Скульптура — это постоянно развивающаяся область. Чтобы преуспеть в такой отрасли, многие студенты выбирают двойную или смежную второстепенную специальность во время обучения. Студенты могут исследовать новые перспективы, использовать различные творческие подходы и выработать уникальный, всесторонне развитый стиль — и все это при получении нескольких дипломов. Студенты учатся передавать идеи и эмоции с помощью двух- и трехмерных объектов. Студенты развивают творческое чутье, оригинальность и технические знания, необходимые для того, чтобы блистать в различных профессиях, связанных с искусством.Помимо изучения процессов и шедевров признанных скульпторов, студенты будут экспериментировать с различными материалами и инструментами, пока не найдут свой собственный стиль и подход. Занятия по резьбе по дереву, керамике, стеклу, цифровому дизайну и металлообработке сделают их универсальными художниками с обширным набором навыков. Студенты изучают субтрактивные (резьба) и аддитивные (конструирование, включая сварку) методы, а также литье и изготовление форм. Они получают инструкции по работе с гипсом, глиной и металлом. Участок скульптуры включает литейный цех, столярную мастерскую, сварочные аппараты, пневматические инструменты, пескоструйные установки и другие инструменты и оборудование. Студенты среднего и продвинутого уровней создают среды, инсталляции для конкретных объектов и другие работы, которые охватывают широкую область современной скульптуры.

Содержание программ по скульптуре варьируется от университета к университету, но большинство из них будет включать основные модули в следующих областях:

• Понимание материалов и процессов;

• Совместные и коллективные практики;

• Традиционные материальные практики;

• Современные скульптурные методы и подходы;

• Самоанализ и оценка;

• Понимание аудитории;

• Исследовательские методологии для скульпторов.

Ожидается, что все студенты, получившие степень бакалавра изящных искусств в области скульптуры, будут:

• Разработают корпус работ, демонстрирующий креативность, амбициозность, ясность мысли и конкретность в отношении материальных и пространственных результатов;

• Иметь возможность представить свои скульптурные работы на выставках;

• Демонстрировать мастерство студийного процесса, включая материалы, инструменты, остроту восприятия и методы, соответствующие практике;

• Реализовывать свои идеи в рамках развития субъективного визуального словаря, признавая при этом физические, временные и контекстуальные характеристики скульптуры;

• Демонстрировать устные и письменные навыки критического мышления и коммуникации, характерные для области скульптуры, посредством устных и письменных презентаций;

• Применять соответствующие модели интерпретации, основанные на глобальных исторических и современных художественных знаниях. Студенты также должны уметь определять ощутимые практические связи между своим процессом создания скульптуры и другими смежными и несмежными областями..;

• Создать коллекцию материалов, способствующих профессиональной практике и карьерному росту: заявление художника, резюме, документация изображений и присутствие в Интернете.

Выпускники готовы приступить к исследованию многих аспектов 3D-искусства на протяжении всей жизни. Вакансии доступны в следующих областях:

• производство и дизайн выставок;

• сценография;

• обучение;

• киноиндустрия;

• 3D дизайн;

• работа сварщика и литейщика.

Благодаря индивидуальному наставничеству студенты учатся получать заказы и награды, проводить выставки, получать резиденции и работу в качестве студийных художников, общественных художников, изготовителей, менеджеров проектов, преподавателей и администраторов искусства.