули 5–8, 60 кредитов) и магистратуры (модуль диссертации, 60 кредитов).

Основные модули

• Сертификат:
• Введение в когнитивно-поведенческую терапию в контексте
• Оценка и участие в когнитивно-поведенческой терапии в контексте
• Базовые навыки (развитие понимания)
• Базовые навыки (методы изменения)
  
• Диплом:
• Введение в конкретные расстройства
• Нарушение конкретных подходов
• Сложные проблемы
• Когнитивно-поведенческая терапия в контексте
  
• MSc:
• Научная диссертация

Диссертация / отчет

Все студенты MSc предпринимают независимый исследовательский проект, который завершается серьезной диссертацией.

Преподавание и обучение

Программа проводится в Национальном центре детей и семей Анны Фрейд и преподается ведущими практиками в этой области. Преподавание - это сочетание лекций, мастер-классов и семинаров. Основным компонентом программы является видеосъемка практики CBT студентов, которая обсуждается в небольших группах репетиторов в течение каждого учебного дня.

Обычно минимальная степень бакалавра Великобритании второго уровня или квалификация за рубежом эквивалентного стандарта по соответствующему предмету (например, психология) и / или профессиональная квалификация по соответствующему предмету. Кроме того, соискатели должны иметь опыт работы с детьми в сфере образования, здравоохранения или социального обеспечения, а также в условиях работы, которые позволяют им выполнять требования программы (включая время для посещения, а также выполнение тематической работы и CBT с детьми). Пожалуйста, смотрите «кто может подать заявку» для получения дополнительной информации.

Финансирование обучения по программе "Когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков" в Университетском колледже Лондона предлагает студентам различные возможности получения финансовой поддержки, чтобы сделать обучение более доступным. Студенты могут воспользоваться стипендиями, грантами и кредитами, предоставляемыми университетом или внешними организациями. Важно отметить, что наличие финансирования зависит от индивидуальных обстоятельств каждого студента, включая гражданство, место проживания и финансовое положение.

Университетский колледж Лондона регулярно публикует объявления о различных стипендиях и грантах, предназначенных для студентов магистратуры и профессиональных программ. Некоторые из них предоставляются на основании академических достижений, другие — на основании финансовых нужд или специальных критериев, например, гражданства или профессионального опыта. Помимо университетского финансирования, студенты могут рассматривать возможность получения федеральных или государственных студенческих кредитов, а также частных займов, которые позволяют покрыть расходы на обучение и проживание во время обучения.

Для иностранных студентов существует ряд дополнительных возможностей финансирования, включая международные стипендии и гранты, хотя их количество и размер могут различаться в зависимости от программы. Студенты также могут найти внешние источники финансирования, такие как благотворительные организации, профессиональные ассоциации или частные фонды, поддерживающие обучение в области психологии и терапии.

Кроме того, Университетский колледж Лондона предлагает консультации и информационные ресурсы по вопросам финансирования обучения, чтобы помочь студентам подобрать наиболее подходящие для их ситуации финансовые инструменты. Важно планировать финансовую сторону обучения заранее, подав заявки на необходимое финансирование своевременно, и учитывать все возможные источники поддержки при подготовке к поступлению.

Обучающиеся по программе "Когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков" могут получить представление о доступных вариантах финансирования уже на этапе подачи заявления, а также воспользоваться консультациями службы студенческой поддержки для составления индивидуального плана финансирования. Таким образом, финансовая поддержка является важной частью общего процесса обучения и помогает студентам сконцентрироваться на учебе и профессиональном росте.

Подробнее о программе

Программа по когнитивно-поведенческой терапии для детей и молодых людей в Университетском колледже Лондона предназначена для специалистов, желающих приобрести углубленные знания и практические навыки в области психотерапии, ориентированной на работу с детьми и подростками. Обучение построено на современном научном базе и включает всестороннее изучение теоретических аспектов когнитивно-поведенческой терапии, а также практических методов их применения в клинической практике. Студенты получают возможность не только ознакомиться с основными концепциями и техниками терапии, но и развить умения самостоятельного проведения терапевтических сессий, анализа кейсов и оценки эффективности вмешательств.

В рамках программы особое внимание уделяется вопросам адаптации когнитивно-поведенческих методов для работы с различными возрастными группами и психическими расстройствами у детей и подростков. В учебный план включены как лекционные занятия, так и практические тренинги, ролевые игры и супервизии с опытными практиками. Программа способствует развитию критического мышления и аналитических навыков, необходимых для построения индивидуальных терапевтических стратегий, соответствующих потребностям каждого пациента.

Обучение рассчитано на специалистов, уже работающих или желающих работать в области психического здоровья детей и молодых людей, включая психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников. По окончании программы выпускники будут обладать необходимыми знаниями и навыками для проведения когнитивно-поведенческой терапии, а также смогут оказывать поддержку и помощь детям и подросткам, сталкивающимся с различными психологическими и эмоциональными трудностями. Вся программа соответствует современным стандартам отрасли и включает в себя постоянное обновление материалов в соответствии с текущими научными исследованиями и лучшими практиками.

Обучение осуществляется в гибком формате, сочетающем очные и дистанционные занятия, что позволяет студентам совмещать учебу с профессиональной деятельностью. В завершение программы участники получат сертификат, подтверждающий их квалификацию и расширяющий возможности карьерного роста в сфере психического здоровья молодежи.