Химическое машиностроение

Йельский университет обладает богатой историей в области биомедицинской инженерии. В Йельском университете биомедицинская инженерия является тесно интегрированным, междисциплинарным отделом, в состав которого входят преподаватели из Инженерной школы и др .; Прикладная наука и медицинский факультет . У департамента есть две основные задачи: во-первых, обучать студентов в этой области, которая важна для процветания нации, и, во-вторых, развивать технологии биоинженерии и биоизображения, которые приносят успехи в молекулярной биологии, клеточной биологии и физиологии человека. в клиническую среду. Для выполнения этой миссии в отделе проводятся исследовательские проекты в области биомедицинской визуализации, биомеханики и биомолекулярной инженерии.

Инициатива Йельского университета в области биомедицинской инженерии предусматривает создание расширенных возможностей и возможностей для студенческих исследовательских проектов в ключевых областях биомолекулярной инженерии: в частности, доставка лекарств, тканевая инженерия и биоматериалы. Эти области пересекаются с нашими существующими преимуществами исследований в области биомедицинской визуализации (которая уделяет особое внимание обработке изображений, компьютерному зрению и функциональной визуализации) и биомеханике (в частности, механике сердечно-сосудистой системы и ортопедии).

Лаборатории и офисы в нескольких исследовательских зданиях размещают эти программы. Центр исследования магнитного резонанса (MRRC) , Центр позитронно-эмиссионной томографии (PET) и Сосудистая биология и терапия занимают лабораторные помещения в кампусе Медицинской школы: здесь работают многие преподаватели биомедицинской инженерии и студенты. Здание Malone Engineering содержит исследовательские помещения для преподавателей и студентов, а также офисы кафедры биомедицинской инженерии.

Студенты старших курсов в области биомедицинской инженерии выбирают из классного опыта в области инженерии, биологии и медицины и знакомятся с независимыми исследовательскими проектами в рамках одного или нескольких семестровых «специальных проектов», которые разрабатываются совместно с консультантами факультетов. Юниоры пройдут базовые курсы по основам биомедицинской инженерии, ориентированные на математическое моделирование транспортных процессов и физиологических систем. Они также пройдут годичную лабораторию, охватывающую ряд актуальных тем в этой области. Кроме того, студенты пройдут как минимум три курса по конкретному треку (биомедицинская визуализация, биомеханика и биомолекулярная инженерия), а также семинар для старших, чтобы дать им более широкое представление об областях. Наконец, важно отметить, что в рамках своего старшего (специального) проекта студенты биомедицинской инженерии Йельского университета будут выбирать из исследовательских проектов, в которых сочетаются инженерия и клиническая медицина, для решения ряда важных проблем, непосредственно влияющих на здравоохранение человека, таких как:

• проектирование биоматериалов и реакторов для тканевой инженерии,
• неинвазивная визуализация функции в тканях человека,
• измерение и моделирование механики сердечно-сосудистой системы,
• использование систем доставки лекарств для лечения рака и инфекционных заболеваний,
• анализ механизмов контроля кровотока,
• использование интегрированной анатомической и функциональной визуализации для руководства нейрохирургическими процедурами.

Это замечательное время для инженеров-медиков в Йельском университете, так как они обучены уникальным способам создания новых знаний на стыке биологических и физических наук, а Йельский университет обладает превосходной, интерактивной и хорошо поддерживаемой средой для изучения этого интерфейса. Эти знания приведут к разработке технологии, которая одновременно укрепляет здоровье человека и снижает затраты на здравоохранение для общества.