Клиническое и профессиональное образование

Эта захватывающая межпрофессиональная программа была разработана Медицинской школой UCL для удовлетворения потребностей практиков всех дисциплин, участвующих в обучении и подготовке медицинского, сестринского и другого медицинского персонала.

Участвуя в этой модульной программе, участники смогут выбирать наиболее актуальные темы для своей клинической и профессиональной среды, которые улучшат их будущую практику преподавания.

Студенты берут модули на сумму 180 кредитов

MSc включает два основных и до шести дополнительных модулей (120 кредитов) и исследовательский проект (60 кредитов).

Студенты могут учиться неполный рабочий день (до трех лет) или гибкий (до пяти лет).

Предлагается аспирантура, состоящая из двух основных модулей и до шести факультативных модулей (120 кредитов, неполный два года, гибкий до пяти лет).

Предлагается аспирантский сертификат, включающий одно ядро ​​и три дополнительных модуля (60 кредитов).

Основные модули

• PG Certificate Year - Преподавание и обучение в сфере медицинского образования (15 кредитов)
• PG Diploma Year - Написание исследовательского предложения по клиническому и профессиональному образованию (15 кредитов)

Дополнительные модули

• Введение в оценку (15 кредитов)
• Навыки лидерства для медицинского работника (15 кредитов)
• Улучшение качества в здравоохранении (15 кредитов)
• Качественные методы исследования для клинического и профессионального образования (15 кредитов)
• Образование для медицинских профессий (15 кредитов)
• Обучение этике и праву в клиническом образовании (15 кредитов)
• Введение в клиническое моделирование (15 кредитов)
• Клинический и образовательный надзор (30 кредитов)
• Обучение и обучение для взрослых (30 кредитов)
• Современные проблемы в клиническом образовании (30 кредитов)

Диссертация / отчет

Все студенты MSc предпринимают индивидуальный исследовательский проект, который завершается диссертацией в 15 000 - 20 000 слов.

Преподавание и обучение

Эта программа реализуется с помощью комбинации методов с некоторым смешанным обучением, некоторым дистанционным обучением и некоторым очным обучением. Модули используют ряд интерактивных онлайн-методов в виртуальной учебной среде, что позволяет учащимся учиться в виртуальной совместной среде. Оценка через курсовую работу.

Минимум британской степени бакалавра второго класса по соответствующей дисциплине или зарубежной квалификации эквивалентного стандарта и соответствующего профессионального опыта в клинических или образовательных учреждениях.