Технология строительства

Магистерская программа в области строительных технологий предлагает студентам всесторонние академические и профессиональные знания по различным дисциплинам в области гражданского и структурного проектирования.

Гражданское строительство играет ключевую роль в создании безопасной и здоровой окружающей среды, которая является важным элементом повседневной жизни и благополучия. Сочетание глобальных потребностей в энергоэффективности и устойчивости с характеристиками хорошей жизненной среды требует теоретического понимания, профессиональных навыков и широкого подхода.

Программа занимается проектированием, строительством, использованием и эксплуатацией строительных инженерных сооружений, таких как здания и мосты. Программа включает четыре основных темы - проектирование конструкций, эксплуатационные характеристики зданий, управление строительством и материалы на минеральной основе - предоставляет студентам знания и навыки, необходимые для будущей карьеры в промышленности, научных исследованиях, образовании или сфере власти. На основе индивидуального выбора студент может специализироваться на таких темах, как использование энергии в зданиях, технология строительных услуг, ремонт и техническое обслуживание, качество воздуха в помещениях и техника пожарной безопасности.

Программа направлена ​​на развитие навыков трудовой жизни, таких как аналитическое и критическое мышление, междисциплинарная командная работа и сотрудничество, а также общение для научных и технических специалистов. Аспекты профессиональной этики и социальной и экологической ответственности включены в исследования.

Программа включает в себя шесть курсов (всего 30 кр) общих базовых исследований, которые составляют осенний семестр первого года. После первого семестра студенты могут специализироваться в определенной области строительных технологий или, комбинируя курсы из разных областей, получить хорошее общее представление о технических приложениях, связанных со строительной техникой.

Технические знания будут углубляться путем выбора шести курсов (30 кр) из пакетов продвинутых курсов, предлагаемых учебной программой. Обобщение или специализация исследований могут быть дополнительно усилены с помощью 30 курсов элективных исследований, которые могут включать курсы, предлагаемые учебной программой, или другие курсы в Университете Аалто. Для специализации, предопределенные курсы также будут доступны для студентов. Программа заканчивается магистерской работой 30 кр, которая готовится индивидуально.

Магистерская работа (30 кр) представляет собой прикладное исследование, которое включает в себя не только письменную диссертацию, но также эссе о зрелости и презентацию. Основной целью магистерской работы является решение задачи, относящейся к области обучения, на основе имеющихся научных знаний в соответствии с принципами ответственного проведения исследований. Цель - подготовить научный тезис. Магистерская диссертация должна быть написана по теме, связанной с углубленным изучением программы обучения на степень, согласованной между студентом и руководящим профессором. Подходящей темой может быть, например, проект исследований и разработок, осуществляемый для партнера за пределами университета, или он может быть связан с текущим исследовательским проектом отдела. Магистерская работа занимает 6 месяцев (полный рабочий день), и это индивидуальный проект.

В магистерской программе «Строительные технологии» дипломной работой может быть, например, экспериментальное или численное исследование поведения конструкций, моделирование функциональности зданий или разработка процессов и операций в строительстве.

Отбор студентов

Процесс отбора конкурсный и бумажный. Заявления, которые проходят проверку на соответствие требованиям Приемной службы Университета Аалто (административная оценка), переходят к конкретной академической оценке программы.

Следующие академические критерии оценки применяются к этой магистерской программе:

• Степень и высшее учебное заведение

• Актуальность обучения

• Академическая успеваемость

• Мотивация

Академическая оценка разделена на две фазы

- На первом этапе оценивается степень соискателя, которая используется в качестве основания для подачи заявки, и соответствующее высшее учебное заведение. Оценивается успеваемость заявителя, а также может оцениваться любое другое образование заявителя, приложенное к заявке. Критерии, используемые для оценки успеваемости, могут включать время, необходимое для получения степени, а также дату ее получения.

- На втором этапе оцениваются приемлемые кандидаты. Количество подходящих кандидатов, не превышающее выделенную квоту, принимается на основании академической оценки. Наиболее важными критериями являются применимость предыдущих исследований и успеваемость в исследованиях, имеющих отношение к варианту обучения. Цель состоит в том, чтобы допустить только тех кандидатов, которые обладают необходимой компетенцией, для начала обучения без каких-либо дополнительных исследований.