Степень бакалавра по изобразительному искусству. Выпускники выступают в качестве художников и / или исследователей в производстве визуальных искусств. Они также проводят исследования технического характера, затрагивающие исторические и эстетические аспекты художественного производства, и работают над художественными и культурными кругами, в музеях, культурных центрах, художественных галереях и других учреждениях.
Степень преподавания в области искусств: Изобразительное искусство - предметы, включенные в программу для получения степени преподавания в области искусств (изобразительных искусств), позволяют выпускникам работать в школах и нешкольных учебных заведениях как учителя начальных и средних школ и в других областях, связанных с образованием. Часть этой профессиональной подготовки состоит из исследования и размышлений о политических и культурных аспектах образования.
Основная учебная программа для курса
- Семинар по практике I
- Краска I
- Художественный дизайн I
- Литье I
- История искусств I
- Практика семинаров II
- Картина II
- Художественный дизайн II
- Молдинг II
- История искусств II
- Художественный дизайн III
- История искусств III
- Художественный дизайн IV
- Скульптура I
- История искусств IV
- Керамика I
- Печатная продукция I
- История искусств V
- Методология исследования в изобразительном искусстве
- История бразильского искусства I
- Бразильская история искусств II
- Философские основы художественного образования
Предметы по выбору
26 кредитов из числа:
- Пластмасса I
- Экспериментальное многопрофильное ателье I
- Художественная деятельность - Культурология - Обучение I
- Пластик II
- Экспериментальное междисциплинарное ателье II
- Художественная деятельность - Культурология - Обучение II U
- Нерградуатское исследование I
- Экспериментальный междисциплинарный семинар III
- Художественная деятельность - Культурология - Обучение III
- Мониторинг I
- Исследование бакалавриата II
- Экспериментальная многопрофильная мастерская IV
- Художественная деятельность - Культурология - Обучение IV
- Мониторинг II
- Paint V
- Художественный дизайн V
- Графический компьютер I
- Специальные темы в творческих процессах III
- Рекламный дизайн I
- Художественная деятельность - Культурология - Преподавание V
- Мониторинг III
- Paint VI
- Художественный дизайн VI
- Графический компьютер II
- Специальные темы в творческом процессе IV
- Специальные темы в творческом процессе V
- Рекламный дизайн II
- Мультфильм I
- Художественная деятельность - Культурология - Обучение VI
- Специальные темы в творческом процессе I
- Искусство и новые средства I
- Специальные темы в творческом процессе VI
- Специальные темы в творческих процессах VII
- Керамика III
- Мультфильм II
- Краска VII
- Художественный дизайн VII
- Скульптура IV
- Рекламный дизайн III
- Графический компьютер и мультимедийная печать IV
- Художественная деятельность - Культурология - Обучение VII
- Специальные темы в творческих процессах II
- Специальные темы в творческом процессе VIII
- Специальные темы в творческом процессе IX
- Художественная деятельность - Культурология - Обучение VIII
- Специальные темы в творческом процессе X
- Специальные темы в творческом процессе XI
- Специальные темы в теории искусства I
- Специальные темы в теории искусства II
- Специальные темы в теории искусства III
- Специальные темы в теории искусства IV
- Специальные темы в теории искусства V
- Специальные темы в теории искусства VI
- Специальные темы в теории искусства VII
- Специальные темы в теории искусства VIII
- Специальные темы в теории искусства IX
- Специальные темы в теории искусства X
- Специальные темы в теории искусства XI
- Специальные темы и преподавание изобразительного искусства I
- Специальные темы и преподавание изобразительного искусства II
- Специальные темы и преподавание изобразительного искусства III
- Специальные темы и преподавание изобразительного искусства IV
- Сохранение и восстановление I: основа и концепции
- Специальные темы по сохранению и восстановлению I: анализ опыта
- Специальные темы по сохранению и восстановлению II: методы и методы
- Дизайн I: принципы разработки для визуального программирования
- Дизайн II: принципы типографики
- Дизайн III: принципы проектирования в проекте продукта
- Образование, тело и искусство
10 кредитов среди
- Любой субъект с кодом AC ---
- Любая тема с кодом AD ---
- Любой субъект с кодом AR ---
- Любая тема с кодом CS ---
- Любой предмет с ML-кодом
- Любой субъект с кодом MP ---
- Любая тема с кодом MU
8 кредитов среди
- Любой предмет, предлагаемый ЮНИКАМП
AF - бакалавр по изобразительному искусству
В дополнение к основной учебной программе студент должен встретиться:
- краска III
- Paint IV
- Скульптура II
- Скульптура III
- Керамика II
- Печатная продукция II
- Печать III
Предметы по выбору
8 кредитов среди
- Заключительная статья по изобразительному искусству I
- Заключительная статья по теоретическому подходу в изобразительном искусстве I
14 кредитов среди:
- Заключительный документ по изобразительному искусству II
- Заключительная статья по теоретическому подходу в изобразительном искусстве II
- Чтобы поступить в качестве обычного студента на один из 66 курсов бакалавриата ЮНИКАМП, иностранным студентам обычно необходимо сдать вступительный экзамен в Вестибулярный аппарат, который также необходим для бразильских студентов. COMVEST1 Юникампа организует вступительный экзамен в Вестибулярный институт, предлагаемый один раз в год и только в Portuguese.
Хотите улучшить уровень английского для поступления?
Подготовьтесь к требованиям программы с помощью курсов English Online от Британского Совета.
- ✔️ Гибкий график занятий
- ✔️ Опытные преподаватели
- ✔️ Сертификат по окончании курса
📘 Рекомендуется для студентов с уровнем IELTS 6.0 или ниже.
Королевский Мельбурнский Технологический Институт
Royal Melbourne Institute of Technology
Мельбурн, Австралия