Речевые и языковые терапевты предоставляют лечение и поддержку взрослым и детям, испытывающим трудности в общении, а также при употреблении пищи, питье и глотании. Студенты, которые хотят диагностировать и лечить людей с нарушениями в коммуникации, могут извлечь пользу из этой программы. Патология речи и языка относится к наиболее предпочтительным направлениям карьеры с самым высоким уровнем возможностей трудоустройства в области наук о здоровье во всем мире.

Университетские курсы на получение степени могут быть пройдены как на уровне бакалавриата, так и на уровне магистратуры. Основные различия и требования для каждого из них следующие:

Степень бакалавриата требует сдачи экзаменов на высшую оценку по различным предметам. Эти требования устанавливаются отдельными университетами, но обычно принимаются такие предметы, как:

1. языки (включая английский);

2. биология;

3. психология;

4. естественные науки.

Также, для поступления одним из критериев является средний балл (GPA) вашего предыдущего диплома не ниже 3,3. Вдобавок, для степени магистратуры требуется предыдущая квалификация по смежным предметам (уточняйте в отдельных университетах), как правило, по:

1. естественным наукам;

2. языкам;

3. психологии.

Обучение на бакалавриате занимает от 3-4 лет в зависимости от выбранного университета. Обучение на магистратуре обычно занимает около 2 лет.

Во время обучения рассматриваются конкретные темы, включая раннюю задержку речевого развития, травматическое повреждение головного мозга и трудности с глотанием (дисфагия). Студенты также изучают такие области, как аутизм и беглость речи, фонологическая задержка и расстройства, а также неврологические состояния, такие как болезнь Паркинсона. Преподаваемые в университетах курсы разработаны с акцентом на клинические и образовательные знания, необходимые терапевту для оценки, выявления и лечения коммуникативных расстройств. Благодаря клинической и научной работе, терапевты выступают в качестве членов профессиональных медицинских команд для повышения качества жизни разнообразного населения разного возраста и состояния здоровья, включая здоровых людей, пациентов и людей с особыми потребностями.

Целью таких программ является подготовка специалистов по речевой и языковой терапии, которые следят за научными разработками и достижениями в области технологий и интегрируют эти знания в свою клиническую практику, осознавая профессиональную этику и ценности и стремясь к сотрудничеству, практикуя свою профессию с наивысшим уровнем компетентности для повышения качества жизни своих клиентов. Выпускники данной программы по окончании обучения получают звание "речевой и языковой терапевт". Они могут работать преимущественно в государственных и частных больницах, университетах и учебных заведениях, центрах терапии/реабилитации и специального образования, учреждениях общественного здравоохранения, профилактических и защитных медицинских учреждениях, а также выбрать частную практику. Речевая и языковая терапия признана законной и самостоятельной профессией в различных странах мира.