Аквакультура

Снижение уловов рыбного промысла и растущий потребительский спрос на разнообразные безопасные и высококачественные водные продукты оказывают большое давление на природные ресурсы. Это объясняет необычайное расширение аквакультурной деятельности по всему миру. Из-за разнообразия выращиваемых видов, производственных систем и хрупкости ранних личиночных стадий наука аквакультуры требует мультидисциплинарного подхода, чтобы справиться с этой сложностью. Справочный центр Artemia в Гентском университете призывает признанных экспертов в области аквакультуры обучать и обучать студентов из Европы и третьих стран и знакомить их с принципами устойчивого развития аквакультуры.

Лаборатория аквакультуры и развития Справочный центр Artemia Университета Гента имеет давнюю мировую репутацию в области образования и обучения в области аквакультуры.

Результаты обучения IMAQUA формулируются следующим образом. Студент:

• обладает широкими знаниями на продвинутом уровне по ряду основных дисциплин (биология, экология, патология, генетика, зоотехнология, питание, менеджмент, экономика и статистика), относящихся к аквакультуре;
• понимает процессы, происходящие в различных формах и системах водного производства;
• приобрел широкие знания о производстве водных организмов;
• может анализировать взаимодействие между системами биологического производства и природными ресурсами и социально-экономический контекст в рамках системного подхода;
• может определять взаимодействие между человеческой деятельностью, условиями окружающей среды и эксплуатацией водных производственных систем, а также может реализовывать потенциальные меры по смягчению последствий;
• может разрабатывать и реализовывать стратегии для будущего развития в аквакультурной индустрии;
• может понимать отрасль и общаться с ней, а также знаком с практикой коммерческих предприятий;
• приобрел научный подход к формулированию и проверке гипотез, разработке протоколов исследований, а также для сбора и анализа данных;
• понимает этические соображения животноводства и экспериментов;
• может представлять личные исследования, мысли, идеи и исследовательские предложения подходящим образом, как в письменной, так и в устной форме, для коллег и широкой общественности

Общие курсы

• Водная экология
• Биология рыб
• Методы выращивания пресноводных рыб
• Общие аспекты аквакультуры
• Микробная экология и санитария окружающей среды
• Физиология водных организмов
• Технология рыбной продукции
• Культура водорослей
• Тренинг по управлению водными фермами
• Культура моллюсков и ракообразных
• Аквакультура и окружающая среда
• Рыбоводство морских рыб
• Прикладная статистика
• Аквакультурное питание
• Менеджмент в индустрии аквакультуры
• Генетика аквакультуры
• Болезни в аквакультуре

Курсы по выбору

Главное управление здравоохранения в аквакультуре

• Управление вирусными заболеваниями
• Иммунология рыб и моллюсков
• Управление водными микробными сообществами
• Стажировка по аквакультурному здравоохранению
• Проект по управлению здоровьем в аквакультуре

Основное устойчивое управление водными ресурсами

• Закон и этика по сохранению водных систем
• Оценка воздействия на окружающую среду
• Экономика и управление природными ресурсами
• Биоразнообразие водных пищевых сетей
• Экология прибрежных морей
• Морская и озерная биология
• Водная микробная экология
• Стажировка по устойчивому управлению водными ресурсами
• Проект устойчивого управления водными ресурсами

Требования

• Кандидаты должны иметь степень бакалавра не менее мин. 3 года с хорошими общими баллами (по крайней мере, второй класс или эквивалент).
• Кандидаты должны иметь возможность продемонстрировать с помощью своих стенограмм базовую научную подготовку по крайней мере в 5 из 7 следующих областей: (i) математика, включая базовую статистику; (ii) физика; (iii) химия; (iv) биохимия; (v) биология; (vi) микробиология; (vii) Машиностроение. Некоторый опыт в аквакультуре также рекомендуется.

• Требования к языку:
  Заявитель должен хорошо владеть языком курса или программы обучения, т.е. английским языком. Знание английского языка может быть достигнуто путем предоставления сертификата (срок действия 5 лет) одного из следующих тестов: (прогнозные тесты TOEFL / IELTS и TOEIC не принимаются)
  - TOEFL IBT 80
  - TOEFL PBT 550
  - АКАДЕМИЧЕСКИЙ IELTS 6,5 общий балл с мин. из 6 для написания
  - CEFR B2, выпущенный Европейским университетским языковым центром
  - ESOL CAMBRIDGE English CAE (Продвинутый уровень)

Стипендия

• Стипендии VLIR-UOS
• Мастер грантов
• Программа сотрудничества в области развития университетов