Ветроэнергетические системы (Энергетика)

Ветроэнергетика быстро развивается; много новых технологий применяются. Новые проблемы выявляются из-за большого проникновения ветроэнергетических систем в сетевую сеть. Некоторые из ветряных установок будут очень большими оффшорными ветряными электростанциями, которые должны действовать как электростанции и поддерживать стабильность и энергетический баланс в сетевой сети.

В будущем также ожидается, что Будет установлено много новых небольших ветряных турбин, возможно, в качестве подключаемых устройств на бытовом уровне. Эти ветряные турбины могут быть как вертикальными, так и горизонтальными. Это создаст много новых проблем для инженеров ветроэнергетики в будущем. Программа MSc в Wind Power Systems посвящена многим из этих тем, связанных с этой областью.

MSc специализируется на ветроэнергетических системах (WPS) и фокусируется на электрических аспектах ветроэнергетических систем, обеспечивая отличное образование по таким предметам, как в качестве генераторов, силовой электроники, техники управления и технологий энергосистем, связанных с применением ветроэнергетики. Это обеспечит отличную подготовку для работы инженеров в ветроэнергетике.

Учебная программа Wind Power System является специализацией в области энергетики.

Вы будете изучать такие темы, как

• Как обеспечить стабильность электрической сети, когда к системе подключена большая ветряная турбина?
• Следует ли применять передачу постоянного тока или переменного тока (AC) в оффшорных ветропарках будущего?
• Какой тип генератора обеспечивает наибольшую эффективность в данном приложении?
• Как ветряная турбина может быть защищена от молнии?
• Как Вы разрабатываете сеть электроснабжения микроэлектростанций, включающую ветрогенератор, накопитель энергии и нагрузки?

Работа и карьера

Инженеры ветроэнергетической системы в области электротехники имеют широкий спектр возможности трудоустройства.

Полученные знания позволяют выпускникам магистратуры работать в области проектирования, исследований, разработок и управления в датской и международной промышленности или государственные учреждения.

Примеры возможных работодателей:

• Компании по передаче электроэнергии, такие как Vattenfall, DongEnergy и Energinet.dk
• Ветряная промышленность, такая как Vestas и Siemens Wind Power
• Энергетическая промышленность, такая как ABB и Siemens
• Энергетические или электронные компании
• Консалтинговые компании
< / UL>

Во время магистерской программы по ветроэнергетическим системам (WPS) вы изучите электрические явления в ветроэнергетических системах и достигнете высокого уровня знаний в области генераторов, силовой электроники, методов управления, энергетических систем и интеграции ветра. турбины в электросети. Возможности карьерного роста включают отделы исследований и разработок в крупных компаниях в отрасли ветряных турбин.

 

Преподавание программы осуществляется в инновационной, динамичной и сложной обстановке благодаря сочетанию исследовательских курсов, групповой проектной работы и высокой степени взаимодействия с промышленными партнерами и энергоснабжающими компаниями. Компании принимают активное участие в предоставлении проектных предложений для проблемно-ориентированной проектной работы, гостевых лекций и визитов в компании.

 

Преподавание ведется на английском языке, потому что в программу обучения зачислено много иностранных студентов.

 

1-й семестр

 

Этот семестр является общим для трех электротехнических специальностей в энергетической инженерии: электроэнергетические системы и высоковольтная инженерия (EPSH), силовая электроника и приводы (PED) и ветроэнергетические системы (WPS). Для студентов со степенью бакалавра наук (BSc) из Ольборгского университета, кредит работы по проекту составляет 15 ECTS, а для студентов со степенью BSc из другого университета - 10 ECTS (проект INTRO).

 

Технические темы проекта те же, но у студентов из другого университета есть один дополнительный курс, который включает в себя теорию обучения на основе проблем (PBL). Этот метод является основным методом обучения, используемым в Ольборгском университете, и этот метод применяется во всех проектах. Документация по работе над проектом также отличается:

 

Студенты со степенью бакалавра в Ольборгском университете должны:

 

• Документируйте работу над проектом с помощью бумаги, плаката и презентации на внутренней конференции (CES) вместе с приложением к отчету на английском языке.

 

Студенты со степенью бакалавра из другого университета должны:

 

• Документируйте работу с помощью отчета о проекте, написанного на английском языке.

 

Проект 1-го семестра для студентов с степенью бакалавра из Ольборгского университета: динамика в области электроэнергетики

 

В этом семестре основное внимание уделяется проблеме, где анализируется динамика электрической системы или электрического устройства. Эта проблема может, например, быть в предметной области электроэнергетических систем, систем электропривода, ветроэнергетических систем или их комбинации. В таких системах короткие замыкания, процедуры запуска, проблемы управления и т. Д. Требуют изучения динамических характеристик систем. Выбранная система должна быть проанализирована и смоделирована. Наконец, в лаборатории должна быть проведена экспериментальная проверка системы, модели системы или ее частей.

 

Примеры проектов:

 

• Использование асинхронной машины в качестве привода на электромобиле
• Нелинейная модель 3-фазного распределительного трансформатора
• Модель подключенного к сети ветрогенератора

 

Проект 1-го семестра INTRO для студентов с степенью бакалавра. Другой университет, кроме Ольборгского университета: проблемно-ориентированное проектно-организованное обучение в области динамики в области электроэнергетики

 

Цель этого семестра - дать студентам понимание метода проблемного обучения (PBL), применяемого в Ольборгском университете. Задача состоит в том, чтобы дать студентам опыт выполнения проектных работ в связи с проблемами в предметной области электроэнергетики.

 

Студенты напишут отчет о проекте, документирующий их работу над проектом. Знания будут предоставлены студентам в предметных областях, связанных с их выбранной специализацией. Техническая проблема в этом семестре - динамика электрической энергетической системы или электрического аппарата. Эта проблема может, например, находиться в предметной области систем электроснабжения, систем электропривода, систем ветроэнергетики или их комбинации. В таких системах короткие замыкания, процедуры запуска, проблемы управления и т. Д. Требуют изучения динамических характеристик систем. Выбранная система должна быть проанализирована и смоделирована. Наконец, в лаборатории должна быть проведена экспериментальная проверка системы, модели системы или ее частей.

 

Оценка проекта семестра INTRO - это стоп-тест. Предварительным условием является прохождение этого проекта для продолжения во втором семестре обучения по программе магистратуры.

 

Примеры проектов:

 

• Характеристика фотоэлектрических панелей
• Усовершенствования бытовой энергии ветра, солнечной энергии или ИБП
• Электрический велосипед для использования внутри помещений

 

2-й семестр: взаимодействие между генерацией ветра и нагрузкой

Учащиеся завершат проект, в котором система ветряных турбин должна управляться при изменяющихся во времени нагрузках, либо в виде автономной системы, либо в сочетании с электрической сетью. Система должна моделироваться, моделироваться и оцениваться с точки зрения качества электроэнергии и стабильности системы. Необходимо определить, необходимы ли какие-либо устройства / системы компенсации мощности. В этом семестре предлагается множество углубленных курсов по теории управления, энергетическим системам, высоковольтной технике и несколько специализированных курсов по ветроэнергетике. Эти курсы формируют основу для проекта.

 

Примеры проектов:

 

• Сетевое соединение крупных морских ветровых турбинных парков
• Эксплуатация ветряных турбин в изолированных энергосистемах
• Качество электроэнергии подключенных к сети ветровых турбин

 

3-й семестр: оптимизация, диагностика и контроль электрических условий в ветряных турбинах и ветропарках

 

Проект должен быть основан на системе ветряных турбин или ветровой электростанции, для которой должна быть настроена система оптимизации, контроля или диагностики. Во-первых, система должна моделироваться, и для определения параметров системы могут применяться различные методы идентификации системы. Модель системы проверяется с помощью моделирования и временных рядов данных из реальной системы или из лабораторной установки. Основываясь на модели, система оптимизации, управления или диагностики настроена на повышение производительности системы, будь то выходная мощность, энергоэффективность, извлечение ресурса, обнаружение неисправностей и т. Д. Система или ее части предназначены для быть реализованы и проверены экспериментально.

 

Чтобы применить навыки научного общения, результаты проекта или его части должны быть опубликованы в статье на английском языке. Эта статья должна быть представлена ​​на внутреннем семинаре (CES).

 

Предлагаются курсы, из которых 10 ECTS должны быть выбраны. Курсы могут варьироваться от года к году, в зависимости от количества студентов различных специальностей и текущих проектов и исследований, проводимых на кафедре энергетических технологий. Кроме того, курсы из других университетов могут быть использованы в качестве курсов по выбору. Тем не менее, всегда доступны следующие два курса:

 

• Нейронная сеть и нечеткая логика - 5 ECTS
• Идентификация и диагностика системы - 5 ECTS

 

Примеры проектов:

 

• Контроль частоты ветровых электростанций
• Динамическая модель активных глушителей ветровых турбин
• Управление ветрогенераторами с переменным шагом или скоростью с асинхронными генераторами с двойной подачей

 

4 семестр: магистерская работа по ветроэнергетическим системам

 

Магистерская работа может изучить известную проблему в области ветроэнергетической системы. Это может быть продолжение проектной работы с предыдущих семестров или совершенно новая тема, возможно, в сотрудничестве с ветроэнергетикой, энергоснабжающими компаниями или ответственным энергосистемой. Часто студенты пишут научные работы, в которых освещаются работы магистерских диссертаций. Проект может носить либо теоретический, либо экспериментальный характер, либо сочетать оба варианта. Поскольку в этом семестре курсы обычно не предлагаются, весь семестр посвящен дипломной работе.

 

Примеры магистерских диссертаций:

 

• Проектирование силовой электронной интерфейсной системы для крупномасштабных ветровых турбин
• Оптимизация системы преобразования энергии в энергосистеме с крупномасштабной ветровой энергией
• Работа синхронного генератора в качестве ветрогенератора
• Оценка надежности ветроэнергетических систем.

 

Энергетические лаборатории

 

На кафедре энергетических технологий вы найдете множество хорошо оборудованных и современных испытательных лабораторий, позволяющих проводить захватывающие лабораторные эксперименты. Эти тесты будут проверять теоретический анализ, который вы применяете во время работы над проектом.

 

Лаборатории позволяют проводить реалистичные испытания в области электрических и механических ветровых турбин с возможностью проведения, например, анализа стабильности энергосистемы и преобразователей силовой электроники, и включают в себя передовые компьютерные средства измерения и контроля.

 

Кроме того, большая часть проектных работ выполняется в сотрудничестве с отраслью, что дает вам возможность выполнять некоторые проектные работы в компании. Компании предложат проектные предложения и предоставят оборудование или данные для проектной работы.

Обязательно отправьте форму заявления и дополнительную документацию по почте в Международный офис в установленный срок. Кроме того, обратите внимание на требования к официальному языку для иностранных студентов, подающих заявление в Ольборгский университет. Вы должны заполнить и сдать одно из следующих: IELTS (академический тест): 6.5TOEFL (на бумажном носителе): 550TOEFL (на компьютерном уровне): 230TOEFL (на основе интернета): 80Cambridge ESOL: C1Прием на программу MSc в Wind Power Systems предполагает степень бакалавра в области электроэнергетики, энергетических систем или аналогичных. Требования к английскому языку Группа IELTS: 6,5 балла TOEFL на бумажном тесте: 550 баллов TOEFL iBT®: 80