Звуковые и музыкальные вычисления

Sound and Music Computing

Форма обучения:Дневная Способ обучения:Полная занятость (дневное) Языки: английский
Местные:$ 3.57 тыс. / год Иностранцы:$ 5.01 тыс. / год Дедлайн: 10.06.2024
152 место StudyQA рейтинг:2648 Длительность:1 год

Sound and Music Computing (SMC) - это междисциплинарная область, охватывающая всю цепочку звуковой коммуникации, от создания и генерации звуков до их передачи и восприятия. Объединяя научные, технологические и художественные методологии и вычислительные подходы, эта академическая область занимается пониманием, моделированием и генерацией звука и музыки. Основные академические предметы связаны с музыкой (композиция, перформанс, музыковедение), физикой (акустика), инженерией (обработка сигналов, искусственный интеллект, взаимодействие человека с компьютером, электроника) и психологией (психоакустика, экспериментальная психология, нейронауки). Современные области применения включают музыкальные инструменты, производство музыки, поиск музыкальной информации, библиотеки цифровой музыки, интерактивные мультимедийные системы и слуховые интерфейсы. Степень магистра UPF в области звуковых и музыкальных вычислений фокусируется на более технологических аспектах в этой области.

Эта магистерская программа направлена ​​на подготовку специалистов, которые будут формировать звук и музыкальные вычисления в новом информационном обществе. Объединяя практику и теорию в широком спектре предметов, таких как вычислительные модели, звуковая инженерия, восприятие, познание и интерактивные системы, программа предлагает необходимые научные и технологические знания, чтобы начать профессиональную карьеру. В частности, эта программа предоставляет своим студентам основы самых передовых технологий для анализа, синтеза, преобразования и производства звука и музыки, а также технологий и процессов, поддерживающих создание звука и музыки.

Часть из приобретенных конкретных компетенций содержит ряд трансверсальных компетенций, которые также разработаны в этом мастере:

  • Возможности планирования и выполнения планов исследований / разработок
  • Приобретение, управление и передача методологических, технических и эстетических знаний
  • Способность выполнять командную работу в академических и промышленных условиях
  • Разработка критического взгляда на принятие технических, методологических, экономических, эстетических и деонтологических профессиональных решений.
  • Коммуникативные и творческие способности.

Учащиеся должны взять 40 кредитов по обязательным и факультативным предметам и завершить магистерскую работу, которая стоит 20 кредитов. Через дипломный проект студенты знакомятся с областью исследования, и диссертация должна внести оригинальный вклад в эту область. В зависимости от предыдущего образования и конкретных интересов, студент может быть обязан получить дополнительные кредиты и продлить срок действия магистратуры до двух лет, получая до 60 дополнительных кредитов с продвинутых курсов бакалавриата. Конкретные курсы выбираются между наставником и учеником в соответствии с прошлым и желаемой специализацией.

Язык

Английский (за исключением некоторых дополнительных курсов бакалавриата, которые могут преподаваться на испанском или каталонском).

Основные курсы (5 ECTS каждый)

  • Обработка аудиосигнала для музыкальных приложений. Охватывает методологии и технологии обработки сигналов, специфичные для аудио- и музыкальных приложений. Особое внимание уделено использованию методов спектральной обработки для описания и преобразования звуковых и музыкальных сигналов. [Веб]
  • Поиск информации о музыке. В этом курсе представлен обзор области поиска информации о музыке (MIR) с особым упором на методы описания аудиоконтента с точки зрения различных аспектов (например, мелодия, гармония, ритм, тембр), темпоральный Области применения и уровни абстракции. Мы также изучаем методы описания музыкального контекста и текущую работу по анализу и моделированию пользователей, учитывая недавнюю тенденцию к ориентированным на пользователя и адаптивным подходам и системам. Мы также изучаем, как оцениваются различные подходы MIR, и обсуждаем основные открытые проблемы в этой области. [Веб]
  • Восприятие и познание музыки. Рассматриваются принципы, структуры и функции, которые позволяют людям воспринимать и понимать звук и музыку, представленные с эмпирической и вычислительной точек зрения. Психофизика трансдукции, нейронное кодирование акустического входа, перцепционная организация аудиопотоков, музыкальная память, мелодическое, ритмическое и тональное познание, эмоции и музыка, а также развитие и изучение музыкальных способностей. [Веб]
  • Взаимодействие в реальном времени. Начинается с анализа концепций «взаимодействия», «интерактивности» и «реального времени» с точки зрения общего назначения, с изучения как человеческого, так и технического аспектов. Затем он концентрируется на музыкальных приложениях в реальном времени, уделяя особое внимание изучению и возможностям картографических методов. Практические примеры реализуются и оцениваются с использованием языка программирования Pure Data и сенсорных возможностей смартфонов и мобильных устройств. [Веб]
  • Методы исследования. Обзоры исследовательского контекста аспирантуры, навыков и методологий, представление основных аспектов при написании исследовательских предложений и отчетов об исследованиях. [Веб]
 
 

Дополнительные курсы (по 5 ECTS каждый)

  • Продвинутые темы в SMC. Семинар, охватывающий основные методологические и прикладные темы, имеющие отношение к звуковым и музыкальным вычислениям. [Веб]
  • Лаборатория обработки аудио и музыки: современные методы и инструменты для автоматической обработки (с целью создания и преобразования) музыкального контента. [Веб]
  • Запись и микширование музыки: теоретический и практический анализ наиболее распространенных методов микрофонной и многодорожечной записи, методов обработки звука, которые используются в музыкальной записи, а также технических и практических проблем, которые необходимо решить при микшировании. [Веб]
  • Анализ линейных и нелинейных временных рядов. После ознакомления с соответствующими теоретическими концепциями динамических систем в курсе представлены основные теоретические принципы анализа линейных временных рядов, анализа нелинейных временных рядов и концепция суррогатов.
  • Усовершенствованный дизайн интерфейса: парадигмы, методы и инструменты, используемые при построении сложных мультимодальных интерфейсов между людьми и артефактами. [Веб]
  • Проектирование, интеграция и управление системами. Парадигмы в рамках проектирования, интеграции и управления действительно выполнимыми сложными системами, с особым акцентом на нейроморфных принципах, лежащих в основе биологических, интерактивных, когнитивных и эмоциональных систем. [Веб]
  • Исследовательский семинар: еженедельные исследовательские семинары с презентациями, связанными с исследованиями в области информационных и коммуникационных технологий. [список семинаров]
  • Web Intelligence. Изучите, как собирать, обрабатывать, искать и извлекать данные в Интернете и его приложениях для поисковых систем. Понять основные понятия, лежащие в основе поиска информации и интеллектуального анализа данных. [Веб]
  • Взаимодействие на естественном языке. Предмет охватывает основные темы, связанные с взаимодействием с интеллектуальными агентами через естественный язык. Подход будет построен на моделях письменного диалога, анализа и генерации естественного языка и реализации. [Веб]
  • Когнитивная наука и психология: разум, мозг и поведение. Семь центральных дисциплин, которые формируют традиционную когнитивную науку, демонстрируют, как концепции и парадигмы этих дисциплин приносят взаимодополняющие представления об уме, мозге и поведении. [Веб]
  • Машинное обучение. Курс охватывает теорию, определение и реализацию различных методов и алгоритмов машинного обучения. Это алгоритмы, обобщающие примеры с метками или без меток. [Веб]
 

Дипломный проект

  • Исследовательский проект (20 ECTS). Выполните исследовательский проект и напишите тезисы под руководством учителя. Включает еженедельный урок для представления и обсуждения актуальных тем, которые помогут решить, разработать и представить индивидуальную дипломную работу.
 

Дополнительные курсы

  • Курсы из программ бакалавриата в области инженерии Политехнической школы, охватывающие такие темы, как: обработка аудиосигналов, разработка программного обеспечения, структуры данных, программирование программного обеспечения, искусственный интеллект, музыкальные технологии, математика и интерактивные системы (многие курсы для студентов преподаются в Испанский или каталонский).

Требования

  • Официальная степень бакалавра / диплом (или степень бакалавра, степень в области инженерии или архитектуры, дипломы, дипломы в области технической инженерии и технической архитектуры, или, для иностранных квалификаций, эквивалентная квалификация, присуждаемая аккредитованным высшим учебным заведением) и академическая степень стенограмма аккредитованного официального обучения со средней оценкой в ​​университете происхождения. Степени в любой академической области обучения будут приняты.
  • Биографическая справка на английском языке.
  • Мотивационное письмо на английском языке с указанием заинтересованности кандидата в прохождении магистерской программы (от 400 до 600 слов).
  • Как минимум одно рекомендательное письмо (академическое).
  • Удостоверение личности или паспорт.
  • Доказательство английского языка (уровень B2). Английский: официальные сертификаты Кембриджа (FCE или выше), с результатами 6.0 на IELTS или 100 на TOEFL (iBT), будут приняты, среди прочего.

Стипендия

  • GRAL - общие стипендии для студентов, обучающихся на послеобязательных занятиях.
  • MATRC - Финансовые полномочия для обработки поступлений в университеты без предварительной оплаты государственных цен на академические услуги.
  • UPF - стипендия для оплаты за обучение в магистратуре университета
  • Глобальное образование
Похожие программы:
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 17.3 тыс. / год Иностранцы:$ 17.3 тыс. / год
Дедлайн: 25.06.2024 StudyQA рейтинг: 21204
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 17.3 тыс. / год Иностранцы:$ 17.3 тыс. / год
Дедлайн: 25.06.2024 StudyQA рейтинг: 9737
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 8.53 тыс. / год Иностранцы:$ 14.6 тыс. / год
Дедлайн: 20.06.2024 801–1000 место StudyQA рейтинг: 8026
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 17.3 тыс. / год Иностранцы:$ 17.3 тыс. / год
Дедлайн: 25.06.2024 StudyQA рейтинг: 13598
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 2.98 тыс. / год Иностранцы:$ 7.32 тыс. / год
198 место StudyQA рейтинг: 3637
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 6.48 тыс. / год Иностранцы:$ 13 тыс. / год
198 место StudyQA рейтинг: 4289
Форма обучения:Дневная Языки: испанский
Местные:$ 2.98 тыс. / год Иностранцы:$ 7.32 тыс. / год
198 место StudyQA рейтинг: 6638
Форма обучения:Дневная Языки: английский
Местные:$ 4.32 тыс. / год Иностранцы:$ 8.64 тыс. / год
198 место StudyQA рейтинг: 5482
Форма обучения:Дневная Языки: испанский
Местные:$ 1.94 тыс. / год Иностранцы:$ 1.94 тыс. / год
401–500 место StudyQA рейтинг: 5379
Форма обучения:Дневная Языки: испанский
Местные:$ 1.59 тыс. / год Иностранцы:$ 1.59 тыс. / год
401–500 место StudyQA рейтинг: 5013