Междисциплинарные области и трансформация

Область переходов на основе территорий (Area Based Transitions) — это междисциплинарная программа, предоставляющая студентам возможность глубже понять социальные, экономические и экологические преобразования, происходящие в конкретных районах и регионах. Программа направлена на развитие навыков анализа сложных систем, оценки воздействия политики и стратегий развития, а также на практическое применение знаний в реальных сценариях урбанистики, устойчивого развития и управления изменениями. Студенты обучаются использовать междисциплинарный подход, объединяя знания из областей экономики, социологии, городского планирования и экологии, чтобы разрабатывать инновационные решения для улучшения качества жизни в целевых территориях. Обучающий процесс включает лекции, семинары, проектную работу и практики во сотрудничестве с муниципальными органами, бизнесом и некоммерческими организациями. Особое внимание уделяется развитию аналитических умений, навыков коммуникации и командной работы, что является ключевым для успешной работы в мультидисциплинарных командах. Программа способствует формированию нового поколения специалистов, способных управлять изменениями в районах с учётом местных условий и глобальных вызовов, таких как изменение климата и социальное неравенство. Выпускники программы могут работать в государственных структурах, консалтинговых фирмах, международных организациях либо занимать руководящие позиции в проектах по развитию городов, районов и территорий в целом. Благодаря передовым методам обучения и современному подходу, программа обеспечивает студентов необходимыми инструментами для активного участия в формировании будущего устойчивых и инклюзивных обществ.

Внутренняя структура
Учебный курс начнется с целого года в Гетеборге, Швеция, на факультете архитектуры Чалмерского технологического университета. Второй год учебного курса (включая магистерскую диссертацию) будет завершен либо в Тронхейме, Норвегия, на факультете архитектуры и изобразительного искусства Норвежского научно-технического университета (NTNU), либо в Хельсинки, Финляндия, на кафедре. Архитектура, в новой школе, объединяющей творческие дисциплины архитектуры, дизайна, средств массовой информации и искусств в университете Аалто.

Первый год: в Чалмерсе исследуются основы устойчивых городских преобразований, когда они закреплены в региональной перспективе на городские перемены. Каждый семестр содержит дизайн-студии и курсы. Курсы в основном основаны на лекциях, литературоведении и семинарах. Студии дизайна, напротив, построены на проблемном и основанном на опыте обучении, включающем сочетание полевых работ и учебных поездок, адаптированных лекций и исследований литературы, а также семинаров и практикумов в поддержку индивидуальной или групповой проектной работы. Результатом дизайн-студии является локализованное планирование или дизайн-проект, разработанный на основе диалога с местными заинтересованными сторонами и тщательного изучения ситуационного контекста в Швеции, Восточной Африке или в других местах.

Второй год: во втором году в этом отслеживать, полученные знания могут быть углублены в NTNU (ландшафтные архитекторы, проектировщики, инженеры) или в AltoUniversity (архитекторы).

Студенты, продолжающие обучение в NTNU, продолжат развивать навыки по конкретным вопросам. Первый курс подготовит студентов к магистерской диссертации, давая им введение в теории и методы науки и как написать магистерскую диссертацию. Семестр также предложит углубленный курс по теории планирования и навыкам процесса, а также курс, посвященный планированию устойчивости и развития. Курс даст представление о том, как устойчивость и развитие взаимозависимы в глобальной перспективе, и расскажет о планировании и осуществлении физических вмешательств, а также о его основных социальных и материальных контекстах в перспективе развивающегося мира. В этом семестре также будут проводиться факультативные курсы по географическим информационным системам (GIS) и введению в норвежскую среду.

Студенты, продолжающие обучение в AltoUniversity, продолжат развивать навыки в конкретных областях междисциплинарного и творческого понимания и действий. Они будут решать ключевые вопросы местного развития городов с помощью лабораторных работ и отдельных исследований в университетах шести школ. Они будут работать в новой школе, объединяющей творческие дисциплины (архитектура, городской дизайн, городское и региональное планирование, дизайн, медиа и искусство), но у них также будет доступ к различным курсам, предлагаемым четырьмя технологическими школами. и Школа экономики.

Основой их исследований будет Городская лаборатория, где они будут заниматься выбранной современной проблемой, связанной с местным развитием городов (таких как сегрегация, мультикультурализм, миграция, развитие после стихийных бедствий, и т.д.), в сочетании с потенциальными полевыми исследованиями и курсами по городским и региональным исследованиям. Лаборатория продолжает работу в течение второго семестра, чтобы поддержать написание магистерской диссертации. Будут организованы совместные семинары с руководящей группой из двух участвующих университетов.

Тезисный семестр: Тезис будет разработан в течение последнего семестра второго года. Экзаменаторы, преподаватели и критики из университетов первого и второго года будут принимать участие в руководстве, наблюдении и утверждении диссертации. Экзаменатор прибудет из университета второго года, однако преподаватели и критики будут отобраны из обоих университетов, чтобы наилучшим образом удовлетворить потребности студентов в разработке выбранной темы диссертации. Студент определяет и разрабатывает проект, основанный на его конкретной области интересов, связанной с переходами на региональной основе, и может выбирать между (а) продолжением в северных странах или (б) возвращением на юг, поддерживаемый международными сетями всех трех университетов.

Требования к программе: Академическая подготовка, необходимые знания и навыки, которые студенты должны иметь для поступления и успешного обучения по программе 'Областные переходы' (Area Based Transitions) в Университете Чалмерса, включают в себя владение основной теоретической базой в области технологий, инженерии, а также широкое понимание междисциплинарных аспектов переходных процессов в различных областях науки и промышленности. Зачастую для поступления требуется наличие степени бакалавра или аналогичного диплома в области, связанной с инженерным делом, управлением или социальными науками, а также подтвержденные знания в области системного анализа, инноваций и устойчивого развития. Важным аспектом является умение анализировать сложные ситуации, использовать междисциплинарные подходы и навыки межличностного взаимодействия, поскольку программа ориентирована на подготовку специалистов, способных управлять областными изменениями в различных секторах. Кроме того, кандидатам рекомендуется иметь опыт работы или исследовательскую деятельность в области переходных процессов или регионального развития, что поможет им лучше понять специфику и масштабность задач, с которыми они столкнутся в ходе обучения. Знание английского языка на уровне, необходимом для изучения академических материалов и участия в международной научной коммуникации, является обязательным, так как программа ведется на английском языке. Также важна мотивация к развитию инновационных подходов, инициативность и желание работать в междисциплинарных командах, что является неотъемлемой частью обучения по этой программе. В целом, программа ориентирована на подготовку специалистов, способных эффективно управлять и реализовывать изменения в областных переходных процессах, что требует высокого уровня академической подготовки, практических навыков и личной мотивации студентов.

Стипендии, администрируемые Технологическим университетом Чалмерса для получения степени магистра в 2013 году. * * Стипендии Avancez - это 75% скидок на обучение, присуждаемых Технологическим университетом Чалмерса и финансируемых Фондом Чалмерса. Эти стипендии предоставляются всем студентам, которые обязаны платить за обучение, т.е. студентам, не являющимся гражданами стран ЕС / ЕЭЗ.
* Стипендии iPOET (Международная программа по образованию и обучению) - это 75% от платы за обучение, финансируемой Правительство Швеции. Они распределяются и награждаются Чалмерским технологическим университетом. Эти стипендии доступны всем студентам, которые обязаны платить за обучение, т.е. студентам, не являющимся гражданами ЕС / ЕЭЗ.
* Стипендия Chalmers Mastercard для магистранта из Центральной Америки, Южной Америки или Мексики стоит 280 000 шведских крон. снижение платы за обучение (сокращение на 70 000 шведских крон / семестр).
* Стипендия FlexLink для магистранта из Китая - это 100% отказ от платы за обучение наряду с возможностями для прохождения стажировки и финального магистерского проекта.
* Стипендии Mölnlycke Health Care для студентов магистратуры из Китая и США - это 100% плата за обучение, возможность летней стажировки и финальный магистерский проект.
* Стипендиальный фонд Sievert Larsson (в рамках Friends of Chalmers) предлагает 100% Отказ от платы за обучение и расходы на проживание для студентов тайской национальности, которые стремятся обучаться по программе магистратуры в Технологическом университете Чалмерса.
* Стипендии Volvo Cars - это 100% отказ от платы за обучение, присуждаемый 2 Chin Студенты с гарантией участия в программе VESC (Volvo Engineering Student Concept), которая включает в себя летнюю работу, магистерский проект, наставничество и возможную занятость в Volvo Cars Corporation.
* Стипендия «Друзья Чалмерса» в США - это стипендия фонда. в размере 35 000 долларов США (т.е. снижение платы за обучение на 8750 долларов США за семестр) и присуждается одному студенту, имеющему гражданство США.
* Программа стипендий Volvo Group - это 100% отказ от платы за обучение, присуждаемый студентам индийского и китайского гражданства. Стипендия включает в себя возможность прохождения стажировки в течение лета, финальный магистерский проект и наставничество.

Примечание: Предоставление альтернативного финансирования от внешних покровителей не влияет на возможность получения стипендии в Чалмерсе, так как финансовое положение заявителей не принимается во внимание в процессе номинации.

Adlerbert Foreign Student Hospitality Fund - открыт только для иностранных студентов, которые были зачислены в магистратуру в Чалмерсе и зарегистрированы в ней. Таким образом, будущие студенты не могут подать заявку. Студенты могут получить стипендию не более двух раз. Период подачи заявок открывается в конце января и закрывается в конце февраля. Следовательно, подача заявления возможна только в течение этого периода первого и второго года обучения.

Дополнительная информация о программе

Программа «Работа с локальными трансформациями и социальными изменениями» в области «На базе переходов» в Чалмерсском технологическом университете предназначена для студентов, заинтересованных в изучении процессов преобразования общества и развития устойчивых решений для локальных и глобальных проблем. Обучение в рамках данной программы сочетает в себе междисциплинарный подход, включающий социальные науки, инфраструктурное планирование, экологические исследования и инженерное дело. Студенты приобретут навыки аналитического мышления, проектирования и реализации инициатив, направленных на развитие сообществ и повышение их устойчивости к внешним вызовам.

Программа предоставляет уникальную возможность для студентов погрузиться в реальные проекты, сотрудничая с муниципалитетами, неправительственными организациями и бизнесом. В ходе обучения студенты изучат методы оценки и управления социальными и экологическими воздействиями, научатся разрабатывать стратегии для повышения качества жизни и стимулирования инноваций на местном уровне. В рамках программы осуществляется обмен знаниями и опытом с международными партнерами, что позволяет студентам расширить свои горизонты и подготовиться к глобальной карьере.

Учебный план включает лекции, семинары, практические занятия и полевые исследования, что обеспечивает глубокое понимание теоретических аспектов и их практической реализации. Студенты также развивают компетенции в области коммуникации, командной работы и лидерства, что крайне важно для успешной работы в условиях изменения окружающей среды и социальной динамики. После завершения программы выпускники будут готовы к карьерным путям в государственных службах, консалтинге, научных исследованиях и предпринимательстве, направленных на решение актуальных проблем общества и окружающей среды.