Фотогалерея
О RWTH Aachen University
RWTH Aachen University или Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen - исследовательский университет, расположенный в Аахене, Северный Рейн-Вестфалия, Германия. С более чем 42 000 студентов, обучающихся в 144 учебных программах, это крупнейший технический университет в Германии.
Университет поддерживает тесные связи с промышленностью (каждый пятый член правления немецких корпоративных групп учился в Аахене) и учитывает наибольшее количество сторонних фондов всех университетов Германии как в абсолютном, так и в относительном выражении на одного преподавателя. В 2007 году RWTH Aachen был выбран DFG как один из девяти немецких университетов передового опыта для своей будущей концепции RWTH 2020: «Встреча с глобальными вызовами» и дополнительно выиграл финансирование для одной аспирантуры и трех кластеров передового опыта. RWTH Aachen является одним из основателей Лиги IDEA, стратегического альянса четырех ведущих университетов в Европе. Университет также является членом TU9, DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft) и сети Top Industrial Managers for Europe.
История Университета Аахена RWTH
25 января 1858 года принц Фридрих Вильгельм из Пруссии (впоследствии немецкий император) был подарен пожертвованием в размере 5000 талеров на благотворительность, поднятый Aachener und Münchener Feuer- Versicherungs-Gesellschaft, предшественник компании AachenMünchenerinsurance. В марте принц решил использовать пожертвование, чтобы основать первый прусский технологический институт где-то в провинции Рейн. Место нахождения учреждения оставалось неопределенным в течение многих лет; в то время как принц первоначально предпочитал Кобленц, города Аахен, Бонн, Кельн и Дюссельдорф также применяли, главным образом, Аахен и Кельн. Аахен наконец выиграл с концепцией финансирования, поддержанной страховой компанией и местными банками. Новаторский для нового Политехникума состоялся 15 мая 1865 года, и лекции начались во время франко-прусской войны 10 октября 1870 года с 223 учениками и 32 учителями. Первоначальной целью нового учреждения было образование инженеров, особенно для горнодобывающей промышленности в Рурской области; были школы химии, электротехники и машиностроения, а также начальная общеобразовательная школа, которая преподавала математику и естественные науки и некоторые социальные науки. Неясная позиция новой прусской политехники (которая официально не была университетом) повлияли на первые годы. Политехникам не хватало престижа в обществе, и число студентов уменьшалось. Это начало меняться в 1880 году, когда ранний RWTH, в частности, был реорганизован в Королевский технический университет, занял место в Прусской палате лордов и, наконец, получил право присвоить степени PhD (1898) и дипломатические титулы (введенный в 1902 году ). В том же году обучалось более 800 учащихся мужского пола. В 1909 году первые женщины были допущены, и художник Август фон Брандис сменил Александра Френца на архитектурном факультете в качестве «профессора рисунка и пейзажной живописи», Брандис стал деканом в 1929 году.
Первая мировая война, однако , оказался серьезным препятствием для университета. Многие студенты добровольно объединились и умерли на войне, а части университета были вскоре заняты или конфискованы.
В то время как (тогда не более королевский) TH Aachen (Technische Hochschule Aachen) процветал в 1920-х годах с введение более независимых факультетов, нескольких новых институтов и общего студенческого комитета, первые признаки националистической радикализации также стали заметными в университете. Третий Рейхский Глейчхалтунг из TH в 1933 году встретил относительно низкое сопротивление как у студентов, так и у преподавателей. Начиная с сентября 1933 года еврейские и (предположительно) коммунистические профессора (а с 1937 года также учащиеся) систематически подвергались преследованиям и исключались из университета. Вакантные председатели все чаще отдавались членам партии NSDAP или сочувствующим. Свобода исследований и преподавания стала строго ограниченной, а институты, важные для планов режима, систематически устанавливались, а существующие стулья поощрялись. Коротко закрытая в 1939 году, TH продолжил курсы в 1940 году, хотя и с небольшим количеством студентов. 21 октября 1944 года, когда Аахен капитулировал, более 70% всех зданий университета были разрушены или сильно повреждены. После окончания Второй мировой войны в 1945 году университет быстро восстановился и быстро расширился. В 1950-х годах многим профессорам, которые были удалены из-за своей предполагаемой принадлежности к нацистской партии, было разрешено вернуться, и было создано множество новых институтов. К концу 1960-х годов у TH было 10 000 студентов, что сделало его передовым из всех немецких технических университетов. Основываясь на философских и медицинских факультетах в 1965 и 1966 годах, университет стал более «универсальным». Недавно созданные факультеты начали привлекать новых студентов, а число студентов почти удвоилось в два раза с 1970 года (10 000 человек) до 1980 года (более 25 000 человек) и с 1980 по 1990 год (более 37 000). Сейчас среднее число студентов составляет около 42 000 человек, причем около трети всех студентов составляют женщины. По относительным признакам наиболее популярными учебными программами являются инженерные (57%), естествознание (23%), экономика и гуманитарные науки (13%) и медицина (7%).
Последние события h3 >
В декабре 2006 года RWTH Aachen и Султанат Оман подписали соглашение о создании в Маскате частного немецкого технологического университета. Профессора из Аахена помогли разработать учебные планы для пяти текущих учебных программ и научных сотрудников, занявших первые курсы.
В 2007 году RWTH Aachen был выбран в качестве одного из девяти немецких университетов высочайшего качества для своей будущей концепции RWTH 2020: «Встреча с глобальными вызовами», заработав ее в качестве элитного университета. Однако, хотя список университетов, удостоенных за свои будущие концепции, в основном состоит из крупных и уже уважаемых учреждений, Федеральное министерство образования и исследований утверждало, что инициатива направлена на продвижение университетов с целенаправленной концепцией будущего, чтобы они могли продолжать исследования на международном уровне . Получив средства во всех трех линиях финансирования, этот процесс принес RWTH Aachen University дополнительное общее финансирование в размере 180 миллионов евро с 2007-2011 годов. Другими двумя направлениями финансирования были аспирантура, где Аахенский институт перспективных исследований в области вычислительной техники получил финансирование и так называемые «кластеры передового опыта», где RWTH Aachen удалось выиграть финансирование для трех кластеров: Ultra High-Speed Mobile «Информатика и связь» (UMIC), «Интегративная технология производства для стран с высокой заработной платой» и «Индивидуальные виды топлива из биомассы» (TMFB).
требования к поступающим в RWTH Aachen University включают наличие соответствующих академических квалификаций, подтверждающих среднее образование или его эквивалент, а также владение английским или немецким языками в зависимости от программы обучения. для программ на немецком языке необходимо сдать экзамен по немецкому языку, например, DSH или TestDaF, а для программ на английском — подтвердить владение английским языком через тесты TOEFL или IELTS. важным аспектом является предоставление сертификатов, подтверждающих уровень знаний в соответствующей области, а также мотивационное письмо и рекомендации. для студентов из-за пределов евросоюза требуется получить визу на учебу, что включает подачу документов в посольство или консульство, подтверждение финансовых возможностей и медицинскую страховку. конкурсный отбор основывается на успехах в школьной и/или университетской программе, а также на мотивационном интервью или тестах, если таковые проводятся. кандидатам рекомендуется ознакомиться с конкретными требованиями выбранной программы на официальном сайте университета для точной информации. также может потребоваться прохождение вступительных экзаменов или предоставление результатов экзаменов, таких как учебные дипломы и свидетельства, соответствующие требованиям программы. возможность обучения на бакалавриате или магистратуре зависит от наличия необходимого уровня подготовки и выполнения всех требований по документации и языковым навыкам. дополнительной информацией о требованиях можно получить у приемной комиссии университетов или на официальных страницах программы обучения.
Аккредитация
Институциональная аккредитация или признание - министр по инновациям, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen
Год первой аккредитации - 1870
Рейтинг
Рейтинг | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Мировой университетский рейтинг QS | 145 | 147 | 147 | 150 | 140 | 158 | |
Рейтинги факультета QS: Engineering & Технология | 53 | 42 | 28 | 35 | 39 | ||
Рейтинги факультета QS: Естественные науки | 46 | 36 | 47 | 83 | 82 | 59 | |
QS Предметный рейтинг: Машиностроение | 12 | 18 | 17 | 23 | 47 | ||
QS Предметный рейтинг: Электротехника | 51-100 | 45 | 51-100 | 51-100 | 51-100 | ||
QS Предметный рейтинг: Физика & Астрономия | 30 | 37 | 30 | 26 | 48 | ||
QS Предметный рейтинг: Химическая технология | 34 | 36 | 45 | 50-100 | 50-100 | ||
QS Предметный рейтинг: Материаловедение | 29 | 25 | 45 | 47 | 50-100 | ||
Рейтинги университетов мира Высшего Образования | 78 | 110 | 156 | 129 | 154 | 168 | 182 |
Рейтинг репутации в высшем образовании Times (World) | 91-100 | 91-100 | - | - | - | - | |
The Times Высшее образование Предметный рейтинг: Инженерное дело и технология | 29 | 30 | 54 | 39 | - | - | - |
The Times Высшее образование Предмет Рейтинг: Физические науки | 49 | 48 | 78 | 61 | - | - | - |
The Times Высшее образование Предмет Рейтинг: Компьютерные науки | 29 | - | - | - | - | - | - |
Индекс эффективности исследований (Engineering) | 96 | ||||||
Индекс эффективности исследований (для чистых, естественных и математических наук) | 79 | ||||||
Академический рейтинг мировых университетов (математика) | 76-100 | 101-150 | 76-100 | 76-100 | - | 77-100 | |
Академический рейтинг мировых университетов (химия) | 51-75 | 51-75 | 151-200 | 151-200 | - | - | |
Академический рейтинг мировых университетов (мир) | 201-300 | 201-300 | 201-300 | 201-300 | 201-300 | 201-300 |
Название университета: RWTH Aachen University (Рейхштадт Ахен)
Студенческая жизнь в RWTH Aachen University характеризуется активным и насыщенным образом, предоставляющим студентам разнообразные возможности для личностного и профессионального развития. Кампус расположен в городе Ахен, который известен своей историей, культурными событиями и инновационной атмосферой. Студенты имеют доступ к современным учебным корпусам, лабораториям и библиотекам, что способствует эффективной учебе и научным исследованиям.
В университете функционирует множество студенческих организаций, клубов и ассоциаций, охватывающих интересы в области техники, гуманитарных наук, искусства и спорта. Студенты активно участвуют в академических конференциях, соревнованиях и культурных мероприятиях, что способствует развитию коммуникационных навыков и укреплению международных связей. Для поддержки студентов на всех этапах обучения предусмотрены службы поддержки, консультации по вопросам карьеры, а также программы менторства.
Кроме учебных занятий, студентам предоставляются возможности для создания насыщенной социальной жизни: различные фестивали, спортивные соревнования, студенческие инициативы и волонтерские проекты. Также университет сотрудничает с многочисленными предприятиями и учреждениями, что открывает пути для стажировок и практических занятий, укрепляя связь между теорией и практикой.
Жилье для студентов предлагается как в общежитиях, так и в частных квартирах, с поддержкой по поиску жилья и финансовым вопросам. В городе Ахен проживают как местные студенты, так и иностранцы, создавая мультикультурную и дружелюбную атмосферу. Студенческая жизнь в RWTH Aachen University позволяет не только освоить академические дисциплины, но и развить навыки, необходимые для будущей карьеры, обрести новые знакомства и получить яркие впечатления от университетской жизни.
Услуги RWTH Aachen University
Готовность помогать другим людям, собирать практический опыт и участвовать в ассоциациях или организациях не только важна для нашего общества, но и для формирования ваших социальных навыков и готовя вас к профессиональной жизни. Это также заставляет вас чувствовать себя хорошо. Здесь вы найдете обзор студенческих инициатив, организаций и рекреационных мероприятий.
Представители и руководство студенческого органа
- AStA
- ESP ErstsemesterInnenprojekt der Fachschaften
- Советы для представителей студентов
- Studierendenparlament
Аккредитованные студенческие инициативы
- Aachen hat Ausdauer
- Aachener Studentenchor der Katholischen Hochschulgemeinde
- AEERA
- AEGEE Aachen e.V.
- AIESEC Aachen
- Aixsolution e.V.
- Albanischer Studierendenverein в Аахене (AlbAix)
- Akzeptanz Performing Arts & Ассоциация фотографии
- Amnesty International Hochschulgruppe Aachen
- Ассоциация индийских студентов в Аахене (AISA)
- Совет европейских студентов технологии (BEST)
- Biotechnologische Studenteninitiative e.V (btS)
- Bitcoin
- Связывание Аахена
- Deutsch-Griechischer Wissenschaftsverband Aachen
- Студенческая команда Формулы-исполнителя Ecurie Aix
- Часто задаваемые вопросы Film Aachen
- Flugwissenschaftliche Vereinigung Aachen 1920 e.V.
- Freunde der Medizinstudierendenschaft Aachen e.V. (FdMSA) литий>
- Игровая группа Aachen
- Глобальные бригады Аахен
- GPM Young Crew Localgroup Aachen
- IAESTE Aachen
- Ingenieure ohne Grenzen
- Институт электротехнических и электронных инженеров (IEEE)
- Interkulturelles Centrum Aachener Studierender (INCAS)
- Иранцы Kulturzentrum Rahaward e.V.
- Iranische Studenten Aachen (ISA)
- Jugend- und Auszubildendenvertretung (JAV)
- Kamerunischer Chor: LesVoix De L'Harmonie
- KarlMUN - Модель Организации Объединенных Наций в Аахене
- Кирон
- Kolumbianische Studierendenvereinigung (ColAachen)
- Koreanische Studentenvereinigung (KSV)
- Интегративный Медисин Kreis
- Herencia Latina - Lateinamerikanische Tanzgruppe
- Hochschulgruppe des Deutsch-Vietnamesischen Freundeskreises e.V. (HDVF) литий>
- Mexikanische Aachener Studierende (Mexas)
- Монгольский школьный университет в Аахене (MoStA)
- Муслизистский студентский университет Аахен э.В. (IMSU) литий>
- Воскресенье Аахен э.в.
- Пакистанская студенческая ассоциация (PSA)
- Перхимпунан Пеладжар Индонезия (PPI Aachen)
- Philou
- РОК ВАША ЖИЗНЬ! Aachen e.V.
- Сонненваген Аахен
- SchülerNavi e.V.
- STARRING Aachen
- Студенческая семья с группой детей (SFCG e.V.)
- Studentischer Besuchsdienst
- Studieren ohne Grenzen Aachen
- Studis heißen Willkommen
- TEDxClub RWTHAachen e.V.
- Окно Tunesian Relations / Tunesisches Fenster (TunRW)
- Türkisch-Muslimischer Studierenden- und Akademikerbund (MUSAB)
- Unihandball Aachen
- Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. (VDE) литий>
- Verband der Chinesischen Wissenschaftler und Studenten в Аахене (VCWSA)
- Verein kamerunischer Studenten in Aachen (ACA e.V.)
- Verein kurdischer Studierender Aachen (KSA)
- Vereinigung Russischsprechender Studenten Aachens (VeRSA)
- Вьетнамский учебный университет в Аахене (SVA)
- vdla Gewerkschaft, Fachgruppe RWTH Aachen
- VWI Hochschulgruppe Aachen
Бизнес и управление
- AC.E Aafhener Entrepreneurship Team e.V.
Культура, связь и медиа
- Aachener Studentenchor der katholischen Hochschulgemeinde
- Aachener Studentenorchester
- BigBand der RWTH Aachen
- Collegium Musicum
- Debattierclub an der RWTH Aachen e.V.
- Filmstudio an der RWTH Aachen e.V.
- Hochschulradio für Aachen
- Junges Sinfonieorchester Aachen
- Карман-Zeitung
- Театральная обстановка Поэфишерский андаль.
- Театральная пресса Тошнота актера
Международный
- Deutsch-Kamerunisches Forum
- Hochschulgruppe des Deutsch-Vietnamesischen Freundeskreises
Политика и социальные обязательства
- Arbeitskreis Sicherheitspolitik an der RWTH Aachen
- Enactus RWTH Aachen
- ESG - Evangelische Studierendengemeinde
- HELP e.V.
- hêvî e.V.
- Katholische Studierende Jugend - Hochschulring (KSJ-HSR)
- KHG - Католическая Hochschulgemeinde Aachen
- Navigatoren e.V. Aachen
- Queerreferat
- SMD-Aachen
- Studis helfen Kids
- UNI und KIND e. В.
- UNICEF-Hochschulgruppe Aachen
Создание компании и экономика
- AC.E Aachen Предпринимательская группа e.
Наука и технологии
- Клуб программирования Aachen
- Радиолюбительская группа RWTH Aachen
- EESTEC Aachen e.V.
- Энергетический форум Aachen e.V.
- Energybirds e.V.
- EUROAVIA
- IG Metal University Aachen
- Клуб роботов Аахен
- VDI Aachen
Спорт
- Академическая парусная ассоциация в Аахене e.V. (ASV)
- Университетский спортивный центр
- Ассоциация спортивных соревнований RWTH Aachen
Академические инициативы
- Академическая парусная ассоциация RWTH Aachen
- Академическая ассоциация D'Люксембург, Ассоциация студентов-люкс в Аахене
- Академический яхт-клуб (AYC)
- Компьютерный клуб в RWTH Aachen eV
- Авиационная группа в RWTH Aachen eV
- proRWTH - друзья и спонсоры RWTH Aachen e. V.
- K.A.V. Alcuinus, Vereniging голландские студенты и аффилированные T.H. Aken
- THESIS e.V.
"RWTH Aachen University является одним из ведущих технических университетов Германии и славится своей высокой академической репутацией, инновационными исследованиями и тесными связями с промышленностью. Университет предлагает широкий спектр программ обучения в области инженерных наук, естественных наук, архитектуры, экономики и медицины, что делает его привлекательным выбором для студентов, стремящихся к всестороннему развитию и профессиональному росту. Особенностью RWTH Aachen является наличие многочисленных исследовательских центров и лабораторий, где студенты и преподаватели совместно разрабатывают инновационные проекты и технологии, что способствует практическому опыту и подготовке к реальным условиям труда. Университет активно сотрудничает с ведущими компаниями и промышленными предприятиями, предоставляя студентам возможность участия в стажировках, совместных исследовательских проектах и будущему трудоустройству. Кроме того, высокое качество преподавания, доступ к современным образовательным ресурсам, а также международная атмосфера делают RWTH Aachen привлекательным местом для студентов со всего мира. Программа обучения ориентирована на развитие критического мышления, самостоятельности и инновационного подхода, что позволяет выпускникам успешно реализовываться в профессиональной сфере. Важной особенностью университета является его расположение в индустриальном регионе, что создает дополнительные возможности для практического обучения и налаживания профессиональных связей. Все эти факторы делают RWTH Aachen University выбором №1 для тех, кто стремится получить качественное образование, развить свои научные и профессиональные навыки, а также стать частью международного научного сообщества."
Автоматизированная концепция и производство в машиностроении
Computer Aided Conception and Production in Mechanical Engineering
Управление и инжиниринг в производственных системах
Management and Engineering in Production Systems
Аспирантура: Ахенский институт перспективных исследований в области вычислительной техники (AICES)
Graduate School: Aachen Institute for Advanced Study in Computational Engineering Science (AICES)
Управление и инжиниринг в электроэнергетических системах
Management and Engineering in Electrical Power Systems
Управление и инжиниринг в автоматизированном машиностроении
Management and Engineering in Computer Aided Mechanical Engineering
Идея объединенного чемпионата прикладной геофизики
IDEA League Joint Applied Geophysics